历史学毕业了可以干嘛
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世界历史学毕业留言
三人行必有我师
使朋友成为自己的良师益友,融交谈的愉悦与学习的益处于一炉。多与善解人意的人交往,你的话别人听来会击节叫好,听别人的话你会受益匪浅。
简洁明快,干净利落
简洁的语言听来舒服并讨人喜欢,好事如果表达得干净利落会加倍地好,坏事如果表达得干净利落也就不会那么坏。
走运时做好倒霉的准备
饱带干粮,晴带雨伞。点滴相助,友谊之花盛开。身边维持一些朋友和感恩戴德的人。有的东西似乎一文不值,但有朝一日觉得它身价百倍。
不要总谈论自己
你若总是谈论自己,那么不是吹嘘自己,就是贬低自己;前者是虚荣的表现,后者是卑微的表现。
聪明人雷厉风行,糊涂蛋拖拖拉拉
尽可能地早干,否则你就会迫于必要去做某事。聪明人当即就决定什么该早干,什么该晚干,并且干得很开心,这样就提高了自己的知名度。
千万不要抱怨
抱怨会使你丢丑。抱怨会使人对你傲慢无礼,并促使人如你抱怨的那么做。要赢得别人的帮助,最好的办法是表扬他人。
历史学专业自我评价
大学四年,虽然短暂,但我过得充实而快乐。
大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作和生活都本着“团结、奋进、求实、创新”的原则,时刻严格要求自己,不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。
作为历史学专业的学生,本人把“教育”作为人生的首要目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具备较强的组织能力。
本人具有较强的学习能力,较强的判断能力及逻辑分析能力。热爱生活, 积极进取,诚实守信,自信乐观,吃苦耐劳,善于与同事相处,具有很强的团结合作意识。
我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到那么多人的教诲、鼓舞和帮助。因此,我在进入社会后,我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来对待我的工作和事业,始终以朴实的性格,实干的作风,端正的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实的走好人生路。
历史学教研工作总结
在2009学年度,历史组全体教师在教育教学工作中和科研工作中团结协作、努力学习、刻苦钻研,取得了和不错的教学科研成果。但是我们教学工作中存在的问题,总结出了一些解决问题的方法或思路,也对未来教学建设和改革工作提出了设想甚至具体步骤。主要工作总结如下:
首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;取得了不错的效果。
其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;
最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。
总结这一年来的工作,我们组有如下特点:
一、团结协作、乐于奉献
在历史教研教学工作中我们发挥传帮带团结协作的精神,经常互相听课,评课。对于新授课老教师总是手把手的教新教师如何上好课,如何编写好复习讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学。在教师设计和指导下,本学期制作了许多多媒体课件,为我们历史教学直观性、趣味性提供了很好的
世界历史学毕业生毕业留言
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》
坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪"刚复害》
捐躯赴国难,视死忽如归。—— 曹 植《白马篇》 (接下页)
天下兴亡,匹夫有责。 —— 顾炎武
丈夫不报国,终为愚贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》
时危见臣节,世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》
石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋"诚廉》
精诚所加,金石为开。 ——《后汉书"光武十王列传》
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史"伶官传序》
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。—— 苏轼《晁错论》
毕业留言——毕业了
毕业留言——毕业了
毕业了,
同学各奔东西。
毕业了,
同学们依依不舍地道别。
毕业了,
意味要进入新阶段了。
毕业了,
几家欢喜几家愁。
毕业后,
不要忘了那群好友,
更别忘了回母校看看啊!
历史学专业毕业论文教育提纲
一、毕业论文的性质、目的和任务
毕业论文是高等学校人才培养方案的重要组成部分,是实现本科培养目标的重要实践教学环节,对检查学生在校学习成果和培养学生科学思维能力、创新能力、实践能力以及从事科学研究等综合素质都具有重要意义。
历史学专业学生撰写毕业论文的目的是培养学生综合运用所学的基本理论、基础知识、基本技能分析和解决实际问题的能力,培养学生科学的思维方式和正确的设计思想,培养学生掌握科学研究的基本方法,具备从事科学研究的初步能力和创新能力。
在毕业论文工作中,历史学专业学生要认真贯彻理论与实践相结合,教学与科研相结合的原则,加强历史理论、知识和技能综合运用能力的训练和提高,加强学生创新意识、创新能力和创业精神的培养。
二、毕业论文的主要内容与要求
(一)毕业论文的选题
1、毕业论文的选题方法
根据选题原则和要求,提出选题题目并附选题的主要内容、目的、要求和现有条件等,指导学生选题。由系里张榜公布论文选题和指导教师,先由学生选择指导教师,并根据教师提出的论文题目进行选题,也可以在指导教师指导下自行拟题,毕业论文题目必须每生一题,或同一题目的不同研究方向。学生必须填写《牡丹江师范学院毕业论文选题审批表》。
2、毕业论文的选题原
初中历史学习总结
初中历史虽然不是主要的课程,但对于学生们的全面发展还是有很重要的意义。以下是小编整理的初中历史学习总结,供大家参考!
