学校治理三乱工作总结

　　关于印发木兰县～年治理公路

　　“三乱”工作方案的通知

　　各乡镇政府、县直各有关部门：

　　现将《木兰县～年治理公路“三乱”工作方案》印发给你们，请认真遵照执行。

　　二oo五年六月二日

　　木兰县～年治理公路“三乱”工作方案

　　为深入贯彻落实中纪委五次全会和省纪委四次全会、市纪委三次全会精神，推动我县治理公路“三乱”工作的扎实开展，按照市《～年治理公路“三乱”工作方案》的具体要求，结合我县实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和重要思想为指导，深入贯彻党的xx大和xx届四中全会精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、重在预防的方针，紧紧围绕我县经济发展和人民群众反映强烈的热点、难点问题，着力纠正解决损害企业和人民利益的公路“三乱”问题，确保公路畅通。坚持“谁主管、谁负责”，“管行业必须管行风”的原则，狠抓执法队伍建设，规范上路执法行为，巩固治理成果。为实现县委提出的“加快发展速度、提升发展水平、建设小康木兰”的总体目标，创造优良畅通的交通环境。

　　二、工作任务

　　（一）治理向机动车乱收费和清理道路站（卡）

　　1、继续治理向机动车乱收费的行为。各部门要相互配合，继续清理向机动车收取各项费用、罚款、集资和各种摊派，不符合规定的要坚决取消

　　要制止“三乱”，净化育人环境，切实做到教书育人，为人师表，依法从教，树立人民教师的良好社会形象，规范教师的从教行为，维护学校正常的教育教学秩序，下面是小编为你整理的最新的学校治理三乱责任书，希望对你有用!

最新的学校治理三乱责任书篇1

　　为了端正教育行风，树立良好的教育形象，加强教师职业道德修养，自觉抵制不正之风，真正的减轻学生课业负担，使乱征订、乱补课、乱收费的“三乱”现象得到有效遏制，根据教育局有关文件的精神，经中心校研究决定，要求各位教师积极参与到此项活动中来，坚决同“三乱”行为划清界限，做一位合格的人民教师。具体治理内容如下：

　　一、禁止乱征订行为。坚决杜绝在校内外向学生统一兜售练习册、作业本，或指定书目材料名称、指定购买地点或购买价格的强买强卖、变相收费，以达到中饱私囊为目的的不法行为。

　　二、禁止乱补课行为。为了规范办学和减轻学生课业负担，禁止在职教师在职期间(含假期)进行有偿家教或举办各种大小规模的旧课补习班。

　　三、禁止乱收费行为。禁止在职教师，未经许可，以各种形式，各种名目擅自向学生收取各种费用。

　　为了使此项工作真正的落到实处，明确责任，提高认识，强

　　县纪检委：

　　我系统的“三乱”治理工作在县委、县政府的坚强领导下，在上级业务的正确指导下，在县纪检、监察、纠风部门的依法监督下，坚持“巩固成果、防止反弹、重点整治”的原则，以提高人员素质为基础，以强化措施为手段，以检查监督为依托，坚持标本兼治、纠建并举，狠抓目标责任制和各项规章制度的落实，实现了无一起公路、水路“三乱”行为的既定目标。

　　一、加强领导，建立健全工作体系。

　　为加强对“三乱”治理工作的领导，及时调整充实了xx县交通系统“三乱”治理工作领导小组，一把手负总责，局分管领导为副组长，各职能股室及相关单位负责人为成员，将任务分解到具有行政执法职责的运管所、公路分局、地方海事处、稽查站和路政队。以上五单位也比照成立了领导小组，明确了目标、制定了措施、分解了责任、落实了责任，为该项工作的顺利开展提供了组织体系保障。

　　二、强化学教，提高执法人员素质。

　　为筑牢系统内执法人员的思想防线，在全系统内开展了保持共产党员先进性教育、机关效能建设、反腐倡廉警示教育等活动，将“三乱”治理工作融入到各项活动中去，使其相互促进，共同发展。

　　组织系统内的行政执法人员系统学习了《道路运输条例》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《国家赔偿法》、《行政复议法

