官场送礼的学问
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个人送礼的学问
中国自古就是礼仪之邦,传统上很注重礼尚往来。"仁、仪、礼、智、信",其中"礼"是中国儒家思想最经典、最辉煌的一页。它的影响深远,至今还倍受人们的推崇。因此,送礼也就成了最能表情达意的一种沟通方式。客观上讲,送礼受时间、环境、风俗习惯的制约;主观上讲,送礼因对象、因目的而不同。所以,赠送礼品也是一门艺术。
个人选送礼品需考虑:
(1) 送礼目的:每个人送礼都有一定目的,朋友送礼是加深友谊,父母给孩子送礼是增进亲情,丈夫给妻子送礼是升华爱情。职员给领导送礼是为深化私情。因此, 不同的送礼目的决定购买不同的礼品。
(2) 送礼对象:针对不同性格,不同地位和品味的人,所送礼品也各不相同。一个事业心很强的人,在生日或喜庆之日,若能送些含有"大展鸿图"、"马到成功"之意的礼品,他定会心满意足。晚辈给长辈送礼,要选择保健、滋补类的礼品为宜。送礼对象是一个商人,您一定要送些"财源广进"、"生意兴隆"之象征意义的礼品。
(3) 送礼时节:"每逢佳节倍思亲"自然会让您想到与亲人团聚,这时不妨送上一些吉祥、团聚之物;六一儿童节,大人就会靠考虑给小孩送些玩具、学习文具之类的礼品,这也是增进亲情,鼓励上进的一种方法。因此,不同时间,赠送礼品将表达不同的感情
关于送礼的学问大全
送礼之所以称为艺术,关键是一个“送”字。这是整个礼物馈赠的最后一环,送得好,方法得当,会皆大欢喜,境界全出。下面是小编给大家搜集整理的关于送礼的学问大全文章内容。希望可以帮助到大家!
关于送礼的学问大全:送礼的艺术
借花献佛
如果你送的是土特产,你可说是老家来人捎来的,分给朋友尝尝鲜,东西不多,又没花钱,不是特地给他买的,请他收下。一般来说受礼者这种盛情无法回报的拒礼心态会大为缓和,最后多会收下你的礼物。
暗度陈仓
如果你送给朋友的是酒一类的东西,不防免谈“送”字,假借说是别人送你两瓶酒,来和朋友对饮共酌,请他准备点菜。这样喝一瓶送一瓶,关系也近了,礼也送了,还不露痕迹,岂不妙哉。当然,这是针对比较要好的朋友,一般人兴许认为你为了吃一顿,吃小亏占大便宜。
烘云托月
有时你想送礼给人,而受礼者又跟你有些过节儿,不便直接去送。你不妨选受礼者的诞辰婚日,邀上几位熟人一同去送礼祝贺,那样受礼者就不会拒绝了。当事后知道这个主意是你出的时,必将改变对你的看法,使关系和好如初。借助大家的力量达到送礼联宜的目的,实为上策。
移花接木
老张有事要托小刘办,想送点礼物疏通一下,可是又怕小刘拒绝。老
秘书办事的学问
秘书人员有两大任务,一是办事,二是当参谋。近几年来,当参谋问题引起了秘书界极大重视,大量的理论性、经验性文章见诸报刊。相比之下,对于办事的学门却议论较少。出于抛砖引玉的想法,试就"办事"的学问作一番探讨。
一、如何办好领导交办事项
(一)接受工作任务要弄清"三要素"
领导交办工作任务,大体都有"三要素":一是内容--办什么事;二是时限--什么时间完成;三是要求--工作质量, 注意事项等等。秘书人员在接受领导交办任务时,一定要把"三要素"搞清楚,为把事情办好创造前提条件。
(二)优化办事成果"三比较"。
办事的目的是为了获得好的结果,排除或缩小坏的结果,因而办事的全过程也是趋利避弊、兴利抑弊的过程。事物有其两面性,比较地说,一是利,一是弊。优化办事成果,要进行三个方面的比较,这就是"利利相交取于大,利弊相交取于利,弊弊相交取于小"。
(三)把握好办事"三形式"
办事可能出现三种形式:1.单一办事--在同一时间内完成一项工作任务;2.交叉办事--同时受领两项工作任务或者两位领导分别赋予不同任务,需要在同一时间或交叉时间内完成;3.穿插办事--三项以上工作任务穿插在同一时间流程中进行。
(四)检验办事效率"三标准"
秘书办事的学问
秘书人员有两大任务,一是办事,二是当参谋。近几年来,当参谋问题引起了秘书界极大重视,大量的理论性、经验性文章见诸报刊。相比之下,对于办事的学门却议论较少。出于抛砖引玉的想法,试就"办事"的学问作一番探讨。
