我的烦恼抒情散文精选

　　每年六月，凤凰花开，枝头火红一片，要说离别的日子又到了。凤凰花随着风把离情依依的感情，传进了每间教室，好像提醒我们不要忘记学长、学姐的帮助，记得给你们最美的祝福，让你们能展翅飞去。

　　走在校园，每个角落都会让我想起学长、学姐的笑容。还记得我刚来学校的时候，对学校非常陌生。学长、学姐就牵起我的手，带我认识校园，陪我玩游 戏，让我不再害怕。尤其是在校园中有几棵银杏树，那是学长、学姐们所种下的，再由每年的六年级负责照顾，代表的是生命的传承与代代相传的延续。

　　学校在举办各式各样活动时，我与学姐、学长共同努力一起活动的点点滴滴，是多么的令我难忘。这许许多多的人、事、物，都在这充满温暖及活力的校园 中发生。我相信一起度过的回忆，绝不会随着你们离开校园而淡忘的。三年的时光对你们而言转瞬间就消失了，但这其中所学到的，不论是知识上的或是做人的道 理，对你们的影响是却永久的。

　　凤凰花开，初三年级的学长、学姐已经准备要展翅高飞，祝福你们鹏程万里、锦绣前程，只要记得离别是为了期待下一次相逢，我们一定会再相见。

　　慵懒的阳光，静静流泻在锃亮的窗外。透过叶的缝隙，我依然能感觉到他的温暖。

　　风吹过我的发，流动着一丝雨的清新，氤氲着飘散在空气中，袅袅婷婷，妩媚着我的脸颊。不知道笑起来还像不像那朵粉色的樱花?

　　流年，静然无声。摊开五指，她从指缝间流走;张开眼睛，她从视线外飘过;轻轻呼吸，她从鼻孔里窜了出来……

　　河畔，柳烟正冒着新芽，婀娜多姿的腰身也被收藏在这个季节之后。倒是小鸟儿，时不时叽叽喳喳的窃窃私语着，摇荡了那一湖潋滟的春光。

　　你总在不经意中向我走来，轻轻抚摸着我的文字，在我的文字上面静然栖息。

　　常常你用欣赏的眼光，触摸我灵魂深处的果敢;常常你用委婉的语言，传递给我独到的观点;常常用宽广的胸怀，容许我在你温馨的田园里稍作停歇。

　　因而，遇见你，是美丽的!

　　这样的美令人窒息，让人怀疑“艳遇”的真实存在性，竟而不敢质疑这一场邂逅的保质期会有多长。更不想去问，不想去猜测，只想珍惜着现在，珍惜着与你在一起的时光。

　　烟雨红尘里，为何与你相遇在茫茫网海?这个问题，可能太过幼稚。可喜的是，我们就这样不期而遇了，没有提前一分钟，也没有退后一分钟，不偏不倚，正好在相对而行时，让我遇见了你，也就注定了有一个个充满爱的故事——与风-花雪月无关的故事……

　　此

　　凤凰花开，骊歌响起，离别的六月季节即将到来。亲爱的同学们即将要结束初中阶段的学习，个个都要挥别童年岁月，迎向崭新的挑战。窗外的阳光依旧灿烂，白云依旧悠悠，但少了同学们陪伴的校园，却添了几分寂寥，操场空了，小舞台并肩的身影少了，阳光下的校园静默了…

　　还记得我们刚进校园时，每天总是好奇的，是亲爱的哥哥姐姐们伸出温暖的手，笑容满面的牵引我们去探索学校的一草一木，让我们的心中不再畏惧害怕，不知不觉中，爱上这个大家庭，想起老师无私的付出，我们实在是幸福啊！转眼间，初三的同学要毕业了，学弟妹诚挚祝福你们，一路顺风、学业进步。今后，若遇到困难不顺利的事情时，要带着师长们教导你们的知识、待人处事的道理，勇敢的乘风破浪，接受挑战；若遇到挫折失败时，要想着师长们的一抹微笑、一句赞美，让心中再燃起信心；若遇到难过失意时，要回忆着同学的一句鼓励、一份祝福，让自己如小鸟般的飞向湛蓝的天空，享受温暖的阳光，希望你们都能昂首阔步的迈向下一个里程碑。

　　凤凰木红红的花落下来，将道路铺成一条红色地毯，似乎在恭喜你们即将迈向新的人生旅程，又像是在诉说夏日离情依依。啊!天下无不散的筵席，小鸟离巢是为了追寻另一片天空，人生相遇虽然短暂，但真诚的心却是长久的，请接受我们最深的祝

