2020年全国中学生英语能力

　　20xx年中学生全国爱眼日演讲稿【一】

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　当我们抬起头注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，你们有没有想过：是什么让我们看到了这激动人心的情景?对，是我们的眼睛!

　　眼睛是心灵的窗户，拥有一双明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我们每个人小时候都拥有一双明亮的眼睛，拥有过夏夜繁星闪烁的天空。可是渐渐地，由于读写姿势不当，用眼过度，许多人的视力不断地下降，蓝天不再明净，繁星变得一片朦胧。我想，大家一定不愿让眼镜伴随自己一生吧!

　　6月6日是世界爱眼日，虽然今年的爱眼日已经过去，但是我们每时每刻都应牢记保护眼睛。有资料显示，我国眼睛不好的人数居然仅次于世界第一的日本，因此也被称为“中国眼”。我国的盲人达到了500万，占全世界盲人总数的18%;而且每年约有45万人失明，这意味着几乎每分钟就会出现一例新的盲人。我国的近视率达到了1000万。保护视力刻不容缓，为此，我呼吁：为了你能继续拥有一双明亮的眼睛，为了你能拥有更明净的天空，每一位同学都要把保护眼睛的信念牢记心中，都要把爱护眼睛的要求落实到自己的日常行为中。为此，我建议大家作到如下几点：

　　1、始终保持教室内充足的光线，光线不足时要及时开灯。

　　2、看电视

　　英语演讲，不但考验的是演讲者的演讲技巧，还考验演讲者的英语口语能力，是十分有难度的。下面是小编为大家整理了20xx年优秀中学生英语演讲稿范文，欢迎大家阅读。

　　Hello, everyone, I’m Liu Dongdong. I’m a student. There are three people in my family—my father, mother and I.

　　My father is 40 years old. He is a worker. I think he is a good worker. Because he works very hard. He gets up very early every day and he works for more than 10 hours a day. So he is always busy, he looks very tired when he gets 小学 home. He likes reading newspapers. He usually reads it after supp

　　很多同学怕写作文，常常为此苦恼。究其原因，主要表现在三个方面：有的苦于没有东西写，有的不知道怎样串成文章，有的担心写不具体。

　　我认为，中学生要想提高写作能力，必须从积累材料和训练表达这两方面入手。

　　古人云："不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江河。"要写好作文，语言材料和生活感悟的积累是基础。只有厚积，才能薄发。同学们积累材料，主要有以下途径：

　　一，阅读与摘记

　　这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读，更不等同于语文课本的学习，还包括大量的课外阅读。只凭借语文课内的阅读，是难以满足积累语言材料的需要的。早在50多年前，叶圣陶先生就指出："国文课本为了要供同学试去理解，试去揣摩，分量就不能太多，篇幅也不能太长;太多太长了，不适宜做细琢细摩的研讨工夫。但是要养成一种习惯，必须经过反复的历练。单凭一本语文书，是够不上说反复的历练的。所以必须在国文教本以外再看其他的书，越多越好。"要进行大量的课外阅读，首先要有阅读的条件，同学们可在图书室借书，也可以自己订课外书，或者同学之间互相交流。对于一本好书，反复诵读，在读中自悟，在读中自得，记住其中的要点，自己的感受以及好词佳句，古诗名句和名人名言等，分门别类地摘在笔记本上。再对

　　教师是一朵花，美丽无比，芳香四溢;教师还是朵智慧之花，同学们都为教师着迷。那你知道哪些全国中学政治教师演讲稿?下面小编为你整理了几篇全国中学政治教师演讲稿，希望对你有帮助。

　　据说，威廉一世的行宫前，有一座普通的磨房。为了拆除它，皇家颇费心机，甚至龙颜大怒。要拆除这样一个毫不起眼小磨房，何难之有?这是君权与人权的较量，较量的结果是磨房依旧，而它的保护神就是法。最终，这座小磨房成为了英国司法公正的标志。是啊，法乃治国之根本!治国如此，治校亦然。学校一方面是培养人的地方，另一方面也是一个社会文明的窗口。依法治校，用法制来规范和保护我们的教育教学行为，已成为当今学校管理的必然选择。

　　记得我在学校政教处工作时，曾遇到这样一个案例：八年级学生小勇，为了上网，在校门口敲诈七年级学生小豪的钱，小豪不给，小勇就叫上几个“哥们”，也是他的同班同学，将小豪打了一顿，并抢走了小豪身上的十多元钱。第二天，小豪叫来自己的哥哥，在放学路上将小勇打成重伤，头部缝了七针。在派出所的审理过程中，小勇觉得很委屈，不就是拿了他十几块钱吗，这也算敲诈呀?小豪更是一脸无辜，谁叫他拿我钱呀，拿钱就该打。大不了我赔点医药费不就完了。

　　Ladies teacher and CLAssmate:

　　Good morning. I am three years. Twenty CLAss stadent. My name is Jane Wong. I would like to thank you teacher and CLAssmate giving me this chance to have book review , As is well-known. Childhood is curiosity and reading.

