青少年传承传统文化的意义

　　一、指导思想以邓小平理论、党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指导，认清形势,服务青年,抓好青少年学生的思想政治工作，亮出青春的旗帜，关注腰中，关注发展，把团区委和中心学校的总体目标和要求，转化为团的工作任务，积极开展活动，为七月份活动

　　七月份是为我们新加盟的德国嘉利达胶原蛋白做好前期铺垫，我们主要认务是积极配合厂家对我们养生馆分配的任务及方案。每天制定时间进行培训练习口头交际能力。为会员做好服务，做到每天每人顾客预约2-3人进店。并在做活期间发现顾客的需求点，记录在个人病理情况表上。了解顾客资料及家庭整体消费能力，发觉a累顾客。为下月做会做铺垫。

　　八月份活动

　　七夕是中国传统的情人节，由于国人越来越重视中国传统文化，民俗节日。本月促销策划主要是为了营造浓郁的情人节消费氛围，改变以往沉闷销售。

　　一、活动主题

　　七夕情人节促销（促销方案）

　　二、活动对象

　　针对目标对象：年龄在23岁—50岁之间，参与者及美容院会员或女会员的丈夫（男朋友）。

　　二、活动内容

　　“七夕情人节，真爱无限”特惠活动

　　活动期间，所有会员可在美容院购买“情侣浪漫套餐”特惠套餐（价值999元），送给自己妻子或丈夫，以此充分表达自己的爱意，感谢妻子（丈夫）在过去

　　【导语】：中华民族精神是在中国长期历史发展中形成的，历久远而弥新，经沧桑而不老，始终保持着旺盛生命力。那么今天小编为大家带来的是关于把握和传承传统文化的思想宣传范文，希望对大家有所帮助!

　　【把握和传承传统文化】一

　　我们要以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，不断赋予马克思主义以新的时代内涵。这是xx同志对全党提出的要求。事实上，xx同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话就是以科学的态度对待科学的典范，广大党员、干部要深入学习、认真贯彻。

　　马克思主义诞生于19世纪的欧洲，为什么中国共产党一成立就把它写在自己的旗帜上并在新世纪继续高扬这面伟大旗帜?这是因为，马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华，马克思主义具有跨越时代、跨越国度的影响力。一种理论是否具有指导意义，主要不在于它是何时何地诞生的，而在于它是否科学。因此，以科学的态度对待科学，首先要尊重科学。

　　当然，也有人不顾发展变化的客观实际，以教条式的态度对待马克思主义。这不是科学的态度，也是十分有害的。xx同志强调：“科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。同时，科学社会主义也绝不是一成不变的教条。

　　【导语】：中华民族精神是在中国长期历史发展中形成的，历久远而弥新，经沧桑而不老，始终保持着旺盛生命力。那么今天小编为大家带来的是关于把握和传承传统文化的思想宣传范文，希望对大家有所帮助!

　　【把握和传承传统文化】一

　　马克思主义深刻改变了人类历史的发展进程。在人类思想史上，没有任何一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。理论是在对社会发展进程进行总结的基础上提出的，而正确的理论是对历史发展趋势的准确把握，是解决时代问题的有力思想表达。只有科学把握历史发展规律、反映时代问题的理论，才有可能指导人们认识世界、改造世界，才能真正推动社会实践活动持续发展并且取得历史性成就。

　　马克思主义之所以深刻改变了人类历史发展进程，在于它是科学的理论。世界上没有任何理论能够像马克思主义那样对人类历史产生如此深远的影响，原因就在于这种理论的主要创立者马克思恩格斯超越狭隘的利益局限，致力于根据人类历史发展的方向而努力思考。理论形形色色，但只有客观正确地反映了社会历史本质的理论，才能够成为社会实践的科学指南。不像空想社会主义者那样，把社会主义建立在善良情感和道德意愿基础上，马克思是根据历史发展的客观规律来勘定社会发展的趋势。马克思主义科学地反

