中华之崛起的赞美诗歌

　　各位评委，各位同学：

　　大家好,今天我演讲的题目是《中华之崛起》。

　　生长在家乡的土地上，十数年的光阴已让中华民族的文化成为了我灵魂的烙印，五千年的灿烂文明闪耀着中华民族智慧的光辉，纵横千里的辽阔的土地，孕育出了一个民族的广博和大气。千百年的勤劳勇敢的中国人就在这片土地上生息耕耘，在着漫长的时光里我们曾经有过繁荣和昌盛，更有过屈辱和黑暗，但是无论何时，我们中华民族从未停止过前进的脚步，跨越险阻与障碍走向了最终的光明。近代以来有太多饿为人在历史的长河中闪烁出了耀眼的光辉，虎门硝烟的爱国官员林则徐;为中华之崛起而读书的周恩来总理;舍身炸碉堡的解放军战士董存瑞;杂交水稻之父袁隆平，他们都是可歌可泣的爱国英豪，祖国，我为你拥有这样优秀的儿女而感到自豪与骄傲

　　听，方志敏烈士那对祖国的无限憧憬的话语又回响到我的耳畔：“我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的脚步，欢歌奖代替悲叹，笑脸将代替哭脸，富裕将代替贫穷，健康将代替疾苦,……”现在在一代一代中国人汗水的浇铸下，我们终于可以自豪的告慰先烈：你们的愿望已经实现，中华民族站起来了。98年抗洪时候的万众一心，汶川大地震的众志成城无不彰显

　　老师，同学们：

　　你们好!今天我要演讲的题目是：祖国在我心中。

　　因为这个词，曾经有多少人为它抛头颅、洒热血;因为这个词，曾经有多少人为了她同侵略者坚持到底;因为这个词，曾经有多少人为了它奉献出自己的生命。这个词就是——祖国。

　　翻开历史的昨天，多少中华儿女用自己的力量保卫华夏大地。爱国诗人文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的豪迈誓言激励人们为正义而奋斗;七步成诗的曹植曾经说过：“捐躯赴国难，视死忽如归。”让我们明白，为了解除国难而献身，死亡在我们眼中也如同回家一样;“鉴湖女侠”秋瑾曾经写过这样一首诗：浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。这首诗让我们知道，为了祖国，上刀山、下火海也都是值得的。著名作家郭沫若写的《炉中煤》让我们知道了他那像炉火中的煤炭一样炽热的爱国之心;“女中豪杰”刘胡兰在威逼利诱前也不为所动，不向敌人屈服，最后慷慨赴死，年仅十五岁;爱国战士董存瑞、黄继光用自己的身躯抵挡敌人来保卫祖国。

　　“今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。&rd

　　大家好，今天我讲话的题目是：为中华之崛起而读书。

　　周恩来爷爷我们都很熟悉，他是老一辈无产阶级革命家，是全国人民敬爱的好总理。

　　周恩来12岁那年，因家里贫困，只好离开苏北老家，跟伯父到沈阳去读书。

　　伯父带他下火车时，指着一片繁华的市区说：“没事不要到这里来玩，这里是外国租界地，惹出麻烦，没处说理啊！”周恩来奇怪地问：“这是为什么？”伯父沉重地说：“中华不振啊！”周恩来当时就很痛心，在中国人自己的土地上，中国人自己却不能去！

　　一次，校长来给大家上课，问同学们：“你们为什么读书？”有的说：“为明礼而读书。”有的说：“为做官而读书。”有的说：“为父母而读书。”有的说：“为挣钱而读书。”当问到周恩来的时候，他清晰有力地回答：“为中华之崛起而读书！”校长震惊了，他没料到，一个十几岁的孩子，竟有这样大的志气。

　　听了周恩来的故事，同学们有何感想？有的同学说：“读书可以让中华崛起，而现在我们国家繁荣昌盛，民主自由，却为何又要读书？”

　　同学们，还记不记得1999年以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉夫大使馆；美国飞机侵入我国南海领空，日本到现在还不肯承认对中国侵略的事实，等等。

　　我们每个同学应该从小就有危机感，历史告诉我们：落后就要挨打！周总理为中

　　我听了张老师的《为中华之崛起而读书》，谈一点自己的看法。

　　第一、教学环节设计巧妙。为了让学生体会中华不振的真正原因，张老师在导入时就抓住租界地是什么样的，让学生说说，结合课文说，想象着说，然后教师出示租界地的图片让学生看着说，接着让学生想象中国人的生活，紧接着，张老师点击鼠标，把两幅天壤之别的画面放到一块去对比看看，让学生初步体会当时中国的贫穷、落后的现象。

