幼儿园普通话计划与总结2016

　　广东省长期以粤语广州音作为基础标准音，即广州话作为官方语音，并在省属及各市电台、电视台上作粤语广播。因为北方人大多不了解广东的历史状况，而且长期妒忌及歧视广东。北方媒体经常称广东为推普重地，指广东为“硬骨头”，指广东人有严重的地方主义，野蛮不接受普通话，随即有自称是“外省人”的匿名网民发贴声讨广东人，引起全国关注并引发广州网络还击，强烈遣责北方人通过不择手段来消灭粤语，后来更发起保卫粤语等行动。在广东各地的反推普人士，把推广普通话的行为称之为“推普机”(音近：推土机)，意指普通话所到之处方言被逐一推倒。造成这种现像故此有人认为，南北冲突的原因在于北方人与广东人的思想差异十分之大。

　　幼儿园推广普通话的倡议书

　　尊敬的家长、亲爱的小朋友们：

　　普通话是全国通用语言。随着社会的迅速发展，人们越来越深刻地意识到，使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。要说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期，这就需要我们老师、家长一起努力，为孩子

　　亲爱的宝宝、老师、家长朋友们：

　　在金风送爽的九月，我们又迎来了全国第十一届普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。从1998年开始，每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”，今年的推广周从9月14日至20日。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，提升校园文化品味，我们向老师、家长和宝宝们发出推广普通话的倡议：

　　1、全园师幼积极学习、使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。

　　2、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

　　3、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

　　5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

　　亲爱的宝宝、老师、家长朋

　　朋友们：

　　大家好！

　　我一向自诩会讲一口流利标准的普通话，没想到不久前，一个老外竟当了一回我的普通话老师。

　　那天，我们景区来了几个美国人，我想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手，用不大流利的普通话说：“小姐，咱们说普通话吧，中国话很美！”我听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。然而，当我用“剽（ biao ）悍”一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时，一个老外一本正经地纠正道：“不对。不对，小姐，这个词应该念‘剽（ piao ）悍'，而不是读‘长膘'的那个‘膘'的音。”我听了大吃一惊 ---- 这个蓝眼睛、高鼻子的老外竟想当我的普通话老师？但我不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，当我翻开词典时，居然真的是我错了。现在想来，真是惭愧极了。

　　也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭？我可不这样看，普通话是我们国家的统一语，每一个中国人都应该讲好它。何况我们是在祖国的窗口城市 ---- 深圳，我们从事的又是窗口行业 ---- 旅游业。我们不但要告诉来自五湖四海的客人，这里有世界上最美的景观，而且还要

　　学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容，也是提高教师专业化水平的重要组成部分。回顾这一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，在我园全体教职员工的共同努力下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成绩。现将本学期的工作情况总结如下：

　　一、充分利用我园内的宣传栏优势，积极宣传国家语言文字规范化的各项政策及法规，指导教职工学习《国家通用语言文字法》，强化讲普通话、用规范字的意识，切实落实语言文字规范化的各项要求。我们组织全体教职员工对《语言文字法实施办法》进行了专题学习，同时要求教职工通过不同的途径进行自学有关语言文字规范化方面的知识，从思想上加强对语言文字工作的认识，加强对语言文字法规的宣传力度。特别对青年教师的规范字的使用、普通话提出了要求，从而提高了他们用语用字的规范化水平。组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况，摸索工作的新思路、新办法，新对策。不定期检查校园内的宣传栏以及班级中家长园地、教室墙面文字使用情况，杜绝宣传标语中的不规范字，使园内环境得以净化。各班都创设了“语言角”、设立了小

　　敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家好！我是六（2）班的王xx。今天我国旗下讲话的题目是：请讲普通话。

　　历史的车轮滚滚向前，随着社会发展的大步前进。世界已经变小了，而人的交往空间却变大了，每个人都需要与来自各地的人们打交道。语言是最好的交流方式，普通话是全国通用的语言，多用普通话交流，就能广交各朋友。

　　你们了解普通话吗？普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。

　　普通话，现在已经是联合国六种工作语言之一。它已成了外国人争相学习的热门语言，它已不再仅仅是交流的需要，它还代表着中华民族的日益强大。看着黄皮肤黑头发的中国人在金字塔下，在凡尔赛宫，在莱茵河畔，讲着一口的标准的普通话，那些声音，似乎在与我们的血脉一起跳动。我们发出的是神州音，涌动的是华夏情!