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　　【把握和传承传统文化】一

　　xxxxx强调，中国共产党要担负起领导人民进行伟大社会革命的历史责任，必须勇于进行自我革命，坚持立党为公、执政为民，深入推进全面从严治党。“要实现党和国家兴旺发达、长治久安，全党同志必须保持革命精神、革命斗志，勇于把我们党领导人民进行了97年的伟大社会革命继续推进下去”。关于推进“两个伟大革命”的重要论述，是对我们党97年来奋斗历程、伟大成就和宝贵经验的新概括、新总结，是对党的十九大精神的深入阐发和丰富发展。在新时代继续推进“两个伟大革命”，对于决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大意义。

　　推进“两个伟大革命”是党自成立之日起就肩负的历史使命

　　以实行社会革命为根本政治目的，以实现共产主义为最高理想和最终目标，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是我们党从成立之日起就始终

　　在我看来任何一种思想文化的产生，都有其一定的历史发展基础。正像马克思主义理论的创立有散打理论一样，我们今天提出社会主义核心价值体系，是在中华民族几千年创造的优秀文化成果，马克思主义一百年来所创立的合会质疑价值观，中国共 产 党几十年来创立的社会主义核心价值体系的基本思想基础上形成的。因此，我们党提出建设社会主义价值体系，有着十分丰富而深刻的理论渊源。

　　中华民族的现代文明建设，必须借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果，包括历史的文化遗产和当今文化创新，尤其要万分珍惜和充分利用自身的文化优势。历史已经反复证明，丢掉自己的东西，是最没出息，也是最没前途。

　　创新是民族和错价发展的生命和不竭的动力。而继承又往往是创新的基础。数千年来，哺育了中华儿女的优秀传统文化仍然是今天中华民族的文化底蕴。生活在中国和世界各地的炎黄子孙，世代相传，心灵相通的纽带不仅在于表征上的东西，更是源于对中华民族优秀传统文化的承续。

　　我们今天提出建设社会主义核心价值体系，并不是摒弃中华民族的传统文化，而是要以中华民族优秀传统文化为基础，结合新的时代要求，使中华民族的优秀传统文化与社会主义价值观有机结合起来，继续发挥鼓舞人民，凝聚力量的强大的作用。因此，我们要以历史的眼光，科

　　【导语】：中华民族精神是在中国长期历史发展中形成的，历久远而弥新，经沧桑而不老，始终保持着旺盛生命力。那么今天小编为大家带来的是关于把握和传承传统文化的思想宣传范文，希望对大家有所帮助!

　　【把握和传承传统文化】一

　　好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。xxx同志在主持十九届中共中央政治局第一次集体学习时指出，贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习。贯彻落实xxx同志这一重要要求，首先要深刻认识什么样的学习才是大学习、怎样才能更好推进大学习。

　　全党来一个大学习所强调的“大”，可以从三个方面来理解：一是涉及的主体多。我们党把学习作为对全体党员、干部的重要要求，作为全党的共同责任，要求全党学习、全员学习。这意味着学习的任务必须落实到450多万个基层组织、8900多万名党员身上，每一个党组织、每一名党员都要认真履行学习的责任。二是涵盖的内容广。大学习既包括政治学习，也包括业务学习。通过大学习使党员、干部达到政治过硬、本领高强，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。三是持续的时间长。我们党始终强调学习是一个长期过程，要把学习

　　在我看来任何一种思想文化的产生，都有其一定的历史发展基础。正像马克思主义理论的创立有散打理论来源一样，我们今天提出社会主义核心价值体系，是在中华民族几千年创造的优秀文化成果，马克思主义一百年来所创立的合会质疑价值观，中国共 产 党几十年来创立的社会主义核心价值体系的基本思想基础上形成的。因此，我们党提出建设社会主义价值体系，有着十分丰富而深刻的理论渊源。

　　中华民族的现代文明建设，必须借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果，包括历史的文化遗产和当今文化创新，尤其要万分珍惜和充分利用自身的文化优势。历史已经反复证明，丢掉自己的东西，是最没出息，也是最没前途。

　　创新是民族和错价发展的生命和不竭的动力。而继承又往往是创新的基础。数千年来，哺育了中华儿女的优秀传统文化仍然是今天中华民族的文化底蕴。生活在中国和世界各地的炎黄子孙，世代相传，心灵相通的纽带不仅在于表征上的东西，更是源于对中华民族优秀传统文化的承续。精选xx年5月思想汇报范文：传承传统文化