　　县纪检委：

　　我系统的“三乱”治理工作在县委、县政府的坚强领导下，在上级业务的正确指导下，在县纪检、监察、纠风部门的依法监督下，坚持“巩固成果、防止反弹、重点整治”的原则，以提高人员素质为基础，以强化措施为手段，以检查监督为依托，坚持标本兼治、纠建并举，狠抓目标责任制和各项规章制度的落实，实现了无一起公路、水路“三乱”行为的既定目标。

　　一、加强领导，建立健全工作体系。

　　为加强对“三乱”治理工作的领导，及时调整充实了ｘｘ县交通系统“三乱”治理工作领导小组，一把手负总责，局分管领导为副组长，各职能股室及相关单位负责人为成员，将任务分解到具有行政执法职责的运管所、公路分局、地方海事处、稽查站和路政队。以上五单位也比照成立了领导小组，明确了目标、制定了措施、分解了责任、落实了责任，为该项工作的顺利开展提供了组织体系保障。

　　二、强化学教，提高执法人员素质。

　　为筑牢系统内执法人员的思想防线，在全系统内开展了保持共产党员先进性教育、机关效能建设、反腐倡廉警示教育等活动，将“三乱”治理工作融入到各项活动中去，使其相互促进，共同发展。

　　组织系统内的行政执法人员系统学习了《道路运输条例》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《国家赔偿法》、《行政复议法

　　为认真贯彻落实全省城乡环境综合治理“除陋习、树新风”专项行动现场会议精神和《 市“除陋习、树新风”集中治理“三乱”工作总体方案》的要求,深入开展“除陋习、树新风”专项治理，大力推进城乡环境综合治理“进机关”活动再上新台阶，根据市城乡环境综合整治办公室《关于收集“除陋习、树新风、提素质”集中治理“三乱”工作专项宣传引导阶段相关资料的通知》要求，结合我局实际，特将该阶段工作开展情况作如下小结：

　　一、明确工作目标

　　局党组高度重视，召开全局机关大会，认真传达 月 日什邡市“除陋习、树新风”集中治理“三乱”工作会议精神，进行统一安排部署，号召全局干部职工坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实省委、省政府关于开展城乡环境综合治理的重大决策部署及城乡环境综合治理“进机关”活动的有关要求，采取有力措施，充分发挥国土系统在治理陋习、树立文明新风中的示范作用，引导广大干部职工养成良好的卫生行为习惯，提升文明素养，摒弃陋习，坚决革除“三乱”不良习气，努力构建“整洁优美、节约环保、文明和谐”的城乡环境。

　　二、突出工作重点

　　以集中宣传治理“三乱”陋习作为“除陋习、树新风”专项行动的重点和切入点，采取宣传引导、舆论

　　为了提高我区义务教育的整体水平，推进青山区教育事业的全面、均衡的发展，今年区教育局确定学校、小学为脱薄学校，并作为教育局今年一级工作目标。

　　11月11日，市督导室主任带领的督学一行9人分别对学校和白小学进行了治薄工作评估。他们分别听取了两校校长的自评报告，察看了校容校貌、教育教学设施设备，并进入课堂听课，与师生访谈，对照政督[XX]9号治薄评估方案查阅了相关资料。督学们对学校的自强教育和小学的小人才教育培养模式进行了高度赞扬，说两所学校“硬件很硬，软件不软”，办学水平明显提高。

　　这次治薄工作顺利通过验收，与全局上下统一思想，齐心协力，特别是与两所学校领导班子、各职能科室的努力工作分不开的，下面将有关治薄工作经验小结如下：

　　一、领导重视，成立治薄工作专班。

　　为了治薄，教育局成立了以局长同志为组长的工作专班。专班成员由各部门科室负责人组成。局领导及各业务科室今年以来10余次到两所薄弱学校调研、指导，组织、协调、落实治薄的具体工作。特别是局长为了两所薄弱学校的基建工程达标，放弃了暑假休息，一心扑在工地上，以校为家，为两所学校的硬件达标做出了巨大贡献。

　　二、业务科室真抓实干，落实治薄责任制

　　各业务科室和有关部门针对两校实际

　　学校全面贯彻教育方针，实施素质教育，把综治工作渗透到学校建设中去，在学校管理、师资水平、办学条件、学生素质、教育教学质量等方面争创一流。全面扎实地开展文明创建活动，使学校综治工作和学校建设与时俱进，达到新的水平。