一、如何办好领导交办事项
(一)接受工作任务要弄清"三要素"
领导交办工作任务,大体都有"三要素":一是内容--办什么事;二是时限--什么时间完成;三是要求--工作质量, 注意事项等等。秘书人员在接受领导交办任务时,一定要把"三要素"搞清楚,为把事情办好创造前提条件。
(二)优化办事成果"三比较"。
办事的目的是为了获得好的结果,排除或缩小坏的结果,因而办事的全过程也是趋利避弊、兴利抑弊的过程。事物有其两面性,比较地说,一是利,一是弊。优化办事成果,要进行三个方面的比较,这就是"利利相交取于大,利弊相交取于利,弊弊相交取于小"。
(三)把握好办事"三形式"
办事可能出现三种形式:1.单一办事--在同一时间内完成一项工作任务;2.交叉办事--同时受领两项工作任务或者两位领导分别赋予不同任务,需要在同一时间或交叉时间内完成;3.穿插办事--三项以上工作任务穿插在同一时间流程中进行。
(四)检验办事效率"三标准"
中国官场职场最忌讳的称谓
中国文字太过丰富似也偶有不便。6月7日,天津师范大学教授谭汝为在其博客发表文章指出,中国官场职场流行简称,但姓氏官衔搭配不当容易闹出笑话。
在官场职场,应注意上司姓氏与职务的语音搭配,如赶上姓傅和姓戴的一把手,您叫“傅厅长”和“戴局长”,对方肯定不高兴,因为外人一听,误以为他是副职或临时代办呢。那咋办呢?略去其姓氏,直称官衔“厅长”或“局长”则可。如某处长姓贾,最好不要随便张口就来个“贾处”,以直呼“处长”为宜,否则难避调侃之嫌。
官场职场流行简称。一般原则,正职以姓氏加职务称谓的第一个字,如“钱局”、“孙处”、“李科”、“周所”、“吴队”、“郑总”、“王工”、“冯校”等。偶尔遇到姓氏谐音难题,如“范局”、“戴校”、“季院”、&ldq
职场礼仪:如何送礼,送礼的礼仪文化
送礼是一种表达自己的感情、加深与别人间的沟通和交流的方式,关键的是一种感情和意义上的互通交融,至于礼物轻重、何种形式都不重要,关键能表达自己心意就好。如何送礼呢?怎样送礼对方才能喜欢呢?实际上哪怕你的礼品并不贵重,但你表达了人的真挚和关切,那么你一定会给对方留下好印象。下面介绍一些如何送礼。
(1)送礼目的:每个人送礼都有一定目的,朋友送礼是加深友谊,父母给孩子送礼是增进亲情,丈夫给妻子送礼是升华爱情。职员给领导送礼是为深化私情。因此,不同的送礼目的决定购买不同的礼品。
(2) 送礼对象:针对不同性格,不同地位和品味的人,所送礼品也各不相同。一个事业心很强的人,在生日或喜庆之日,若能送些含有"大展鸿图"、"马到成功"之意的礼品,他定会心满意足。晚辈给长辈送礼,要选择保健、滋补类的礼品为宜。送礼对象是一个商人,您一定要送些"财源广进"、"生意兴隆"之象征意义的礼品。
(3)送礼时节:"每逢佳节倍思亲"自然会让您想到与亲人团聚,这时不妨送上一些吉祥、团聚之物;六一儿童节,大人就会靠考虑给小孩送些玩具、学习文具之类的礼品,这也是增进亲情,鼓励上进的一种方法。因
有关于送花的学问
送花是一门学问,不同的节日,不同的对象所送花代表的含意也不同,如果送错了花,特别是意义相反,那就尴尬了。以下是小编为大家整理的关于送花的学问相关知识,供大家参考!
按照节日分
情人节:玫瑰、百合、巧克力花等,玫瑰最好不用黄玫瑰,红玫瑰是最保险的选择。
妇女节:妇女节送花给同事、或是由公司单位在妇女节给所有女员工赠送鲜花,最好的选择是送康乃馨。妇女节送花给长辈,如母亲、祖母。。可以选择赠送康乃馨与百合花搭配制作的鲜花花篮。最好选择颜色鲜艳,比较大气的花篮。
清明节:可以选择白菊花。一般来说,白色的花表示哀悼,选择白菊花、白百合、马蹄莲等用于扫墓是比较合适。
教师节:教师节一般可以选择康乃馨或百合,或者两者的组合,这两种花都很常见。
父亲节:按照国际惯例,在父亲节里送黑玫瑰、扶郎花、向日葵花、百合给慈父最为恰当。黑玫瑰代表歉意,表示平时对父亲关心不够,希望父亲原谅;而扶郎、向日葵花则是代表男性的花卉;百合祝愿家庭美满幸福。
送花给女朋友
栀子花开的季节,在偶然间遇见她,那抹微笑深深的印入我的心里,使我的生活不再平静、不再单调、不再乏味,我知道我已深陷...