　　我们今天提出建设社会主义核心价值体系，并不是摒弃中华民族的传统文化，而是要以中华民族优秀传统文化为基础，结合新的时代要求，使中华民族的优秀传统文化与社会主义价值观有机结合起来，继续发挥鼓舞人民，凝聚力

　　：如何将传统文化的一些精髓引入课堂，如何引导学生了解、学习、接纳传统文化，似乎成为了每一个一线语文教师的使命。下面我们一起看看这篇《传统文化离我们有多远?》。

　　在推行传统文化进校园的风潮一日胜过一日之时，一线的教师可能有很多困惑。我仅以文言写作为例，谈谈我的几点感受。

　　01

　　问渠那得清如许，为有源头活水来

　　童年因阅读而喜悦，生命因书香而富有。让阅读成为一种习惯，成为学生了解传统文化的源头活水。

　　新课程标准为初中也就是7—9年级的学生在课外阅读方面制定的目标为：“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”今天的大多数学生应该很幸福，因为他们有各种各样的书籍可以阅读。对于他们来说，书籍已经不是什么奢侈品，而是触手可及的学习必需品。然而，这么多的书籍并没有给他们带来喜悦的体验，因为很多书籍被从书店带回家之后却被久久地束之高阁，甚至被尘封。造成这种状况的原因很多，但是最为重要的应该有两点：一是课业负担过重、诱惑太多，没有时间阅读。另外一个则是缺少阅读兴趣，没有养成阅读习惯。因此，激发阅读兴趣，培养阅读习惯在今天的语文教学中作用至为关键。这里我

　　编者按：在推行传统文化进校园的风潮一日胜过一日之时，一线的教师可能有很多困惑。文中的作者以文言写作为例，写出了自己的几点感受。下面让我们一起来看看这篇传统文化离我们有多远?

　　金凤玉

　　在推行传统文化进校园的风潮一日胜过一日之时，一线的教师可能有很多困惑。如何将传统文化的一些精髓引入课堂，如何引导学生了解、学习、接纳传统文化，似乎成为了每一个一线语文教师的使命。我仅以文言写作为例，谈谈我的几点感受。

　　问渠那得清如许，为有源头活水来

　　童年因阅读而喜悦，生命因书香而富有。让阅读成为一种习惯，成为学生了解传统文化的源头活水。

　　新课程标准为初中也就是7—9年级的学生在课外阅读方面制定的目标为：“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”今天的大多数学生应该很幸福，因为他们有各种各样的书籍可以阅读。对于他们来说，书籍已经不是什么奢侈品，而是触手可及的学习必需品。然而，这么多的书籍并没有给他们带来喜悦的体验，因为很多书籍被从书店带回家之后却被久久地束之高阁，甚至被尘封。造成这种状况的原因很多，但是最为重要的应该有两点：一是课业负担过重、诱惑太多，没有

　　学习贯彻xx关于传承中国优秀传统文化要求系列评论之四

　　今年5月30日，xx在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时强调：任何一个思想观念，要在全社会树立起来并长期发挥作用，就要从少年儿童抓起，要从小积极培育和践行社会主义核心价值观。的确，中华优秀文化如何传承?我们的娃娃怎样培养?这是摆在每一个中国人面前的教育命题、群体命题和时代命题。

　　传承文化，从小做起，要以德为本。孔子提倡“孝弟忠信，礼义廉耻”，并把“仁义礼智信”作为五常。以德为本不仅是几千年来中国社会的道德评价标准，也是中华民族朴素的为人之道。“十年树木，百年树人”“君子务本，本立而道生”“天下为公”“与人为善”……优秀传统文化中的思想观念、美德情操陶冶着人们的心志，滋养着人们的心灵。所谓根本，就是事物的本源。“根本不美，枝叶茂者，未之闻也。”对于少年儿童来说，强基固本尤为重要。民族的文明基因，文化的根源血脉，都要靠祖国的下一代不断传承。

　　从小做起，更要从自己做起，从身边做起，从小事做起