描写畲族风情的诗

　　【车上讲解】各位朋友，我们现在前往的是黄龙岩畲族风情旅游区。在去游览之前，我想大家还是先了解以下畲族的概况：畲族是我们中华民族大家庭的一员，在全国五十六个民族中排列第二十位。我们漳溪畲族乡有“广东畲族中心”之称，是全省七个民族乡之一，也是广东唯一的一个畲族乡。畲族人口近6000人，这里是畲族人是明朝洪武年间由平远县热拓乡迁来的，距今已有近百年的历史，开基始祖为蓝氏江南二十八世（一百三十五世）宗德公，度名：千三郎。据说畲族的祖先狗头人身，是龙犬的化身。为什么呢？这里有一个古老的传说：自从盘瓠古开天地以来，黄帝有一个孙子叫高辛帝，高辛帝的老婆姓刘，因为她的耳朵很大，人们都叫她大耳婆。有一年，大耳婆的耳朵张出一个肿瘤，太医从她的耳朵里割出一条虫子，有三寸长，放在盘子了，然后盖上“瓠”，就是我们祖先以前用的“勺子”。三年后的一 天，突然间电闪雷鸣，金虫变成了一条龙犬，龙犬降声是吉祥的兆头，全宫上下都很高兴，高辛帝就命名它为盘瓠，盘瓠在军营里一天天的长大，经常跟士兵们出去巡营、打猎，学会了一身好本领，有一年边疆的一个番王的头来侵犯高辛帝，高辛帝的手下都招架不住了，便贴出皇榜，说有谁能取得番王的头，就让他在高辛帝的三个女儿中任选一个做老婆。但皇榜贴出

　　黄龙岩畲族风情旅游区位于距广东省河源市区59公里的东源县漳溪畲族乡高嶂山脉，占地约20平方公里，由高嶂山、狮型地水库和黄龙岩洞、侧身岩、燕岩石等七个溶洞以及畲族文化展览厅、畲族风情表演等项目组成。下面是为大家带来的介绍畲族风情导游词，希望可以帮助大家。

　　篇一：介绍畲族风情导游词

　　各位朋友，我们现在前往的是黄龙岩畲族风情旅游区。在去游览之前，我想大家还是先了解以下畲族的概况：畲族是我们中华民族大家庭的一员，在全国五十六个民族中排列第二十位。我们漳溪畲族乡有“广东畲族中心”之称，是全省七个民族乡之一，也是广东唯一的一个畲族乡。畲族人口近6000人，这里是畲族人是明朝洪武年间由平远县热拓乡迁来的，距今已有近百年的历史，开基始祖为蓝氏江南二十八世(一百三十五世)宗德公，度名：千三郎。据说畲族的祖先狗头人身，是龙犬的化身。

　　为什么呢?这里有一个古老的传说：自从盘瓠古开天地以来，黄帝有一个孙子叫高辛帝，高辛帝的老婆姓刘，因为她的耳朵很大，人们都叫她大耳婆。有一年，大耳婆的耳朵张出一个肿瘤，太医从她的耳朵里割出一条虫子，有三寸长，放在盘子了，然后盖上“瓠”，就是我们祖先以前用的“勺子&r

　　诗般的评语

　　张侃：　　“腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书，懂事聪明的孩子，经常带给老师和同学那么多惊喜。虽然过去你有这样那样的小毛病，但你能主动接受大家的教育和帮助，今天的你已经是个很了不起的多面手了。永远都不要放弃，继续向前冲，你的未来流光溢彩。

　　郭梦嫣：　　“万紫千红总是春。”梦嫣，你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着苏老师的心。你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，苏老师都以你为荣。

　　郑伟伟：　　“江山代有才人出，各令风骚数百年。”你的多才多艺令大家刮目相看，你的无私奉献让同学们由衷敬佩。苏老师坚信，你为班级所做的一切将成为每个人记忆中的珍宝，你的未来不可限量。骄傲是人生最大的天敌，愿你永远与谦虚为伴，让成功之花开遍你的人生之旅。无论你身在何方，老师对你的关爱永恒。