　　在成长中，总有些挥之不去的烦恼。成长给我们无穷的快乐，但也不时给我们带来不少的烦恼：对于成长，我们带着一种渴望的情绪，但又有些厌烦。下面是小编分享给大家的关于我的烦恼演讲稿，希望对大家有帮助。

　　关于我的烦恼演讲稿

　　烦恼每个人都有，不肯能没有，如果大家都没有烦恼，社会就会天下大乱了。

　　我的烦恼有很多。有时我再看书时，爸爸妈妈就会叫我去洗碗、晾衣服和写平量，然后我不喜欢，看书看到一半就叫我去做其他事情，因为有时叫我去做事情时，我会忘记我看到哪里了，或者我做一个记号，可是我一回来看时，那个记号就不见了，到最后，我发现原来是妹妹搞的鬼，妹妹每次都莫名其妙把我的东西藏起来，害我找不到。

　　除了这个烦恼，还有其它的烦恼，其中有一个是上音乐课，因为每一次上音乐课时，老师都凶，老师会很凶是有同学上课在讲话，还有些直笛不会吹，和不会写拍子，而且他们写的乱七八糟的，让老师很生气。我不喜欢上音乐课是因为，我的音乐也不太好，有时老师还会骂人，好可怕喔!然后还有人的直笛和铅笔盒一直掉到地上，每次掉下来，我都被吓到，所以我不太喜欢上音乐课。

　　我的烦恼还有很多，例如：上英文课也是我的烦恼，因为星期一和星期四，我都要去埔心上英文课，而且星期一和星期四都要考试，还

　　1 .钱可以兴德，也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多，也珍贵得多的东西。

　　2.事实上确实是当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有;但有没有注意到当有些东西来临的时候，我们已经错过。

　　3. 生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。

　　4 在不经意间失去的，你还可以重新去争取;丢掉了爱心，你可以在春天中寻觅;丢掉了意志，你要在冬天重新磨砺。

　　5. 静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。持黄金为珍贵，知安乐方值千金，事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐。若能以此去处事，一生安乐任逍遥。

　　6. 处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。

　　7. 平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。

　　8. 人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

　　9. 宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

　　10.受思深处宜先退，得意浓时便可休。

　　11.势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用荆

　　12.滴

　　1．开门见山法

　　开门见山就是直接了当地落笔扣题。如冰心《樱花赞》开头的一段话,定下全篇文章的基调,即赞美樱花,赞美中日人民的友好情谊。开始用两个“首先”,写凡到日本去的人总要“想起樱花”、“谈起樱花”。日本朋友接待客人的惋惜或挽留,也总是以樱花作为感情的纽带。樱花和“瑞雪灵峰”的富士山一样,是日本的象征,它联结着中日人民的友谊,这就是全篇的主旋律。文章从头到尾就是围绕这个主题来进行描述的。

　　运用这种开头方法作文,必须准确地把握文章的主题思想,也就是说既要根据材料确定好要表现的中心,又要准确的概括。这种开头方法的好处是:作文时可以随时考虑围绕中心描述,这样容易使文章的中心突出。读者读起来也容易抓住要领,掌握基本内容,深刻理解文章的主题。

　　2．抒情揭示法。

　　如魏巍《谁是最可爱的人》,文章一开始就揭示了主题。但也有它自己的特点,即在抒发感情中步步深入地引入中心。文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。一个“但”字既写出了文章意思上的

　　实验名称：成长与烦恼相互关系。

　　实验目的：探究“成长”与“烦恼”的相互关系，了解“烦恼”成因及其性质，观察研究“烦恼”融合在“成长”体内后对各条件刺激下的反应、变化，求寻将吸收“烦恼”后的“成长”还原的方法。

　　实验材料；“成长”三株，“束缚”、“自卑”、“懒惰”、“孤单”溶液各一瓶，各一管，另备正催化剂“困难挫折”，试管3根。

　　实验步骤：

　　1、将3株“成长”放入阴暗处一昼夜，消耗其叶片内的能量“动力”。

　　2、将“成长”放在通风阴凉处，标号。将试管洗净杀菌，加入等量的纯净水，标号

　　3、将“束缚”、“自卑”等量加入“1号”试管中；

　　将“勇气”、“信心’’加入2号试管；

　　3号试管中加入“懒惰”、“孤单”试剂。加入催化剂“困难挫折”。

　　4、沉淀10分钟后，观察试管内溶液变化。

　　据观察发现1号试管溶液呈黑灰色，透明度低，有杂质，并有异味。初将1、3号试剂定为所求“烦恼“

　　3号试管内变为淡黄褐色，有轻微杂质，透明度一般。

　　而2号试管中呈淡紫色，气味芬芳，清亮透澈。

　　5、按编号将试剂注入相应植株内，放在阳光20分钟。发现1号植株“成长”叶片边缘逐渐焦黄，茎出现白色圆点；2号生机勃勃，绿叶昂扬；3号“成长”叶脉发黄并有逐渐向外扩