　　第二、张老师在本节课中，在教学的每个环节都精心设计了导语，披文以入情，做到以情感人，为学生创设了良好的情感氛围。一开始，以租界“那是一片繁华、热闹的地方，那是一个惹出麻烦，没处说理的地方”引入，产生对伯父所说的“中华不振”的疑惑。接着通过他在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，“妇女哭诉；洋人得意扬扬；巡警训斥；围观的中国人敢怒不敢言”的深入理解，再解租界，从中体会到伯父说的“中华不振”的含义。

　　第三、张老师的课容量很大，在一课时里将课文的内容全部设计在内，重点设计得当，但是因为教学内容设计较多，教师“灌输”的时候多与学生思考和回答，整节课教师是主导，但学生的主体地位没有能够体现。

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　每个星期一的早晨，我们都会沐浴在阳光下，在嘹亮的国歌声中庄严肃穆的注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。这时候我们的心中油然升起一种爱国之情，如果我问大家：“你热爱我们的祖国吗？”我想大家一定会自豪地说：“爱”。是的，作为炎黄之孙，爱国是我们的神圣使命，也是我们中华民族的传统美德，可是，作为跨世纪的高中生，你是否意识到：我该如何报效我的祖国呢？

　　纵观中国上下五千年的历史，从古到今，多少文人志士为了报效祖国，写下了一页又一页的辉煌。

　　在古代，楚国诗人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中，含恨而逝。宋朝爱国名将岳飞，背上的四个大字“精忠报国”，伴随着他走过了多少个戎马春秋，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。文天祥这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的爱国之心。清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗：“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”。

　　在近代，鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”还有秋瑾的诗，田汉的词，聂耳的曲。多少革命老前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福，毛主席的油灯，周总理的大衣，朱总司令的扁担。他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火热之中。

　　在现代，雷锋叔

赞美党的诗歌

　　党是中华民族的英勇缔造者和守护神，是中华民族继往开来的领路人，和平的使者，赞美党的诗歌有哪些呢?下面是小编为大家收集整理的赞美党的诗歌，欢迎大家阅读。

　　赞美党的诗歌篇一

　　我们唱着红歌长大，

　　红领巾在胸前像一片红霞，

　　我们是共产主义接班人，

　　像小树苗绽放着新芽。

　　学习雷锋好榜样，

　　我们哼着歌儿争抢扫把;

　　我们扶着盲人爷爷走过街口，

　　树上的小鸟也把我们赞夸。

　　红星闪闪放光彩，

　　革命的理想在心中开花，

　　我们都想为祖国持枪站岗，

　　绿色的军装让我们雄姿英发。

　　革命人永远是年轻，

　　我们不怕风吹雨打，

　　我们闯过道道难关，

　　登上高峰，胸怀天下。

　　一条大河波浪宽，

　　祖国在我们心中江山如画，

　　爱祖国，爱中华，

　　诚挚的信念在心田深扎。

　　咱们工人有力量，

　　厂房里处处可见我们的青春年华，

　　我们用汗水和热血凝聚起力量，

　　为共和国建造起恢宏大厦。

　　春天的故事让我们回味无穷，

　　新的时代让我们激情迸发，

　　我们合着时代的节拍，

　　为和谐社会争当绿叶奇葩。

　　我们的生活比蜜甜，

　　生活美好得让人难以表达，

　　我们在如茵芳草中闲庭信步，

　　我们在碧水青山中尽情潇洒。

　　啊!我们唱着红歌长大，

　　优美的旋律滋润着

　　无题

　　相见时难别亦难，

　　东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，

　　蜡炬成灰泪始干。

　　晓镜但愁云鬓改，

　　夜吟应觉月光寒。

　　蓬山此去无多路，

　　青鸟殷勤为探看

　　赞美老师诗一:★★

　　四度春风化绸缪，

　　几番秋雨洗鸿沟。

　　黑发积霜织日月，

　　粉笔无言写春秋。

　　蚕丝吐尽春未老，

　　烛泪成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，

　　秋来硕果满神州。

　　★★赞美老师诗二:★★

　　我爱我师

　　老师就象红烛，

　　燃起了学生心中的火把，

　　却燃烧了自己，

　　直到红烛成灰。

　　老师就象园丁，

　　养育着我们这一株株花朵，

　　却辛苦了自己，

　　直到体力耗尽。

　　我们长大了一定要成为国家的栋梁，

　　啊！老师就是这么无私！

　　啊！老师我们爱您！

　　★★赞美老师诗三:★★

　　——老师，辛苦了

　　是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识？

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁——把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　是您！老师！

