读书心得美篇题目

　　《谈美书简》是中国现代美学家朱光潜晚年创作的一部系统的美学著作，书中的13封信对怎样学习美学、马列主义美学体系，以及美感、典型、形象思维、创作方法等!下面是带来的谈美书简读书心得，欢迎大家阅读。

　　篇一：谈美书简读书心得

　　朱先生自己有两种看待人生的方法，“在第一种方法里，我把自己摆在前台，和世界一切人和物在一块玩把戏;在第二种方法里，我把我自己摆在后台，袖手看旁人在那儿装腔作势”。

　　“我无论站在前台或站在后台时，对于失败，对于罪孽，对于殃咎，都是一副冷眼看待，都是用一个热心惊赞。”

　　朱光潜的《谈美书简》是先生新近送我的一本书。对于朱先生，我虽有耳闻，但他的文字却是首次得见，真是欢喜得不得了。朴实流畅的文字和随和真诚的作文态度正是我所喜欢的。首先读的是朱先生当年从海外寄给国内青年人的《十二封信》，其中谈论的都是青年人生活中极其普通的话题，但同时也是极易引起青年人困惑的问题。比如，读书与作文，动与静，情与理，人生与我。读朱先生对这些问题的看法真是一种享受，夏丏尊当年在为“给青年的十二封信”写的序里说，朱先生的这些信“就是劝青年眼光要深沉，要从根本上下功夫

　　对"努力"的认识

　　—— 读《高能素质培育》有感

　　鱼胡路小学  伍加彦

　　当今社会是迅猛发展变化的社会,未来的世纪,对孩子的综合素质与能力提出了更高的要求。所以高能素质的要求也越来越高。

　　假期里，我读了《高能素质培育》一书，感慨万千，以往的困惑和心节豁然开朗了,而既为人母又为人师的我也更觉得责任重大. 书中确定了时代需要孩子具备的十一项重要素质:自信心,动力,努力,责任心,创始力,毅力,爱心,协作,常识,解决问题,专心.这些素质,对于人生的成功与否是最基本和最关键的,而且在学习与工作中所迸放出的能量也是最大的.

　　《高能素质培育》是美国著名儿童教育专家里奇博士多年探索研究之后的经验总结,是为我们大家写的.它认真研究了教师与家长各自的责任以及对于孩子的共同教育——不是以模糊的理论术语而是可以确保孩子取得成绩的具体方法.因而更能被我们所接受与效仿.   

　　试着谈一谈我受益的一个方面吧.

　　说到"努力"这个字眼,我相信应该是现代孩子最读不懂的字眼,也是老师与家长感觉最头痛的一面.明明知道孩子们没有尽自己最大的努力,但却苦于没有有效的方法来鼓舞孩子,激励孩子.书中反复提到的"努

　　《刀锋》这部作品描写一个参加第一次世界大战的美国青年飞行员拉里·达雷尔。在中，拉里结识了一个爱尔兰好友，一位飞行员。这个好友非常勇敢，置生死于度外。在一次遭遇战中，因为救拉里而中弹牺牲。那么下面小编就给大家整合几篇关于刀锋读书心得的范文!

　　刀锋读书心得：篇一

　　没想到我能看完这本书，这本书已搁置许久，曾经看过几页，不知道什么原因，那段时间没能坚持看完，想来，可能看书也要在对的时间遇到对的书吧。

　　美国，拉里，一个笑起来惹人爱又温暖有教养的孩子，二次大战时做了两年的飞行员，有一个彼此相爱的女朋友，伊莎贝尔，那是个聪慧、阳光、开朗的孩子。伊莎贝尔家境殷实，生活在美国上层社会，社交广泛，而伊莎贝尔对这一切很满足并打算一直能过上这样的生活。

　　拉里在飞行的时候亲眼看到战友为了救他而牺牲了自己的生命，用他的话说：人死了可以这么的死。回来后，像变了一个人，虽然大体上还以前表面上变化不大，但内心已改变了很多，这边从他拒绝格雷安排的工作就看得出，他和伊莎贝尔约定，他去法国巴黎这个世外桃源的地方去“晃膀子”两年，如果两年之后他愿意回到美国 ，那么两人结婚，如果两年之后，他还是希望继续“晃膀子”