　　25岁-35岁的职业男性如果不懒惰，且足够自信，就能在职场中保持着昂扬的战斗力。一名普通职员渴望被团队和上司认可；如果他正率领着这只团队，他渴望被同行和社会认可。 固有的自尊和自强支撑着职业男性的野心———拼搏，并赢得更多的赞许和掌声。 28岁的小许是一名工作勤奋的广告设计员，他把绝大部分时间花在了工作上，去年以来逐渐接手的一些大型设计仍然让他郁郁不得志。他抱怨说：“我在这里已经呆了两年时间，很多跟我一起进公司的人都得到了升迁机会。我做得并不比他们差呀。” 这名毕业于北京某高校设计专业的高才生已经走过了3家公司，最终都因为苦于无法充分施展自己的才华而选择离开。“现在我仍然面对这样的困境，我觉得公司上层似乎对我的工作成绩视而不见。” 这种烦恼在职业男性的圈子里具有普遍意义：才华不被重视，抱负无法施展，奋斗成果被一再忽略，一个人的才气、激情和斗志被这些烦恼一点点耗光。 男人如果在40岁之前还没有“出头”，或许就意味着彻底失败，这种人为的界定成为强劲的心理暗示，使得职业男性更容易在挫折面前丧失耐性。 据专家分析，年轻人普遍的浮躁和急功近利心理是造成其心态严重失衡的重要因素。与此同时，我国一些企业的

　　散文语言十分重要。首要的一条是以口语为基础，而文语(包括古语和欧化语)为点缀。其次是要清新自然，优美洗练。此外，还可以讲究一些语言技法，如句式长短相间，随物赋形，如多用修辞特别是比喻，如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。

　　必须明确一个散文写作观念， 这就是散文的唯一内容和对象是作者的感情体验。所有教材都提出了散文要写感情，但却是作为一种必备因素和一种内在线索。应当强调指出，感情不是片面的因素，也不仅仅是线索，而是散文的对象。散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是感情体验。感情体验就是“不散的神”，而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。 朱自清的《背影》不是要记录回家和父子离别的琐事， 而是要吐露一种对父亲及失败了的父辈的怜惜和敬爱。刘真的《望截流》，重点不是顺理成章的工程本身或建设者业绩， 而是一种回归历史进步主流的内心感受。散文一开始就使自己沉浸在一种突如其来的悲喜交集的感情体验中，由此生发联想——小时候跟着妈妈赶集差一点丢失，四十年代初一度离开部队，“文革”中被迫放下笔等。 最后又面对横江截流的宏伟场面

　　再见，小时光!烦恼本不该存在，之前的美好，终究不存在，烦恼多了，乐的，仅是别人，我不会服输的!下面是小编为您整理的关于我的烦恼演讲稿，希望对你有所帮助。

　　关于我的烦恼演讲稿

　　记得从五年级开始，慢慢地事情开始杂乱起来。日积月累，我便意识到了：这样的心情就是成长的烦恼。

　　随着时间的推移，我们每天的成长，再加上小升初的重大压力。似乎有一只无形的大手，把我的心压了再压，迫使我连一分钟也不能浪费。但是，这样的心情使我浑身不自在。

　　早晨，来到了学校，我便加倍努力地学习，把自己的大部分时间都用在学习上，生怕自己因走神而不能把学习的题型“烂”在心里。积压了一天学习的大脑，不仅不能放松，还要在家里做爸妈们为我精心准备的习题，任我在练习题的海洋中无限遨游着。那寂静的深夜里，只有那弯弯的月亮陪伴着我度过每个夜晚，也只有它，才能了解我的艰辛和那缕缕的墨香……

　　现在的父母望子成龙，望女成凤。使我们疲倦不堪，过度的疲劳。但话又说回来，没有耕耘，就没有收获。学习是苦的，但学有成就后便享大福。

　　俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我相信，烦恼是短暂的，而更多的则是明日的笑容。人