　　说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。说普通话，写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题，它代表了一个人的语文素质，进而关系到一个人的综合素质和文明程度。

　　在生活中，在校园内，请同学们努力做到： 　

　　1.积极学习普通话、使用普通话； 　

　　2.使用规范汉字，

　　推广普通话是中华人民共和国政府在中国大陆内，强制政府机构、国有企业、学校、公共场所等地方必须使用普通话作为惟一的沟通语言的行政行为。部分主张推普的学者称为推普运动，又要求全国人民在日常生活中应使用普通话作为生活语言。

　　推广普通话倡议书

　　为了真正让普通话成为我们的校园语言，在此大队部向全体老师和少先队员发出以下倡议：

　　1、 同学们要认真学习普通话，使用规范汉字。

　　2、在校园里，无论是上课还是课余时间，与老师、同学交流时请处处使用普通话，从生硬走向自然，逐步养成习惯，形成良好的校园语言交际环境。

　　3、在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为。

　　4、尽量在家庭生活中使用普通话，并且积极带动家人使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边亲友也能养成自觉说普通话的习惯。

　　5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

　　致家长的推广普通话倡议书

　　各位家长：

　　你们好!普通话是全国通用语言,是我们沟通交流最重要的工具。今年推普周的主题是:“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。为积极做好城市语言文字工作,大力推广、普及普通话,使普通话

　　为了使每一位师生都学好、说好普通话，在这次推广使用普通话的活动中，我校做了以下工作：

　　一、学习普通话普及知识，懂得说好普通话的意义。

　　普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话是优美、丰富的语言；语言方面，音节结构中元音占优势，每个音节都有声调，音节在汉语中占有重要地位，这些特点使普通话富有抑扬、和谐、悦耳的音乐美；词汇方面双音节占优势，构词法灵活多样，词汇丰富，能够反映纷繁的社会现象和表达细腻的思想感情；语法方面，各级语言单位的组合具有一致性，语序和虚词是最重要的两种组合手段，量词丰富，这些语法特点使现代汉语的表达容易做到生动丰富、简明准确。

　　随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打

　　字时，为省事而冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来。不规范的使用祖国语言，现实中也存在着许多问题，带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌音、翘舌音、平舌音等掌握不正确的错误更是层出不穷。这不仅会闹出很多笑话，而且给普通话的正确推广起了很大的反作用。“面向现代化，推广普通话”，“说好普通话，方便你我他”，普通话都将会是你和别人沟通

　　随着社会的进步，交流的不断广泛，学说普通话已被越来越多的人们所重视，为了提高自己的普通话水平，近期参加了普通话的培训班，通过学习，使我感受深刻。

　　首先，我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小没有养成说普通话的习惯。

　　其次，在上师范的时候，我意识到了学说普通话的重要性，但我只是在表面上进行了改变，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事，到了二十世纪，电脑和收集的普及，我意识到了问题的严重性，于是我参加了普通话的考试，可连续三次考试都没有合格，为了不误人子弟，我加强学习，参加了普通话的强化班，通过学习，使我纠正了许多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的进步，我乡在以后的工作中，我只要坚持说普通话，我的习惯一定会有所改变。

　　通过这次学习，我深深的体会到，作为一个新时期的幼儿教师，随着时代的变化，社会的进步，要当好一名教师不但要掌握专业知识，同时随着知识的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的知识，提高自己的理论水平，能跟着时代的发展而发展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将继续努力，以知识来武装自

　　老师们，同学们：

　　每年九月的第三周是全国推广普通话的宣传周。～年9月10日到16日是全国第九届推普周。

　　今年推普周的主题是：普通话——五十年推广，新世纪普及。

　　那为什么要大力推广普通话，促进语言文字规范化呢？　　

　　大家都知道，我国是一个多民族、多语种、多方言的国家，全国56个民族, 13多亿人口，如果各地方言自成一体，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济的发展。

　　为此，推广普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。所以，我们每一位师生都要大力宣传，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一橱窗成为规范文字的镜子，让校园的每一组室，每一课堂成为普通话宣传窗口。让每一位师生成为全面推广普通话的文明使者。

　　同学们，老师们：几年来，由于我们坚持不懈地努力，我校的推普工作已经很好地开展起来，已形成了人人都讲普通话的习惯。那么，让我们从自己身边做起，从我做起，大力推广，加强规范，全面提高，使普通话从校园走向校外，真正做到讲普通话，写规范字，做文明人。

　　一、 读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)

　　怀 邢 扔 岸 孙 棚 捐 吴 灾 改 旬 稍 匀 猜 旺 艘 蛆 夏 蜂 藕

　　至 凝 若 黑 憋 因 点 坡 浙 跃 门 加 选 梯 浮 惨 锅 杂 论 熔

　　搬 硅 药 插 墨 而 终 蔫 揪 聊 清 踹 堆 用 缸 秦 唤 奖 爷 尼

　　盯 逛 临 贰 俏 窜 修 婶 闩 旱 灭 哭 草 奸 煤 怪 挥 淌 翁 涩

　　胸 籽 罚 坨 优 评 类 铐 枕 池 拼 钠 捆 嘣 略 蛙 镖 龙 驴 司

　　二、 读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)

　　可爱 疟蚊 从头 瓜分 批准 奶羊 寒战 所属 女婿 偶然性

　　穷人 近亲 儿童 快乐 脉搏 麻烦 恰当 街道 双全 小孩儿

　　支援 把关 自流 酿造 佛教 胚胎 苍蝇 感动 军装 旦角儿

　　秋天 嘴唇 矿床 化学 雄伟 豁免 胜利 群众 随时 冰棍儿

　　打扰 后顾 下颌 热心 非常 歪斜 怎么 能量 词素 氨基酸

　　三、 朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)

　　我不由得停住了脚步。

　　从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在