　　老师心中的你(苏静)：“‘矫健身躯突空腾，犹如晨阳天边升。寒剑千年风雪磨，终有一日拔剑成。’智英轩，这是你在自评中的诗句。就让苏老师借花献佛吧！李贺有诗云：‘十年磨一剑。’如今英轩的剑已是初露锋芒，虽

　　军训，虽然带给我们的是艰苦，但在军训中，我们学到在学校学不到生活自理能力。今天小编给大家整理了描写军训生活的作文，仅供参考。

描写军训生活的作文篇一

　　二十一世纪的我们，像在温室里娇嫩的小花，没有经历过风吹雨打，不知道人世间的酸甜苦辣，永远被人们宠着惯着，可是这样的我们没有顽强的生命力，只会使我们的“花期”更短。

　　学校为了使我们的“花期”更长，“生命力”更顽强，组织了军训，让我们从“温室”中出来，尝一尝人世间的酸甜苦辣，磨练我们的意志。

　　军训前，我十分的兴奋、激动，因为谁也不知道军训的生活是怎样的。我们猜测，我们怀疑，但谁也不敢确定。最后我们带上我们的猜测，踏上军训的路程。 经过了二个多小时的路程，我们来到了军营，军营的环境很好，有美丽的鲜花，有绿色的小草，还有茂盛的大树，空气也很清新。大家都认为这个地方不错，可谁又能想到后面的训练是怎样的，是甜还是苦?

　　教官先把我们带到了我们的宿舍。宿舍和家里比较可以用三个字概括：脏，乱，差。有时还出现蟑螂。

　　接下来开始训练。这几天，我们主要练习站姿，齐步走和正步走。

　　毒辣的阳光照在我们的脸上，我们留

　　1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

　　3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。6、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值

　　军训不但锻炼了我的身体，有磨练了我的意志，还让我明白了坚持不懈、团结一心的道理。本文是小编为大家整理的描写军训的作文600字，欢迎参考!

描写军训的作文600字篇一

　　这个星期一，我们五年级去了佛山德育基地，进行为期一周的军训。那里虽然有严厉的教官，简陋的环境，但去那里训练的内容十分丰富，有练队列队形、划船，做叶脉书签，可令我最难忘的却是学站军姿。

　　那天正是星期二，天上的太阳热辣辣的，大地就像个蒸笼一样热，教官领着我们来到大操场上，说：“今天，我教你们怎样站军姿，你们一定要听清楚，不要分神!”刚开始，我还以为很轻松，跟着教官学了站军姿的动作：两手用力贴住大腿，双脚呈60°，抬头，挺胸收腹。在教官耐心指导下，我们很快掌握了动作要领。我心里暗暗地说：原来就那么容易呀!这样站一两个小时也行啦!头顶的太阳火辣辣的，我们像快被烤熟了一样，被晒得满头大汗，再加上两手要用力贴住大腿，我真是又累又热。半小时过去了，我感觉我全身的骨头就快松垮了，再也撑不住了，也必须站在热辣辣的太阳底下，我趁教官不注意，偷偷擦了把汗，我想：原来站军姿那么辛苦呀，我干脆说不舒服退下去算了。可话到嘴边怎么也说不出来，我用余光扫了扫周围的同学，他们

　　苏州园林997年12月被列入世界文化遗产之一。苏州是著名的历史文化名城和国家重点风景旅游城市，物华天宝，人杰地灵。苏州园林历史悠久，气魄雄伟，实为中华民族的艺术瑰宝。欢迎阅读小编为大家准备的范文作文。希望你们喜欢。

　　园林的导游词

　　大家好，我是你们的导游，大家可以叫我卢导，欢迎大家来到景色宜人，美轮美奂的苏州园林，你们将会和我度过如痴如醉的一天。

　　苏州园林997年12月被列入世界文化遗产之一。苏州是著名的历史文化名城和国家重点风景旅游城市，物华天宝，人杰地灵。苏州园林历史悠久，气魄雄伟，实为中华民族的艺术瑰宝。

