阳泉狮脑山公墓电话

　　坐落于山西省阳泉市狮脑山，包括百团大战纪念碑和百团大战纪念馆两个部分。纪念碑是由主碑、副碑、圆雕、题字碑、烽火台、“长城”等组成的建筑群。下面是带来的阳泉狮脑山导游词，欢迎大家阅读。

　　篇一：阳泉狮脑山导游词

　　今天，天气晴朗，白云飘飘。我们上站小学五年级的同学们在老师的带领下，徒步行走3个小时，来到了位居阳泉市中心的狮脑山上，领略当年参战百团大战的英雄们的风姿。

　　狮脑山雄奇壮丽，是阳泉市的最高峰，垂直海拔达1160米，当年，奉命扼守狮脑山的八路军战士就是在这里，浴血奋战，重创敌军，留下了震惊中外的百团大战役。 刚刚到达狮脑山山顶，一阵山风就轻轻的抚过同学们的脸，阳光直射下来，暖洋洋的，刚才还筋疲力尽的同学们立刻打起了精神。个个精神抖擞，容光焕发。

　　没过多久，上站小学“宏扬革命传统，争做四有新人”的主题教育活动就开始了，大队长康悦代表全体少先队员演讲，在她的声音中，我思绪万千：革命烈士不畏强敌，英勇奋战，坚苦卓绝与敌寇激战几昼夜，直至牺牲自己的生命，却不图回报，他们为了什么，他们只是为了能让子孙后代过上好日子，他们是为了维护国家的疆土，保护人民的利益，他们是为了祖国不再蒙受欺辱!而我们，

　　公墓建设请示该怎么写?标准的公墓建设请示格式是怎么样的?下文是公墓建设请示，欢迎阅读!

　　区人民政府：

　　永阳镇是溧水区委区政府所在地，由原在城镇、城郊乡、东庐乡合并而成，区政治经济文化中心，镇域面积144平方公里，常住农业人口10.6万人，辖11个村，年新增死亡600人左右。

　　目前全镇分别建有戴家茶场公墓、十里洛山公墓、沙河大岗山公墓、东山东庐山公墓、秋湖公墓等五个公益性公墓，绿化覆盖率达30%，总占地面积约125亩。建有高中低档三种墓穴总数有9222座，已使用7874座。

　　随着城南新区开发建设速度加快，城镇化建设的深入推进，重点项目的规划开发，位于我镇戴家公益性公墓周边大量土地已被征用，同时秋湖村农田整治，土地流转，涉及大量散坟平迁。现有公益性公墓接近饱和，无处安葬以及农村风俗习惯下葬的需求矛盾日渐突出。根据市、区相关要求，为加快殡葬改革步伐，本着合理规划、优化布局、节约土地、保护环境的原则，拟关闭戴家和秋湖两个公益性公墓点，在永阳镇秋湖村选址兴建农村公益性公墓，建设地点位于秋湖村芦基山，占地约120亩，具体界限以实际测量为准。资金来源：上级补助、镇村自筹相结合。管理主体：在秋湖村芦基山兴建农村公益性公墓，主要由永阳

　　阳泉南山公园位于市区中心，始建于1958年，系一仿古建筑为主的综合性山地公园，山地相对高度70米，占地面积166650平方米，其中建筑面积2384平方米。下面是带来的阳泉南山公园导游词，欢迎大家阅读。

　　篇一：阳泉南山公园导游词

　　南山公园位于西宁市南山，风景十分秀丽，是休闲观景的好地方。

　　西宁南山又叫凤凰山，山上有亭，名叫凤凰亭，亭上有一横额，上书“河湟引凤”。相传南凉时有凤凰飞临其上，故名凤凰台。这和当时流传的“龙现于长宁，麒麟游于绥羌”同为附会之说，但由此而来的西宁古八景之一的“凤台留云”却成为西宁的一大胜景。

　　根据《西宁府新志·地理志》中记载：“南山……冬夏积雪不消，耸出万山之上，俨若银屏，又谓之雪山，俗称南山积雪为八景之一也”。攀登绝顶，宛如身在天宫，头顶青云缥渺，脚下冰层晶莹。南山绝顶气候多变。