　　美术文本解读的体会

　　李娜

　　美术教材是小学美术课程的集中体现，是一种静态的文本，是我们课堂中传播知识、培养能力、提高素养的一个载体。小学美术教学中的文本解读是指在教师的指导下,学生感知、理解、评价文本的过程。课堂教学前，首先要钻研文本，对文本进行解读，找出蕴含在文本之中的美术素养的生长点。当前，注重美术文化的学习，培养人文精神，从而提升学生的人生境界，是新世纪美术教育的一大目标。

　　有人说，新课程改革的不断深入，推动了美术教学的变革和创新，使美术课堂充满生机和活力。但是，过度地讲求个性，违背教学规律，盲目地追求“变革”和“创新”，也会使美术课程改革发生“变异”，导致课程改革走向反面。作为一线教师，我认为始终不能放弃的信念是：对于文本的有效解读。

　　把生活中的美引入教材中

　　塞缪尔·斯迈尔斯说：“知识、学问应该和善行结合。”如果忽视了美术文本中蕴藏的丰富思想底蕴，深厚的文化内涵，会使学生满足于局部知识的掌握。所以，我们应该积极将生活中有生命活力的因素，应用到现实美术教学中。

　　何为“美”？昨天杨梅节，迎着和煦的阳光，感受漫山遍野红红的果实，美！今天走进巴黎罗浮宫，体会造型奇特的建筑，设计精巧的灯光，好美！欣赏失去头部的胜利女神，断臂的阿

　　从古至今,热爱读书一直是被人们赞赏的好习惯。读书不仅能给人带来愉悦的精神享受,而且还会使人获得丰富的自然科学知识。下面是为大家带来的读书心得日记，希望可以帮助大家。

读书心得日记范文1：

　　书渲四季之景兮。书所描述四季之完貌乃春风之生机，洋洋暖暖;夏花旖旎，落落繁繁;秋叶之静谧，凄凄惨惨;冬雪之安逸，素素宛宛。实属无缺者。

　　书染镜花水月兮。书中亦有瑕疵者乎。如镜中花，繁重华丽却触手不及;水中月，皎洁明丽却轻碰溶解。只得为人叹息其华而不实也。

　　书绘月下桂香兮。无缺者和瑕疵者相辅相成于书中所现便乃峨眉之月辅凄凉之桂溢凄美意蕴，为文人泪涕泗流;甜润木樨辅盈满婵娟漾念乡韵律，为骚客文墨咏诵。

　　书，乃包罗万象而以铅华述者。丝缕铅华咸赋以灵动，阐述世间之万物而言语所不及也，渗华夏精华。闲适之时，捧而阅之，为绝好之事。

　　依吾辈所见，其以情为重，理为辅，阐人文情愫，述尘世真谛。饱予眼福，填予所缺，亦可以绝佳称之。绝好之书济济，不为大众所现也。

　　虽有慧眼一双，不了世间万物所蕴含，透世间万事所藏匿，故而，只消其美者使人填腹中所空便足矣。

读书心得日记范文2：

　　有知识，有收获，有欢乐，既长学问又实用，这就是读书的乐趣。

　　自从老师在读书交流会中推荐了一

　　（合）：尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　（合）：大家早上好，我是三年级的谢倩妮

　　今天我在国旗下演讲的题目是：《我爱读书》   

　　在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！ 

　　我爱读书，因为书能丰富我的知识，我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化；我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。

　　我爱读书，因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神；

　　我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。书中的人物都是我的榜样，为中华之崛起而读书！没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体！古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所成就！     

　　同学们，让我们热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长。

　　拥有书，我们就

　　合作学习后的整理、反思、总结合作学习，下面是为大家带来的读书心得合作，希望可以帮助大家。

读书心得合作范文1：小组合作的读书心得

　　小组讨论、学生合作学习是生命化课堂的一个重要内容。起初我认为小组讨论只是生命化课堂应该有的一个部分，至于什么时候该讨论、如何讨论、讨论应该达到一种什么样的效果并没有深入的认识。经过几次备课，在组内与同事讨论，教研员的建议，以及听别的老师上课，我发现小组讨论不仅仅只是安排了那么几分钟，让学生四个人转在一起，然后象征性举手回答几个问题那么简单。我觉得在真正的教学中小组讨论应该注意以下三个问题：