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁——把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的

　　永恒的妈妈

　　当第一次睁开初生的双眸

　　最先看到的是人母的无比圣洁

　　慈爱的睇视和欣喜的泪流——

　　眼睛一眨不眨，仔细的盯着你

　　你朦胧无知的心本能地律动

　　却无法表述亲情只一阵四肢乱舞

　　急得你——忍不住大声啼哭

　　经过多少个日日夜夜的抚育

　　终于坐直子你小小的身躯

　　在调整了情商和智商之后

　　决不等待，径直喊出了生命中

　　最珍宝的第一声——妈妈

　　这是最感人的原始蕴蓄

　　无论世界上流韵着多少种语言

　　只有这一声呼喊绝对的相同

　　没有什么乐音，没有什么诗歌

　　能比这一声更动人

　　母爱

　　母爱

　　犹如春天的风

　　她轻轻拂过

　　大地才会一片绿色

　　母爱

　　是天上的云

　　总让烈日

　　先从她的身驱穿过

　　给大地呼风换雨降祥和

　　母爱

　　是雨后的霞

　　总让清洗过的大地

　　不弃的躺在怀里

　　把七彩人生梦谱写在高高的天际

　　母亲

　　母亲卑微如青苔，

　　庄严如晨曦，

　　柔如江南的水声，

　　坚如千年的寒玉，

　　举目时，

　　她是皓皓明月，

　　垂首时，

　　她是莽莽大地。

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　每个星期一的早晨，我们都会沐浴在阳光下，在嘹亮的国歌声中庄严肃穆的注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。这时候我们的心中油然升起一种爱国之情，如果我问大家：“你热爱我们的祖国吗?”我想大家一定会自豪地说：“爱”。是的，作为炎黄之孙，爱国是我们的神圣使命，也是我们中华民族的传统美德，可是，作为跨世纪的高中生，你是否意识到：我该如何报效我的祖国呢?

　　纵观中国上下五千年的历史，从古到今，多少文人志士为了报效祖国，写下了一页又一页的辉煌。

　　在古代，楚国诗人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中，含恨而逝。宋朝爱国名将岳飞，背上的四个大字“精忠报国”，伴随着他走过了多少个戎马春秋，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。文天祥这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的爱国之心。清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗：“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”。

　　在近代，鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”还有秋瑾的诗，田汉的词，聂耳的曲。多少革命老前辈用生命和青春创

　　党的历史不是三言两语就可以概述的，需要我们在不断的学习中慢慢去体会和感悟。那么关于赞美党的诗歌有哪些呢?下面是小编推荐给大家的赞美党的诗歌，供大家参考。

　　南湖的小船

　　荡着新思潮的涟漪

　　载着中国驶进新航线

　　镰刀和铁锤

　　把七月的天空

　　镶嵌成一面旗帜

　　漫卷的红旗

　　驱散旧社会的黑暗

　　迎来新世界的曙光

　　“七一”是一粒种子

　　播进中国的土地

　　长成为一个节日

　　中国的七月

　　点燃红色的圣火

　　敲响嘹亮的晨钟

　　展开腾飞的翅膀

　　我们是七月的孩子

　　永远记得自己的生日

　　我们的七月

　　踏上拼搏的路

　　高擎奋进的大旗

　　唱响奉献的组歌

　　我们是党旗上一缕红色

　　永远知道为谁飘扬

　　用旗帜上的铁锤

　　和六千万份忠诚共同打造

　　锃亮的犁铧

　　悬浮的列车

　　载人的飞船

　　打造我们的铮铮风骨和钢铁意志

　　用旗帜上的镰刀

　　和80年的历程

　　我们收获

　　马克思主义

　　毛泽东思想

　　邓小平理论

　　收获国家强大和人民富裕

　　建党佳节到，七月一日红。

　　向着太阳我放声高歌，歌唱斧头、镰刀、五星。

　　难忘南湖的红船，南昌的枪声;