中华经典诵读活动主持词

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小学中华经典诵读表演赛主持词

标签:文库时间:2025-03-10
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  (开场白)

  男:尊敬的各位领导,各位来宾

  女:敬爱的老师,亲爱的同学们

  合:大家下午好!(掌声)

  男:我是五年级学生万。

  女:我是五年级学生刘。

  合:今天,由我们俩主持这次活动,陪大家欢度美好的节日!

  男:首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委,他们是:连校长、李校长、张校长、陈主任、张主任、李主任、高主任。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最真诚的欢迎和最衷心的感谢!(掌声)

  女:他们将公平公正地为每一组选手打分。下面我宣布本次比赛的评分标准:1、精神面貌好,衣着整齐。(3分)

  男:2、诵读无误,声音洪亮,普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理。(5分)

  女:3、附加分:诵读形式丰富,感情处理得当,富有表现力、感染力。(2分)

  男:4、集体、个人比赛内容分开评分,各评委评分采取10分制,评分保留两位小数。

  女:每组最后得分除去一个最高分和一个最低分后,取剩下五位评委老师的平均分。

  合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

  男:过去的一年,是我们xx小学承前启后继往开来的开元之年,在今天举世同庆儿童节这令人兴奋的时刻,让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。(掌声)

  男:春读书,兴味长

中华经典诵读活动策划方案

标签:文库时间:2025-03-10
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  活动名称:中华经典诵读活动

  一、活动主题:

  感悟传统,体味人生,提升素质

  二、活动背景:

  广州大学是一所综合性大学,学校有较为深厚的经典诵读传统和相应的学科基础。为了顺应时代的要求,与时俱进,特意开展中华经典诵读活动,“弘扬传统文化、建设中华民族共有的精神家园。”以达到更好的引导和促进广大学生弘扬民族文化精神,树立正确的审美观、价值观和人生观的目的。培养全面发展的高素质人才。

  三、    主办单位:

  广州大学美术与设计学院团委

  四、    活动时间及地点:

  时间:3 月 8  日 ——3月 20日                     地点:广州大学

  五、    活动形式

  a) 中华经典诵读海报设计大赛(以大一大二的学生为主)

“中华经典诵读”活动策划方案

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  一、活动背景和目的

  为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使机电学院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。增加12级间学生的学习氛围。

  二、活动主题:

  中华经典诵读

  三、策划主办单位

  机械与电气工程学院学生会学习部

  四、活动对象

  机电学院12级学生

  五、活动地点

  理南多媒体课室(待定)

  六、活动时间和地点

  4月3日星期二下午3点-4点

  七、活动流程

  1.主持人简短开场白,邀请老师发表讲话

  2.播放有关朗诵的说唱视频和幻灯片。(期间由制作者在旁解说)(5分钟)

  3.趣味朗诵小游戏(30分钟)

  a.一起来吹水

  游戏规则如下: 每个班的5名快读者与另一个班的1名吹水者组成一队。读方将拿到一篇去掉分隔符号再强拆成一截截的文言文(最好为中学已学过的文章,每一截不超过10个字),5名读者按顺序轮流读出一小截文章,每读对一截得一分;吹水方将要用一支吸管把倒扣在水槽的大玻璃杯内的水排干(吹出来)。当吹方将水全吹出来时,读方停止快读,裁判记录的得分。

  要求:①读者须将一截文

小学中华经典诵读活动总结

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  【篇一】

  我校在全校范围内深入开展了中华经典诵读,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化氛围,激发师生阅读经典的兴趣。让学生喜爱吟诵古代经典,有利于提高学生的综合素质,丰厚学生的精神底蕴,营造良好的读书氛围。让学生在丰富多彩的书海中,扩大知识源,亲近母语,提高语文素养。经典诵读在全校学生中逐步掀起高潮。我校全体师生可谓全员参与,全情投入,诵读热情日益高涨,气氛浓厚,已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。做到了每一项活动从计划到实施方案,活动经过到项目总结,每一项都做到完善。实现了以人的发展为目的,促进学生背经典的综合能力。中华经典诵读活动在原有的基础上逐渐成为学校的特色。