初中历史学习总结一
一.教育理念的不同。
1.精英教育发展成为全人发展的大众化教育。
在课程标准中,明确讲到其总体思路是“面向全体学生,使所有学生都能达到课程标准所规定的要求”。反映到教材的编写上,则抛弃了过去的“难、繁、偏、旧”的内容和专业化、成人化的内容,真正体现了义务教育的普及性、基础性和发展性的特点。
2.从注重内容的完整性、系统性、科学性的科学主义倾向转为更加注重人文主义,人文精神,注重科学和人文的整和。
在新的课标的课程目标设置上,更加强调情感、态度和价值观。要求“培养对祖国历史文化的认同感”“形成健全的人格和健康的审美情趣”、“培养承受挫折、适应生存环境的能力”等等。要求学生“学会生存”、“学会学习”、“学会关心”、“学会理解、宽容和尊重”、“学会认知、学会做事&rdquo
毕业了,学校赠言
我已经是一名快要毕业的6年级的学生了,说起毕业我真的有几分不舍.不舍得离开我已生活,学习了6年的校园了,不舍得离开同学们那一张张熟悉的面孔,不舍得离开教育我的老师,不舍得的真是太多太多了.
过了这个暑假,等我再回到我的母校是,我已经不是学校的学生之一了,我已经成为了一名小客人.
我相信虽然我们离开了这个校园,但是我们永远不会忘记,我们曾经是母校的学生.我们现在是,以后是,永远都是!
我相信,等到数十年过后,我一定会在回到我的母校,再看看我曾经生活,学习过的第一所学校!
毕业了分了散了
外面的风大了
雨停了没有阳光了
天黑了 我们就是不是再也回不去了
毕业 感伤的代名词
毕业 一切不再是幸福的模样
大学的生活就这样结束了 是不是就会多了伪装 多了彷徨
是不是就再也没有了当初单纯的小心思小可爱小单纯
毕业了 是不是就力不从心了
曾经所谓
所谓很伟大的爱情 是不是只不过小弟弟小妹妹在偶像剧里的梦幻般童话 现实就是怎么都不是
毕业向左走
爱情是不是就向右走
学校里的那些初情 就像是情窦初开的花儿
曾经许下的诺言 是在那个阳光暧昧的午后
此生非你不嫁 我也非你不娶
我们说好了一起走下去
男人的事业 最后还是在残酷的现实中选择了放弃
多年以后 我们是不是会在看自己爱人的时候突然想起自己校园里曾经的初恋
第一次牵手心动的感觉
第一次初吻的紧张
第一次约会的小地方 不是浪漫的咖啡厅 不是五星级的饭馆 只是校园里的一个小石凳
那里有最初甜蜜感觉 这种感觉只能一辈子只有一次
其实淡然一笑 我们爱过
校园的叶子黄了 枯了 落了
寝室的东西搬了 少了 空了
是不是毕业了
关上宿舍 我们就要走了
就周围的环境也是静静的 是在提前伤感悼念么
思想开始了改变 曾经的自以为是
很多东西却在现在
党的历史学习心得
学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。下面是小编为大家收集整理的党的历史学习心得,欢迎大家阅读。
党的历史学习心得一
唐太宗说过这样的一句话:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”镜者,鉴也。镜子的意义在于让你有所借鉴,以便更好地规范自己的行为。而党史正是这样一面明镜,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量,也失去了无数革命党人的生命。每每抚今追昔,我们总能收获很多很多,体会到了今天我们幸福生活的来之不易。
通过观看党史的纪录片,我认识到了我们祖国有着灿烂的古代文化、有巨大的物质与精神财富、有实飞猛进的科学技术,也认识到了失败后再爬起来的努力和决心、也认识到了我们党的历史使命就是实现中华民族的伟大复兴,即为实现中华民族的解放和独立,建立一个强大富强的中华民族。我们的党史是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材,他告诉我们:对于我们共产党人,要牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。
党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