描写泰山的诗句小学五年级

　　泰山又称岱宗，是世界首例自然与文化双遗产，海拔1532.7米，面积426平方公里。下面是带来的小学五年级导游词泰山，希望大家喜欢。

　　篇一：小学五年级导游词泰山

　　各位游客，大家早上好，我姓杨，你们叫我杨导就可以了。本次旅游我们要去登泰山，全程由我来带领大家参观游览，如果大家有什么疑问，大家可以来问我，我尽量帮大家解决。同时，请爱护景区环境卫生，每个景点我都给大家留够了参观拍照的时间，请大家自觉遵守时间，以免影响后面的一些参观行程。

　　在到达泰山景区之前，我先给大家对泰山做一个介绍。泰山位于山东省泰安市，是我国的“五岳之首”，是中华民族的一个伟大的象征，是东方文化世界的缩影，是“天人合一”的寄托之地。在一九八七年被列入了世界自然文化双重遗产的目录。泰山自古以来就被看做是国家稳定，民族团结的一个象征。历朝历代，无论谁当上了黄帝，第一件事就是朝拜泰山。先后有十二位黄帝来到了泰山封禅。泰山因此也就成为了我国唯一一座受过黄帝封禅的名山，无论是谁，都对泰山是仰慕备至，孔子和杜甫先后都登过泰山，还留下了一些千古绝句。

　　现在，我们已经到了泰山脚下，大家向山顶上看，那个红色的建筑就是南天门，位于泰山十八盘

　　泰山位于山东省南部的泰安市。泰安市原名泰山市，泰山的名气很大，所以把泰山取名作为市名，像乐山所在地点叫乐山市一样。下面是为大家带来的小学五年级导游词泰山，希望可以帮助大家。

1：小学五年级导游词泰山

　　各位朋友：

　　大家好!我是导游张鸿霄。今天，我将带领大家一起到五岳之一的泰山旅游观光。

　　泰山位于山东省中部，泰安市之北，海拔1545米，为我国五岳之东岳。泰山雄伟壮丽，历史悠久，文物众多，像一座民族的丰碑，屹立于中华大地。1987年，泰山被联合国教科文组织列为世界自然与文化遗产。

　　游泰山，一般先游岱庙。岱庙位于泰安城内，南起泰安门，通天街，北抵泰山盘道、南天门的中轴线，为历代封建帝王到泰山封禅时举行大典的场所。你们看，这是岱庙主殿天贶殿，是我国三大宫殿建筑之一，始建于北宋。岱庙碑刻林立，由秦至清共160余块，多藏于汉柏院内。大殿前还有秦始皇的无字碑。院北东御座是帝王来泰山封禅时休息的地方。岱庙真是一个历史文物、诗文、绘画、书法、雕刻艺术的综合博物馆啊!

　　各位游客，现在我们所在的位置是主峰。主峰的东侧有一个观日石。传说古人爬山时，很难看到日出，人们齐心协力从山上搬来一块大石头，成了今天的观日点。现在人们只要站在观日点上，就可看见日出了。

　　你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。

　　你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

　　你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到智慧之门的金钥匙。

　　文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。

　　你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。

　　丽芳：“腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书，懂事聪明的女孩，经常带给老师和同学那么多惊喜。你胸怀大志，气质高雅，无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从你担任学习委员，班里顿时变得井井有条。你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。永远都不要放弃，继续向前冲，你的未来一定流光溢彩。

　　晓玲：你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老师的心。你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，老师都以你为荣。

　　林煜：“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色！

　　柳樱：你是个开朗、聪慧的女孩，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致

　　你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，与同学关系融洽。愿你在平时再加强能力的培养，做一个各方面都不错的好学生！

　　朱晨佳：

　　你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！

　　阮华鑫：

　　你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生！

　　朱佳玲：

　　你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真一点，不要着急！还有就是希望你能够管住自己的嘴巴，特别是在上课时间不要随便讲话。

　　沈震洲：

　　你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，

　　松彬：“沧海横流方显英雄本色。”书画选拔赛中，你脱颖而出，成为班级唯一的入选者。你的勤奋与执着充分显示了咱班“谁与争风”的铮铮豪情，足以感动和震撼每一个人，体育比赛中的你也是大家瞩目的焦点。成也英雄，败也英雄，只问付出，不问收获，沈老师为有你这样的学生而从师无悔。唯一的希望就是你能更加严格地要求自己，做个更完美的孩子。

　　华坤：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”还记得老师送给你的这句话么?虽然你不是沈老师最优秀的学生，但你一定是沈老师最难忘的学生。你无孔不入的叛逆因子常让老师头痛不已，你肝胆相照的侠义之举又总令老师感动至深，你天马行空的奇思妙想更让大家望尘莫及。你是如此平凡，又是如此锋芒，假如你能用一颗平凡谦虚的心生活学习，用一颗锋芒骄傲的心思考创意，你会成为一个什么样的人?两个字：智者!