　　Now I would like to share learning mate experience, To speak frankly, I like reading books about maths ,Especially problem sdving ones .I can learn how to control your brain and master analysis and logic from math. During the process of counting and understanding the quest

　　trust and love

　　good evening, everyone!

　　throughout my years of being a student, i’ve had many teachers. none of them are the same, but the one that i’ll never forget and will always miis my chinese bilingual teacher in the middle school i attended in seattle, ms. ho. she was a skinny, but stylish lady in her 50s. she was different from all the other teachers because she gave me something unforgettable.

　　ms. ho and i became friends right in the first semester i was in that middle school. at the same time, i was having a r

　　社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语、特别是英语成为我国对外开放和国际交往的重要工具。英语正在越来越被人们所重视，英语的普及和英语教学质量的提高已成为时代的迫切需要。因此，我国在最近的十几年里对各层次英语教学进行了全面改革，在一些地区和领域取得了可喜的成绩，但受历史和现实因素的影响，在我国经济相对比较落后、人口占大多数的农村地区与城市相比在英语教学质量上存在较大差距，农村初中英语教学出现了不少问题，教师觉得难教，学生觉得难学。这些问题的出现，原因在哪，怎么解决?

　　出现问题的原因是多方面的，有学生自身的因素、教师因素、学校因素和家庭因素，等等。 我作为一名从事农村中学英语教育的教师，对农村中学英语教学的现状就学生自身的因素、家庭因素和教师因素三个方面——进行如下剖析。

　　一)学生方面

　　1.没有明确的学习目的 多数学生学英语只是把它当成一门课程学习，他们别无选择，学习只是为了应付考试成绩，根本就不能明确认识到英语作为一门实用语言的意义，有的学生甚至认为自己将来不出国，学英语没有用。有的学生学英语是出于好奇，内容简单、容易、新鲜的就学，内容较难的、复杂和枯燥无味的就“知难而退，不思上进”。

　　对英语教学和英语的应用起着重要作用，它来自于语言实践又指导语言实践，正如运动员要打好球必须熟悉球性，游泳运动员要有良好的水性j高音乐的人要有良好的乐感一样。要学好英语应该具备良好的话感，这样我们就可以从别人的话音、语调、说话时的表情和动作，准确把握别人要表达的超出文字本身的含义。那么在教学中如何培养学生的语感呢?下面谈谈我对培养英语语感的认识和方法

　　一、对英语语感的认识i吾感是人们对语言的一种丰富而敏锐的感知，是对语言直接自由的感觉。

　　我们在学习英语对话或阅读一篇英语文章时，不是读一个词想一个词，读一个词语想一个词语，也不是对文章中的每一个词或每一个句子都平均使用力量而逐个苦苦推敲，通常情况是比较快速地逐句读下去，甚至不加思索地一气呵成读下去，虽然速度快噜但有些词语、有些提法、有些语言描写引起了我们的注意，促使我们发现值得认真思考的问题。这里，我们能一气读下去甚至发现问题，就是语感起了作用工i吾感不强的人往往在说话或昕别人说话时，或在阅读时嘈表现出语言接受或理解方面产生障碍或因难、无法深入理解。而语感较强的人，阅读一篇文章或昕别人说话时，可以迅速地了解内容，捕捉信息，领会要领，迅速发现关键所在。由此可见重视语感培养是何等的重要，它不仅

　　老师、同学们早上好！

　　涉及到青少年生活和学习方面主要的安全隐患有交通事故、游泳溺水、火灾火险、食物中毒、毒品危害、性侵犯、艾滋病、体育运动损伤等20多种，有专家指出通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们的健康成长,1996年,国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

　　根据教育部办公厅“关于认真做好XX年中小学幼儿园安全工作的意见”文件精神，XX年3月26日（星期一）是第十四个“全国中小学生安全教育日”，主题为“强化安全管理，共建和谐校园”。教育部要求“各地教育行政部门要与当地公安机关和共青团、少先队等组织密切配合，围绕主题，结合当地实际，组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的教育活动。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生”。福州市教育局下发了“转发教育部办公厅关于认真做好XX年中小学幼儿园安全工作意见”的通知，要求各校要切实加强组织领导，进一步增强做好中小学幼儿园

　　英语演讲是学校重视英语实际应用常会举行的活动，这也是课堂教学的一种延伸，可以让学生们学到更多的知识。

　　小编为大家整理了关于中学生的英语演讲稿3篇，欢迎大家阅读。

　　Man’s life is a process of growing up, actually I’m standing here is a growth. If a person’s life must constituted by various choices, then I grow up along with these choices. Once I hope I can study in a college in future, however that’s passed, as you know I come here, now I wonder what the future holds for (= what will happen to) me.

　　When I come to this school, I told to myself: this my near future, al