　　夏天前往南山公园欣赏“南山积雪”，真是风景独异。一脉高山，截成两节，分属两个世界：雪线下一碧万里;雪线上银装素裹。

　　以青海云杉、祁连圆柏、油松、青杨、榆树为主形成工人

　　包公墓园原在合肥市东郊15公里处的大兴集。该墓始建于公元1063年，即宋仁宗嘉佑八年，公元1199年即南宋庆元五年重修。下面是带来的合肥包公墓导游词，仅供大家参考。

　　篇一：合肥包公墓导游词

　　提起包公，人们很自然就想到开封，很多人认为包公是开封人，其实包公是合肥东乡小包村人。因为包公铁面无私，秉公断案，故而得到人们的爱戴和赞扬。随之出现很多有关包公的评书、小说、戏剧、电视。在古代官吏的知名度，包公当推第一。

　　包公并不像戏曲“小包公”那样，小小年纪就中了独榜御进士，当了县令。其实包公28岁才中进士，被放到建昌当县令，当时包公父母年事已高， 包公为照顾二老，请求皇上改派和县当县令，可包公父母还是不肯出来，包公依然辞官，在家侍奉父母十年，直到包公父母谢世，又服丧二年，才出来做官，这在古代也是很少见的。这样包公亡宦十年，博得了孝亲的好名声。包公先后任过天长、端州、扬州、庐州、池州、开封等地知县、知府，还做过三司使、谏议大夫、枢密副使，他当过天章阁待制、龙图阁大学士，所以有包龙图之称。

　　我是开封人，以包公的第二故乡而感到自豪。这次来合肥，绝不能漏掉瞻仰包公祠、祭奠包公墓的机会。看过古逍遥津后，向南不远，就到了 包河公园

　　在忙碌地战斗中，日子飞逝而过，转眼快到年底了，面对越来越多的脑血管病人，回想起了我科全体护理人员又度过了不平凡的一年，现将我科护理工作做一小结。

　　全年共收住病人总数900人次，其中一级护理300人次，危重病人80人次，抢救病员80人次，气管切开10人次，输液人数800人次，全年累计输液瓶数至少30000瓶。陪护无家属病人2人次，达一月之久，并帮助他们找着了家属，为医院赢得了很好的社会效益！

　　我科的康复护理也做的有声有色，全年康复锻炼及按摩198人次，针灸200人次，康复指导200人次，使许多偏瘫患者恢复了一定的生活自理能力和劳动能力，重返家庭和社会，同时也为医院取得了很好的经济效益和社会效益。

　　在如此繁重的护理工作中，我科各级护理人员，同心同德，兢兢业业，不计得失，具有良好的协作精神，克服了一个又一个困难，高效率，高质量地完成了全年护理任务，如果把护理的开拓者南丁格尔称为“提灯女神”那么我科护士就是“舞蹈的天使”。

　　我科不仅全心全意为住院患者服务，而且对出院回家休养的昏迷患者提供上门服务，定期上门为他们更换胃管和尿管，解除了家属的后顾之忧，并向家属讲解胃管和尿管使用的注意事项及使用方法。受到了家属的欢迎和好评，为我科在市区树立了良

　　脑栓塞可发生于任何年龄，以青壮年多见。探望脑梗病人送什么好呢?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

探望脑梗病人送什么

　　1、羊肚山药汤：取羊肚1具，去筋膜后洗净切片，加水煮烂后下入鲜山药200克，煮至汤汁浓稠，代粥服。适用于脑梗塞后体质虚弱者。

　　2、蚯蚓散：取活蚯蚓60克置新瓦上，文火焙干研末后装入胶囊。日服2次，每服2粒。适用于脑血栓形成，脑梗塞，偏瘫者。

　　3、蓖麻油饮：取蓖麻油500毫升，加入黄酒100毫升，混匀后静置1日。每日1次。用沸水烫温后慢慢饮服，每服15毫升。用治脑梗塞，偏瘫。

　　4、大枣粳米粥：以黄芪、生姜各15克，桂枝、白芍各10克，加水浓煎取汁，去渣。取粳米100克，红枣4枚加水煨粥。粥成后倒入药汁，调匀即可。每日1次。可益气通脉、温经和血，用治脑梗塞后遗症。

　　5、豆淋酒：取小黑豆适量炒焦，冲入热黄酒50毫升。趁热服。服后温覆取微汗。用治脑梗塞后遗症以及产后脑梗塞、四肢麻木等。

　　6、四味粳米粥：取天麻9克(以布包好)，枸杞15克，红枣7枚，人参3克，加水烧沸后用文火煎煮约20分钟。去天麻、枣核，下入粳米50～100克共煨粥。每日2次。用治脑梗塞后偏瘫伴高血压者。

　　7、蒸羊头：取白羊头1具，入屉蒸熟后

　　浙江省公墓管理办法最新版内容是怎么样的?下文是小编收集的浙江省公墓管理办法，欢迎阅读!