　　小青：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你是一个文静玲珑，少言寡语的小姑娘。如果不是你在阅读大课间上纵情的朗读，沈老师也许不会那么快发现你这只秀美的“小荷”。虽然你的成绩不够理想，虽然你的字不够漂亮，但老师看的出，你一直在努力，这就足以让老师欣慰了。更何况你是那么多才多艺，善良无私。老师从来没有放弃过对你的期望，用行动继续证明你的优秀，好么?

　　每学期给学生写操行评语,这是中小学班主任的常规工作之一;下面是有小学五年级教师评语，欢迎参阅。

小学五年级教师评语

　　1. 你是一位活泼的孩子，可是不知道为什么，有时你会玩得过火，忘记了该做的事。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

　　2. 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。

　　3. 你是个有才华、聪慧的女孩，你有一颗善良包容的心，能和每一位同学成为朋友，也能时时为他人着想，体贴和关心身边的每一个人。在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题。老师很为你骄傲，衷心地祝福你能成功、成材!

　　4. 活泼可爱的你待人有礼貌，诚恳。你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。学习上，缺少恒心和毅力，故成绩不理想。相信只要你处理好学习与休息的时间安排，通过勤学苦练，发奋图强，你一定能成功。

　　5. 你是个聪明、机灵的人，

　　写好学生操行评语,必须坚持实事求是、肯定评价为主、就实避虚、文笔流畅的原则。下面是有小学生评语五年级，欢迎参阅。

小学生评语五年级

　　1. 你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个"坏朋友"它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是"马虎粗心"，不过老师想你很快会与它绝交，交上"认真细心"这个新朋友!你说是吗?

　　2. 你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上!

　　3. 平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

　　4. 有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过

　　写评语是班主任工作的一项重要内容,是班主任对学生在一个学期里德、智、体、美等方面的综合评价。你想知道小学五年级老师评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的小学五年级老师评语吧!

小学五年级老师评语【优秀篇】

　　1. 你是一个活泼聪明的男孩子，虽然有些小调皮，但是品行良好，从不迟到早退;有很强的集体荣誉感，热爱同学，能够积极参与学校组织的各项活动;尊敬师长，每次碰到老师都会主动问好，老师也因此对你印象深刻。不过，也正因为活泼，你比较好动，纪律性还有待加强。希望在新的学期，你能够改正自己的小缺点，努力使成绩稳定下来，并更上一层楼，老师期待你的表现!

　　2. 你是一个好学生，综合素质优秀，数学是你的专长。你从不迟到不早退。上课积极发言，课后能按时认真完成作业。你有很强的集体荣誉感，能够积极参与学校组织的各项活动;你是一个礼貌懂事的孩子，尊敬师长，热爱同学。你很聪明但也好动，如果上课专心听讲,不懂就问,少跟同学“咬耳朵”,老师相信:你一定更棒!

　　3. 你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好学生”，你从不迟到早退，上课积极认真，课后按时完成作业;懂礼貌，每次都遇到老师都主动问好

　　时间过得真快，一眨眼又到了期末，班主任又要忙于给学生们写期末评语了，那么，期末评语应该怎么写才够精辟呢?下面是的小编为你们整理关于评语的内容，希望你们能够喜欢

　　小学五年级作文评语

　　1. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

　　2. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

　　3. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

　　4. 文章前后连贯,形成完整的形象。

　　5. 机动引用，间接抒怀。文章在叙事的底子上抒怀，“明白了爱惜奶茶之中浓浓的母爱”;末端，巧引孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”来抒怀，使得全文弥漫在浓厚的抒怀气氛中。

　　6. 细节描写颇具匠心。极富功底。

　　7. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　8. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　9. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动