　　一、充分发挥小组内优生的优势，实现兵教兵，兵练兵，兵强兵。小组合作需要一个民主的、能够共同进步的小组。提倡“异质分组”即：在进行小组划分时,将学生按优,良,中,差划分。 目的就是充分发挥优等生的带头作用，实现兵教兵，兵练兵，兵强兵。如：在单词学习时，老师应尽量放权给学生，从一开始就让学生讨论自学单词，相互纠正发音，让记得快的学生介绍他的记忆方法，帮助弱生实现有效记忆。因为他们的行为是主动的，学习是在一种平等、轻松的氛围中进行的，因此，记忆深刻，学习效率高。通过合作学习，实现共同提高。

　　二、给学生留

　　非常欣赏上海一所学校的办学理念：“教学生四十年，为学生想四十年，为国家民族想四百年。”

　　那么我们历史教师承担着怎样的时代使命？通过历史课，学生学到的应该是什么？难道只是为了让他们记住一些朝代，背下一些都城，了解一些屈辱，知道一些探索吗？我认为问题可能出现在以下几个方面：

　　1、传统的教学目标基本上是以传授知识和培养历史思维能力为主，在思想教育方面，多为政治性的国家教育和民族教育，缺乏情感影响和人格教育。

　　2、过于强调完整的学科知识体系，知识点罗列过多，授课时间不足，教师教学紧张，导致教法实施以“灌输”、“说教”和“画重点”最为普遍;教师包办“垄断”和“一言堂”，忽视学生主体性的存在，也导致学生和社会对历史课程产生误解和偏见，认为历史的学习方法无非是死记硬背而已。

　　新的《历史课程标准》界定历史学科的性质为人文学科即历史教育要关注学生人文精神的塑造和思想境界的建设。所以我们要使学生树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感，形成健全的人格和健康的审美情趣，形成面向世界、面向未来的国际意识。

　　那么，如何树立对国家民族的历史责任感和历史使命感呢？

　　有一次，周一早晨举行升国旗、唱国歌的仪式。让我们感到尴尬的是站着一千多名学生的大操场，几乎听

　　家是巴金的代表作，也是现代文学的一块丰碑。下面是小编为大家收集关于关于《家》读书心得6篇，欢迎借鉴参考。

　　《家》读书心得一

　　读完了《家》的最后一页，一股激流仍在心中涌动……

　　我觉得书中最有魅力的东西就是矛盾。主人公中觉慧一群象征着一端，觉新连同老太爷一群象征着另一端。关于觉慧的个性，第三回就已经明显了——幼稚、叛逆、热情。刚在督军暑怀着满腔激情抒发了多时积累下的愤慨，却又在家里和老太爷吵上了一通。于是，觉新的话语在旁边形成了鲜明的对比——“其实爷爷跟你说什么话，你只要不声不响地听着，让他一个人去说，等他话说够了，气平了，你答应几个‘是’就走出去不是更简单吗?”好一次矛盾，好一次思想的撞击。 说到觉新，便让我想到了梅——在觉新知道自己的订婚日后，“他绝望地痛哭，他关上门，他用铺盖蒙住头痛苦。他顺从了父亲的意志，没有怨言。

　　可是在心里他却为着自己痛哭，为着他所爱的少女痛哭。”在父亲告诉他要去西蜀实业公司，在他面临着一生的理想被强制剥夺之时，“一个念头在他

　　莎士比亚说过: 书籍是全世界的营养品，读书就是吸取营养的最好方法，下面是为大家带来的读书心得小短文，希望可以帮助大家。

读书心得小短文范文1：《春蚕》读书心得

　　今天，老师给我们讲了《春蚕》这一课，我的心情久久不能平静。

　　本文作者--巴金利用小时候母亲养蚕的事情写了一篇文章，这篇文章不过近千字，却令在座的每一位同学感慨万千。

　　是啊!母亲是那样伟大，她能陪育出一个个博学渊深的儿女。然而，这需要多少辛勤的汗水;需要多少热血?但是她们并没有抱怨，还心甘情愿地为我们服务。而我们应该怎样报答母亲对我们的爱呢?

　　首先要学习好。因为在父母的眼里，孩子的学习成绩总是遥遥领先地排在最前面。

　　其次是身体好。因为每一个家长都希望自己的孩子平平安安、健健康康。

　　我们只要做到上面两点就够了。但有些人却丝毫不关心父母的安危。这正是证明了这句话：“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁。”

　　所有的话化成一句话：“妈妈，您辛苦了!”

读书心得小短文范文2：《小水珠和大浪》读书心得

　　今天我完成语文练习册的时候，里面有一篇《小水珠和大浪》短文，让我想了很多。

　　故事讲的是小水珠下定决心要把石头滴穿，海里的大浪知道了，便哈哈大