小学数学教师给全班学生毕业留言

　　1听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。

　　2财富是一时的朋友，而朋友才是永久的财富；荣誉是一时的荣耀，做人才是永久的根本；学历是一时的知识，学习才是永久的智慧！

　　3人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹；生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。

　　4“吃亏是福”不但是一种人生策略，更是一种生活智慧。吃小亏不但可以赢得人们的景仰，还可学到人生大智慧。

　　5受伤害能磨练你的心志，受欺骗能增长你的见识，受遗弃会教你自立的本领，受批评能助长你的智慧。

　　6给自己找茬是诊断，给自己找事是磨练，给自己剖析是知己，给自己嘲笑是激励！

　　7生活是首歌：爱情是轻音乐，工作是交响乐，奋斗是摇滚乐，应酬是流行乐，朋友是通俗曲，事业是进行曲。

　　8“天生我材必有用”，人生没有休止符；前进路上大步走，“天下谁人不识君”！

　　9生活六“朋友”：信心是支柱，目标是动力，三思是舵手，运动是健康，知识是财富，知足是大乐。

　　10信心要一杆插到底，夫妻要两人齐协力，行动要三思而后行，交友要四面又八方，生活要五颜加六色，邻里要七窍又玲珑，做事

　　老师给我们全班的留言 ；

　　1、勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。

　　2、拼搏的汗水，能浇开理想之花

　　3、把表扬看作 “加油站” 。 把批评当作 “保健箱”。

　　4、读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切。

　　5、当精神 “渴了” ，就听听音乐，当精神“饿”就读读书吧!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!了

　　教师毕业留言写作注意事项：

　　一、鼓励与鞭策是老师给学生留言内容的主旋律

　　学生毕业之后，或一帆风顺，或一路坎坷;或大获成功，或屡遭挫折，老师都要能够在留言中给予启迪和鼓励。所以，老师的留言应当高瞻远瞩，未雨绸缪：在冲动的时候，它能使学生冷静;在迷惘的时候，它能使学生清醒;在成功面前，它能让学生不骄不躁;面对失败的打击，它能给学生以勇气和信心。因此，在题写毕业留言时，老师应该用积极向上的语言去激励学生，如： “假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手”;用深刻睿智的语言启发学生，如：“希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上它们，你可以登上永恒之旅，走完全世界”;用饱含期望的语言鞭策学生，如：“你是我一线永远的眺望”等等。总之，老师的留言必须给学生以锐意进取的精神力量。如果老师给学生留言不注意内容的积极健康，写下一些貌似超脱实则消极的句子，如：“人生如梦”“金钱万能”之类，就会对学生产生不利的影响，甚至有可能把学生导向误区。同时，老师的留言还应当有真挚的感情，不能摆出一副冷冰冰

　　写好评语是班主任老师的一项基本功，是老师任工作的一部分，也是对学生进行品德教育的重要形式。下面是有初中数学教师评语，欢迎参阅。

初中数学教师评语精选

　　1、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

　　2、你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色!

　　3、你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模!

　　4、在校尊敬

　　学期结束,班主任都要评定学生操行。操行评语能对学生产生诸多心理效应,直接影响能否激励学生积极上进;下面是有初中数学教师评语，欢迎参阅。

初中数学教师评语

　　1. 你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气认真，装着几分善良真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。

　　2. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻美好的印象呀!可爱的孩子。老师很喜欢你，你的勤奋你的不张扬你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。

　　3. 你是一个坚强勇敢的孩子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地训练，总是一声不吭。“有付出就有回报”，你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上，你若是也能铭记“一分辛

　　人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印，那是您

　　在用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯净的爱心，把五彩花环编织。

　　您是只小船，您是座小桥，送一代又一代人走向智慧的彼岸。啊!没有老师的帮

　　助，我将在知识的海洋里失去前进的方向。

　　鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来时，总是躲在您的怀里——

　　我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

　　人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢

　　您，老师！

　　把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道

　　给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

　　多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双

　　手，衷心道声“谢谢”，用我所有的真诚。

　　没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

　　您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在

　　喊着您，在向您敬礼。

　　您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它

　　将久久地

　　教师毕业留言一

　　1、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

　　2、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

　　3、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

　　4、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

　　5、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

　　6、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

　　7、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

　　8、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

　　9、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

　　10、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时

　　1.黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

　　2.你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇!

　　3.不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

　　4.五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

　　5.“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

　　6.把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

　　7.这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得!

　　8.人的一生也像四季：春播.夏长.秋收.冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!

　　9.“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

　　10.正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海

　　六年时间，说短不短，说长也不长。在这六年的喜怒哀乐中，我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。

　　在六年中，我最感谢的就是老师。如果说我们是小嫩芽的话，那老师就是春天的露珠，冬日里的暖阳；如果说我们是小鸟的话，那老师就是林中的大树，生活中的靠山！是您，教给我们一个又一个做人的道理；是您，鼓励我们一次又一次前行；是您，一字一句的教我们学一篇又一篇的文章；是您……是您，还是您！我们的欢乐多了，但您的忧愁也多了；我们的知识多了，但您的皱纹也多了；我们的生活精彩了，但您的生活也劳苦了！请您为我们准备好一只小舟，祝我们远航，您的笑容会永远伴我们成长！

　　在六年中，我最想念的就是同学。你们，给了我欢笑，给了我忧伤，给了我鼓励，给了我阳光，给了我无限财宝。你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫，你们是帮助我这只小鸟的黄鹂，我永远与你们成长！在忧伤的时候不要忘记我，在欢笑的时候也不要忘记我！不要忘了你还有一个惦记着你的小学同学，和一份永久的想念！

　　在六年中，我最不舍的就是母校。您就像我的家，我来到你身边，就像一只迷路的小兔找到它熟识的那片蘑菇，就像一只小船回到大海的港湾&helli

　　评语应针对每个学生的个性和特点,给予恰如其分的评价,切忌过分笼统,形成众人一面,千人一词,简单划一的现象;下面是有小学生数学教师评语，欢迎参阅。

小学生数学教师评语

　　1.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!

　　2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽!

　　3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。

　　4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

　　5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作