  一、思想上高度重视,大力宣传经典诵读的意义

  中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理,可以成为儿童一生的文化资产。

  领导在思想上重视,率先垂范,利用教师例会、教研会、升旗仪式向全体教师和学生宣传实施经典诵读的必要性、紧迫性和可行性,教师利用班会、晨会课向学生明确不学诗,无以言,小学生,需要以传统文化涂亮人

“诵读经典·亲近文学”专题广播主持词

标签:文库时间:2025-03-10
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  【开场白】

  经典,一个令人骄傲的话题

  文学,一个最有温度的世界

  唐诗宋词,让中国成为诗的国度

  古今散文,又带给我们了多少温馨的故事

  本周“校园之声”郑重推出

  “诵读经典·亲近文学”专题广播

  让我们诵读经典,高迈自己的人格

  让我们亲近文学,汲养美的心灵

  与经典为友,与博览同行

  与母语亲近,与文学同舟

  【播出内容】

  本次节目时间里

  请大家收听——著名朗诵艺术家们朗诵的文学经典

  他们是——(要一一列举将要播出的经典作品名称及作者)

  现在广播开始,请注意收听

  【结束语】

  与经典为友,与博览同行

  与母语亲近,与文学同舟

  与经典为友,与博览同行

  我们认识了李白,结识了杜甫

  与母语亲近,与文学同舟

  我们聆听朱自清的诉说,感悟林觉民的人生

  “大堰河”里“琵琶行”“岳阳楼记”中“石壕吏”

  “滕王阁序”了“兰亭集序”“出师表”后 “陈情表”

  经典,引我们前行

  文学,把我们提升

  本次播音,到此结束

  下次播音6:20开始

  请到时收听

  【开场白】

  经典,一个令人骄傲的话题

  文学,一个最有温度的世界

  唐诗宋词,让中国成为诗的国度

  古今散文,又带给我们了多少温馨的故事

  本周“校园之声”郑重推出

  “

中华经典诵读角活动策划书

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  一、活动背景:

  为宣传贯彻党的十八大精神,彰显中华语言与文化魅力,提升语言文字的应用水平,挖掘与诠释中华民族传统文化内涵,弘扬民族优秀文化,建设中华民族共同的精神家园;为加强学生素质教育,鼓励学生积极参与学术科技、文艺艺术类等活动,响应我校《广州大学本科生第二课堂实施办法》中关于我校本科生在校期间需获得4个第二课堂学分、其中中华经典诵读为必修学分的要求;希望通过广泛诵读中华经典,提高大学生传统文化鉴赏能力,陶冶大学生性情,让全校师生在诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神。同时,本次旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院三院联办,目的就是为了学院之间更好地沟通和交流,提供一个为学院间沟通交流的机会。

  二、活动主题:雅言传承文明,经典浸润人生

  三、活动组织机构:旅游学院团委学生会、外国语学院团委学生会、计算机学院团委学生会

  四、活动对象:

  (1)嘉宾:旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院的学工办主任、团委书记、主席团等(待定);

  (2)旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院XX级学生,XX级的学生自愿参加。

  五、活动时间:

  XX年11-12月(待定)

  

学校“中华经典诗文诵读活动”工作计划

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  一、指导思想

  遵循《全日制义务教育语文课程标准》,提高我校学生文学修养,弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义情感,陶冶学生的情操和审美情趣,增强其民族自豪感和民族凝聚力,拓宽语文学习天地。

  二、成立经典诗文诵读活动的工作小组

  领导小组:

  组长:兰祥勇

  副组长:周全  代勤杰  王玉兰  陈挚

  成员:各语文教研组长、语文教师、音乐、美术教师

  三、诵读内容

  以国家语言文字工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》(小学篇)及小学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容,以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。

  四、实施过程

  (一)营造氛围

  利用黑板报等大力宣传中华经典诗文诵读的必要性和重要性。

  每周黑板上写诗文、警句或名言。

  每日一诵(3~5分钟)形成常规。               

  (二)用好“课程”。

  1、语文阅读课。

  本学期各年级阅读课利用几分钟

经典婚礼主持词

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  各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士,大家好!

  阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,在这美好的日子里,在这金秋的大好时光,我们迎来了一对情侣   先生和   小姐幸福的结合。在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始,好,请我们的音响师奏响庄严的婚礼进行曲,让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登场!

  红杏枝头春意闹,玉栏桥上伊人来,身披着洁白的婚纱,头上戴着美丽的鲜花,  沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在庄严的婚礼进行曲当中心贴着心、手牵着手,面带着微笑向我们款步走来。朋友们,让我们衷心的为他们祝福,为他们祈祷,为他们欢呼,为他们喝彩,为了他们完美的结合,让我们再一次热情鼓掌,祝福他们美好的未来!

  各位来宾,各位领导,今天是公元一千九百九十九年 月 日,现在是北京时间八点四十八分。据擅观天象的权威人士说,此时此刻这是成婚的黄道吉日,是个非常吉祥的日子,那么今天哪我们的 先生和 小姐怀着两颗彼此相爱的心,终于走上了这庄严神圣的婚礼圣堂!

  请问   先生,您愿意娶您身边这位 小姐为您的妻子吗?(愿意)请给点掌声再来一次!无论是贫*与富贵直到永远吗?那

经典伴我成长汇报活动主持词

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  主持人甲:尊敬的各位领导、老师

  主持人乙:亲爱的同学们 合:大家好!

  甲:五千年中华文化浩如烟海。

  乙:五千年国学经典灿若星辰。

  甲:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。

  乙:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。

  甲:我们诵读经典,去感受万里河山的广阔

  乙:我们对话贤臣,去感受经典蕴含的力量。

  甲:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质真切的情思。

  乙:今天让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华文化。

  甲:“经典伴我成长”—— 主题活动 合:现在开始。

  第一部分:

  主持人甲:诵读经典,已经成为我们经常性的学习习惯,也成为了我们学校、家庭的一种良好风气。我们 追求的是“读经典书,做高尚人”。

  主持人乙:经典伴随着同学们的每一天,同学们在经典的浸润下成长着,现在就让我们走进同学们,与他们分享诵读经典的快乐和成果。

  (同学们发言)(表演拍手歌)

  乙:诵读国学经典让孩子们多了一分雅气,更多了一份才气。

  主持人甲:从刚才同学们的发言中我感觉到,你们已经把诵读经典融入到了生活娱乐之中了。这真是读经典诗文,做少年君子呀!表演《大学》

  第二部分:

  主持人甲:同学们的创意经典朗诵,让我们的校园书声琅琅、

经典婚礼主持词

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  新春最新经典婚礼主持词

  话外音: 灯光已经亮起,音乐已经奏响,而 , ,他们的幸福新生活此刻正式拉开帷幕!

  (主持人在音乐下健步登场)

  开场白:带着久久的期待,带着悠悠的情怀,越过千年的风云,踏过万古的尘埃,大千世界, 茫茫人海,有缘人得以相识相爱,朋友们!如果这不是缘分的巧合,那么这一定是命运的安排。(手势)

  欢迎大家相约来到这里,让我们共同感受 、 此生不渝的真爱,欢迎你们!(手势打开,鞠躬致谢)

  辗转千万年,我们每个人都在追寻,追寻一个细水长流的情感,一种可以承受回味的感受,如果将这感受和情感化作两个字,我相信这两个字就叫做幸福。所以,主持人新春首先祝愿现场所有来宾都能够幸福,祝大家幸福!

  新郎登场(一对新人历经风雨之后,终于等到了他们人生最幸福的时刻,让我们掌声有请幸福的新郎入场。)

  (新郎手捧鲜花登场)

  新郎讲话:今天非常高兴能够邀请这么多的亲朋好友来参加我的婚礼,我真的非常激动。婚礼是人生中最重要的时刻,有你们的到来,我感到十分荣幸,今天是个好日子,希望我的这份喜悦,能够给你们带来快乐,祝你们以后的生活幸福快乐!谢谢大家!(行鞠躬礼)

  朋友们!新郎的等待正是为了迎接新娘的到来,所以这一刻,让我们共同期待幸福之