　　一、加强领导，优化队伍，建立机制，全面提高育人能力

　　“火车跑得快，全靠车头带”，学校的综治工作学校建设能否有成效，有新的突破，干部是关键，教职工是根本，科学的管理是保证。因此学校在综治工作中加强领导，优化队伍，建立机制，把全面提高育人能力作为首要工作来抓。

　　1、加强领导，建立机制，保证综治目标的实现

　　学校领导始终把“团结协作，勤奋进取，开拓创新”作为班子建设的目标。把“团结”视为力量的象征，把“协作”视为成功的第一要素，把“勤奋”视为做好工作的必备条件，把“进取”视为工作进展的支柱，把“开拓”视为打开新局面的钥匙，把“创新”视为工作的奋斗目标。每年初，综治领导小组召集有关各方人员进行讨论研究，制订学年度计划和目标。我校先后被评为“合肥市东市区社会治安综合治理模范单位”、“合肥市安全文明校园”、“合肥市未成年人保护示范学校”。今后，我们将再接再厉，奋斗目标是向更高一个档次迈进。

　　（1）健全领导机制

　　我校对学校及周边治安

　　过去的一年，我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕 “建设平安校园”为主题的活动，切实贯彻落实县、局“综治”工作的有关文件精神，重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作，取得了较好的成效，有力地推动了我校教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作，取得了一些成绩。

　　一、健全机构，强化领导

　　学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了详细分工，建立健全了各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。

　　1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以学校校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。工作小组下设“综治”工作办公室，办公室由任正新同志负责。

　　2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要，其一，成立了五个专项工作组：学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组、流动人口管理工作组、交通安全协管工作组；其二，将学校安全工作按区域划分为：普教区、特教区、学生生活区、活动区、用电设施共五个责任区，并安排了具体

　　根据璧教工委[20xx]39号文件精神，自20xx年4月开始开展了治理收送“红包”、超标准使用公务车、违规经商办企业工作（以下简称“三项治理”），现将情况总结如下：

　　一、加强了宣传教育，营造了社会氛围。我校利用QQ、专栏、板报等媒体广泛宣传了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法规和治理工作相关规定，教育引导党员干部自觉抵制收送“红包”、违规配备使用公务车、违规经商办企业行为，营造了良好的社会氛围。通过节假日等重点时段的教育以及开展党性党风党纪教育月活动，组织参观廉政教育基地等形式，大力开展了廉洁从政教育，进一步强化了党员干部的社会主义核心价值意识、宗旨意识和廉洁自律意识。

　　二、认真办信办案，严格执行纪律。我校畅通了信访举报渠道，积极受理了群众信访举报，加大了信访核查力度，严肃查处了各种违纪行为。严格执行了市委、市政府《关于收送“红包”、超标准使用公务车、违规经商办企业的纪律规定》（渝委办发［20xx］49号）等制度规定，积极进行了宣传教育。一年来，未发现有收送红包、违规使用公车，违规经商办企业的情况。

　　三、完善了规章制度，健全了长效机制。在深入推进“三项治理”工作的基础上，我校认真总结了开

　　善于总结可以锻炼你的逻辑思考能力，和判断能力。那学校综合治理工作怎么写总结呢?下面小编就和大家分享学校综合治理工作总结，来欣赏一下吧。

　　学校综合治理工作总结

　　一、抓安全教育监管，确保平安稳定

　　(一)开展各项专项培训，提高人员素质。全年先后组织学校保安人员、校车司机、分管安全的领导、宿管员、幼儿园园长、“两化”平台管理员等共6批次600多人次专项培训，提高人员素质。

　　(二)开展经常性督查和专项督查，绷紧安全弦。综治科坚持全年开展经常性安全督查，每学期对全市中小学、幼儿园督查两轮以上，实现督查100%覆盖，督查中下发整改通知书160余份，提出安全隐患480多条，均实现整改销号。同时开展3次校车及上下学交通安全专项检查、1次危化物品专项检查、2次防溺水专项检查、1次校园欺凌专项整治、1次校园周边环境综合调查、1次预防精神病人肇事肇祸专项行动。

　　(三)开展隐患大排查，督促整改消除安全隐患。本年度，结合冬季防火防冻、夏季极端恶劣天气和暴雨袭击、xx“8.11”重大安全事故、丰城“11.24”特别重大安全事故，开展4次安全隐患大排查，排查出安全隐患近千条，均逐一督促整改