浙江省公墓管理办法最新版全文

　　第一条为加强公墓管理，保护土地资源和生态环境，规范、引导公民丧葬活动，根据国务院《殡葬管理条例》及有关法律、法规，结合本省实际，制定本办法。

　　第二条本省行政区域内从事公墓建设和管理活动，适用本办法。

　　第三条本办法中有关用语的定义如下：

　　“公墓”，是指为城镇居民及其他规定对象死亡后提供的公共墓地，包括骨灰公墓和遗体公墓。

　　“公墓单位”，是指经营或管理公墓，向用户提供墓穴和配套殡葬服务的组织或机构。

　　“骨灰存放处”，是指集中安放骨灰的服务场所，包括城市骨灰存放处和乡村骨灰存放处。

　　“乡村公益性墓地”，是指在农村建立的、向当地村民提供的非营利性公共墓地。

　　“用户”，是指与殡葬服务单位签订协议，为死者获取墓穴或骨灰存放格位及配套殡葬服务的死者亲属，以及与死者有其他特定关系的单位和个人。

　　第四条公墓建设应当实行总量控制。

　　省民政部门会同省发展改革、国土资源、建设、林业等部门，负责编制全省公墓建设规

　　一、问题的提出

　　㈠、创造教育是面向未来的教育

　　21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造潜能，则是摆在每个教育者面前的首要任务。因此，创造教育是时代的需要，是一种全面的教育、能力的教育和未来的教育。

　　㈡、创造教育是实施素质教育的有效途径

　　提高全民族的素质是一项艰巨的任务，中小学教育要为未来社会人的发展打下良好的素质基础。因此，教育必须以培养学生的创新精神和创造能力为重要目标。创造教育则是推进素质教育的有效途径。

　　我校始建于1945年，曾是区重点小学，在社会上享有“治教严、质量高”的美誉。但从客观上看，因校舍小而分散，给各项工作带来诸多不便；因设备简而落后，现代化教学手段均受到一定制约；因受传统教育的影响，教学方法及课堂氛围已不适应教育改革的需要。三条究竟如何发展？如何在小小的院落里培养出21世纪需要的新型人才则是摆在我们面前的新课题。“要想开创工作新局面，创出一流的成绩，形成自己的办学特色，必须走创造教育之路”这是全校教职工的共识。于是从1995年7月开始，我校参加了区“开发全脑，培养学生创造能力”的课题研究。经过

　　根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规之规定，经双方协商，就买卖公墓墓位达成如下协议：

　　第一条　合同双方当事人

　　出卖人（甲方）：_______________　

　　注册地址：_____________________　注册号：_________________

　　法定代表人：___________________　电话：___________________

　　买受人（乙方）：_______________　

　　身份证号：_____________________　发证机关：_______________

　　通讯地址：_____________________　电话：___________________

　　现住址：_______________________　

　　使用人姓名：___________________　性别：___________________

　　使用人姓名：___________________　性别：___________________

　　买受人与使用人的关系：____________与________；________与________。

　　第二条　项目建设依据：出卖人经批准建设公墓。

　　公墓名称___

　　根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规之规定，经双方协商，就买卖公墓墓位达成如下协议：

　　第一条　合同双方当事人

　　出卖人（甲方）：_______________　

　　注册地址：_____________________　注册号：_________________

　　法定代表人：___________________　电话：___________________

　　买受人（乙方）：_______________　

　　身份证号：_____________________　发证机关：_______________

　　通讯地址：_____________________　电话：___________________

　　现住址：_______________________　

　　使用人姓名：___________________　性别：___________________

　　使用人姓名：___________________　性别：___________________

　　买受人与使用人的关系：____________与________；________与________。

　　第二条　项目建设依据：出卖人经批准建设公墓。

　　公墓名称___