　　沧浪亭，位于苏州南三元坊附近，在苏州历史最为悠久，是苏舜钦的私人花园，沧浪亭占地1。08公顷，内有一泓清水贯穿，波光倒影，景象万千。

　　下面我给你们讲个传说，乾隆皇帝经过苏州，听说有种东西叫说书，就请了王周士来说书，王周士名气响彻江浙，来了但不说，皇帝问他为什么，王说没有灯和椅子，皇帝就给了他一盏灯和一把椅子。王周士把三弦一拨，叮叮当当的声音既像百鸟朝凤，又像金鼓齐鸣，皇帝听的眉开眼笑便把他请进宫内，王周士反而过不惯，请了一天假，便回了苏州。他说不是他的说书吸引了皇帝，而是苏州的不同凡响，别具一格的景色吸引了乾隆皇帝。可见苏

　　看

　　窗里窗外

　　竟是嘻嘻哈哈

　　六载风浪起

　　友情层层接

　　念

　　门前门后

　　已为乐泪洒洒

　　一朝离别霜

　　相见待何时?

　　最是那一低头的温柔

　　像一朵水莲花

　　不胜凉风的娇羞。

　　冬至:这篇文章讲述了作者在不同的地方过冬的故事，情绪波澜起伏，但却很真实。文章叙述条理，娓娓道来，如同讲述他的心里话。文章语言精美生动，富有生活气息。

　　儿童节：本文构思新颖，以诗歌的形式，把作者六一的愿望展现在了大家眼前，我们需要的是一个和平的年代，我们需要的是一个廉洁的社会，这样的心愿一定会在我们这代人身上实现，所以让我们关注儿童，关爱儿童吧。

　　教师节：本文采用了第二人称的写法，使得全文的情感基调具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用。作者用具体的事例，充分表达了对老师深深的感激之情。本文情感真挚，思路清晰，读起来亲切自然，节奏明快。

　　教师节：这篇文章作者以新颖的格式，独特的构思以及诗一般的语言表达了对老师的赞颂。文中将“老师”比作“百合”、“星辰”和“灯火”，生动地写出了老师对我们所奉献的光和热，“蜡烛的精神”、“春蚕的行为”、“人梯的态度”以及“黄牛的品格”等，表达了作者对老师无私奉献的真诚赞美之情。

　　七夕节：这是一篇抒

　　那个可以任意挥霍的年纪，人们叫它‘青春’。让我们描写一首青春的诗歌，述说我们美好的青春年华。以下是小编为大家整理的描写青春的诗歌，欢迎大家阅读。

　　无法形容。多年前青春蹒跚的模样

　　时光两岸黑白的无常。冷笑，纯属侵略

　　必须若无其事，面对出门前那双夹脚的旧鞋

　　拎裹风霜，挽起雨季，总有泥泞渗入趾缝

　　至于踝关节，不经意里隐隐生痛。有些不堪

　　我们有时很想忽略。关于一些尖锐要懂得

　　回避。流沙的河旁，伫立、凝望、躺下

　　把声音放在背后。掩埋期许、思考以及未来

　　一个人的怀抱很温暖。大地沉默。爱抚涌动

　　舔伤。被水带走。泼出去的也无须收回

　　而黑夜还是睁开了眼睫，毛发那么浓密

　　一只飞蛾把灯泡当作花托。如此失察让我

　　暗笑。露水之晨只是一个神话，或者红肿的

　　经典。母亲嫁奁里某层匣子生垢，旦旦在耳

　　历历乌丝落白、落黄。然后我落蒂、落幕

　　总有几只虫子趁机逼近，齿啮。不留疤痕

　　我的血液重新变绿，长出经脉。青春鲤鱼打挺

　　虞美人迟暮。翻看蕊的秘密，已无关日子经纬

　　坐标积淀、延伸。一种手势，孤兀、苍凉

　　斜阳里城堡拉成平面，除去阴影，将不再醒目

　　人虚度青春年华

　　然青春极易褪色