1、刚开始恋情:可以送红玫瑰、粉玫瑰、香水百合等。
2、热恋中:可
辽宁过年送礼的讲究及送礼原则
过年的时候,会带着礼物到处拜访,那么过年的送礼有什么讲究呢?辽宁过年送礼有什么讲究呢?下面小编为大家整理了辽宁过年送礼的讲究,希望大家能够喜欢。
辽宁过年送礼的讲究
1、普通礼品
中国的茶文化和酒文化至古以来源远流长,加之烟草行业的日益壮大,烟、酒、茶已经成为逢年过节、走亲访友、拜见领导的必备礼品了。烟酒茶的种类繁多,档次不一,价格不同,购买和赠送都有一定的讲究。不过吸烟有害健康,还是建议大家戒烟为好。喝酒有度,不要上身。切记,酒后不开车!
2.保健品
随着近几年保健品行业的爆炸式发展,在漫天广告的轰炸中,送保健品似乎成了很多人的潜意识。作为子女最大的心愿就是希望父母长辈能够健康长寿,但是小编要提醒的是,现在市场上的保健品种类繁多,真假不一,购买时需要仔细甄别。
3.购物卡
不知从何时起,购物卡已经渐渐取代了米、面、油成为了单位福利或是年终奖。现在也逐渐变成了春节送礼的选择,需要提醒的是,如果送给父母长辈,也许不太合适,但年轻朋友喜欢外出购物的话是愿意接受这份礼物的,礼程至臻卡、生日礼品卡等多种购物卡直接送货上门,礼品种类琳琅满目,等您来选。
4.送清烟机、空气净化器等
这才是真正的送健康!看看今年长久的雾霾天气,呼吸着这浑
节日送礼的技巧
中国人表达感情,往往离不开送礼。也不是只有中国人这样,外国人也是。著名的西班牙礼仪专家伊丽莎白就说过: “礼品是人际交往的通行证。”下面是小编给大家搜集整理的节日送礼的技巧。
节日送礼的技巧
有些礼物基本上就是直接的经济交流。比方侄子的母亲说他需求袜子,咱们就给他买一包袜子。这是振奋感最低的一种礼物,但也是任何人都能了解的。
第二种重要的礼物是那种为了创立或加强某种交际联络的礼物。经典的比如就是,当有人约请咱们吃晚餐时,咱们会为主人带点东西。这和经济功率无关,而是表达感谢并与主人树立交际联络的一种方法。
还有一种礼物类型是我很喜爱的,我称之为“包揽式”礼物,即你以为他人应该拥有的东西,包揽式礼物不思考收礼人的喜爱,这一点往往让大家抓狂,但这实际上或许能改进收礼人的喜爱。当然,若是你送的是对方厌烦的礼物,这能够就不妙了,但这并不意味你不应该测验一下。
一份节日礼物能够同属这几种类型。这其间的大应战在于怎么跳进他人的思想,咱们都在必定程度上限制在本身的喜爱中,很难从不一样的视点来看这个国际。不论她喜不喜爱你送的书,这都能够会让她觉得你在想着她,这一点能够会令她快乐。
最终一种礼物是大家很
包装的学问的评课稿
听了邓老师的《包装的学问》一课,我们都觉得耳目一新,受益匪浅,学到很多东西。具体表现在以下几方面:
一、邓老师不愧为经验丰富的年轻“老”教师,沉着、淡定、老道、幽默。从备课的深度、课件的制作、教具和学具等都体现教师准备非常充分,师备得“精”、备得“深”。学生学得“活”,学得“巧”。
二、整堂课,从引入,到新授,拓展、结尾的欣赏等等,都让学生深切体会和感受到数学就在身边,他们在学生活中的数学,在解决身边的实际问题,并从中学到有关包装的数学知识,如:要考虑节约、美观、便利,要结合实际问题,活学活用等等;从课堂结尾的欣赏,学生能接受美的熏陶,又能了解现实生活中的包装问题。
三、这节课能以学生为主体,通过学生动手摆,动口说,通过亲身体验来探究、发现包装物体所蕴藏的学问,并通过学生自己出现的问题来发现矛盾,解决问题。如:摆2盒的时候,学生出现第四种方案,摆出一个不规则的包装方案,老师适时点拨,这种方法为什么不可取;又如:有个学生一定要把3盒重叠后竖起来摆放,他觉得那样最省纸,老师也适时点拨这种摆放方法其实和大面重合是一样的,这样学生的记忆会非常深刻。而教师始终起着引领的作用。
我们觉得有几个值得商榷的地方:
一、这节课涉及到长方体的表面积