四年级广播稿400字作文
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四年级广播稿
四(4)班广播稿
1:广播世界,精彩无限。属于你,属于我。
2:小白鸽广播电视台与你共度美好时光!
1:我是四(4)班的小小广播员
2:我是小小广播员
3:我是小小广播员
4:我是小小广播员
合;大家下午好!
1:今天我们为大家带来的广播主题分别有两个,一是:关于禽流感的知识;二是:我的中国梦。欢迎大家去了解!
1:首先让我们一起进入第一个环节了解关于禽流感的知识吧!咦?你们有谁知道禽流感的知识呢?
2:呵呵,我知道!禽流感,全名鸟禽类流行性感冒,是由病毒引起的动物传染病,通常只感染鸟类,少见情况会感染猪。禽流感病毒高度针对特定物种,但在罕有情况下会跨越物种障碍感染人。自从1997年在香港发现人类也会感染禽流感之后,此病症引起全世界卫生组织的高度关注。其后,该病一直在亚洲区零星爆发,XX年12月开始,禽流感在东亚多国,主要在越南、韩国、泰国严重爆发,并造成越南多名病人丧生。现时远至东欧多个国家亦有案例。XX年3月,台湾首度发生h5n2高致病性禽流感,引发重视。XX年9月18日广东省农业厅通报,湛江发生高致病性禽流感。
3:你们知不知道禽流感最早出
四年级广播稿
四(1)红领巾广播稿
合:敬爱的老师们,亲爱少先队员们,早上好!
周:一缕阳光给我们带来了快乐;
丁:一阵清风给我们带来了好心情;
张:一声鸟鸣给我们带来了无限乐趣。
总:快乐属于我们。
周:又是一次快乐时光的开始,今天我们又相聚在红领巾广播站了。
丁:让我们开始快乐之旅吧。
张:同学们,你们知道六月的第三个星期天是什么日子吗?告诉你们吧,是父亲节。再过几天,也就是6与17日,就是全天下父亲的节日了。你们知道这个节日是怎么来的吗?下面就请丁一同学来讲一讲它的由来吧。
父亲节由来
丁:世界上的第一个父亲节,19XX年诞生在美国。
19XX年,住在美国华盛顿州士波肯市的杜德夫人,当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后,杜德夫人的心里有了很深的感触,她心里想着:“为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?”她的父亲独自一人、父兼母职抚养六名子女长大成人。他白天辛劳地工作,晚上回家还要照料家务与每一个孩子的生活。经过几十年的辛苦,儿女们终于长大成人,当子女们盼望能让父亲好好安享晚年之际,他却因为经年累月的过度劳累而病倒辞世。
19XX年那年,正好是斯马先生辞世之年,当杜德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后,她特别地想念父亲;直
广播稿:四年级校园广播稿
亲爱的同学们:大家好!
我是四年级十五班的wjc,今天,我给大家介绍发生在课间的一件事。
今天上午第四节下课铃“铃铃铃-------”地一响,某某班同学就像离弦的箭一般,从教室里飞奔出来,有同学直接跑进厕所,一副急不可待的样子,还有的同学三一帮俩一伙地在兴高采烈地谈论着“三国杀”,总之呀,这下课是同学们最高兴的时候了!班主任老师也跟以往一样,急急忙忙去洗手。这时,此班的张四同学从身后猛地使劲推了一下“周胖子”同学,这位周胖子同学被这突如其来的一掌搞得丈二和尚摸不着头脑,一个踉跄,差点来个嘴啃地,这可把周胖子惹急了,他使出了浑身解数,“嗖”地从地上爬起来,抡起拳头如冰雹般“噼里啪啦”朝张同学猛砸过去,一场激烈的肉搏战拉开了序幕,同学们站在一边被吓得不知所措,结果这一幕正好被刚刚洗完手准备回教室的班主任老师看见了,老师的出现及时制止了这场“战争”,这时,同学们也陆陆续续回到了教室,班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学,结果连中午饭都没有时间吃,老师,您真辛苦啦,您为了学生们的健康成长操碎了心。
校园广播稿(四年级下)
校园广播稿
亲爱的同学们:大家好!
我是四年级十五班的wjc,今天,我给大家介绍发生在课间的一件事。
今天上午第四节下课铃“铃铃铃-------”地一响,某某班同学就像离弦的箭一般,从教室里飞奔出来,有同学直接跑进厕所,一副急不可待的样子,还有的同学三一帮俩一伙地在兴高采烈地谈论着“三国杀”,总之呀,这下课是同学们最高兴的时候了!班主任老师也跟以往一样,急急忙忙去洗手。这时,此班的张四同学从身后猛地使劲推了一下“周胖子”同学,这位周胖子同学被这突如其来的一掌搞得丈二和尚摸不着头脑,一个踉跄,差点来个嘴啃地,这可把周胖子惹急了,他使出了浑身解数,“嗖”地从地上爬起来,抡起拳头如冰雹般“噼里啪啦”朝张同学猛砸过去,一场激烈的肉搏战拉开了序幕,同学们站在一边被吓得不知所措,结果这一幕正好被刚刚洗完手准备回教室的班主任老师看见了,老师的出现及时制止了这场“战争”。这时,同学们也陆陆续续回到了教室,班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学,结果连中午饭都没有时间吃,老师,您真辛苦啦,您为了学生们的健康成长操碎了心。
同学们,由于我们学校人多,班级多,地方小,走廊里又有铁栏杆,同学间打闹很容易受伤,以前就曾发生过类似的悲剧,为此,学校领导和老师
四年级军训作文600字
难忘的军训生活转眼间就结束了,四年级学生肯定有很多的感想。下面是小编带给大家的四年级军训作文600字,供大家学习借鉴。
四年级军训作文600字篇一
暑假过的真快啊!一眨眼就过了。一年一度的军训又来了,又是郁闷的5天,又是辛苦的5天,又是抱怨连连的5天,又是阳光充足的5天,又是整齐的5天,又是大喊大叫的5天,又是太多的记忆,把军训与不好的东西连在一起;太多的纪律,把军训与我们连在一起;太多的责任,把军训与国防连在一起。太多太多是我门再次军训。
军训的第一天,我们早早的起床了,感到神清气爽。伴着国歌。伴着我们的目光,五星红旗冉冉升起。讲话完毕后,军训正式开始。首先,我们去吃早餐,吃完后,我们到草坪上休息,并且很兴奋的发现三十多分中过去了,教官门竟然还在开会,还没叫我们训练。漫长的上午久久都过不去。到了下午,一脸痛苦的我们到了操场集合,集合完毕后,我们又很兴奋的知道要先检查内务,然后才军训。我们嘻嘻哈哈的跟着隔壁班的教官到隔壁班的宿舍参观学习(实际上就是坐在那聊天)。参观学习后教官说现在去我们那参观学习,但一听说是九楼,就说:算了,你们自己去吧。我们在这再整理一下。就这样,我们有嘻嘻哈哈的回到的自己的宿舍,整理内务(实际上还是坐下聊天)。就这
小学四年级竞选稿400字
尊敬的老师、同学们:
大家好。我叫宣嘉琪。今天,我很荣幸地站在这里,和那么多愿意为校园服务的同学一起竞选大队干部。记得有位名人说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。也许因为我天生拥有自信,也许因为大家的一份鼓励,当我走上这个讲台,我信心百倍,我相信,我能够胜任这项工作。我认为,大队干部不应只是一个称号,更多的是一种责任。我曾担任过班长,卫生委员等班干部和学校大队干部,曾入围十佳歌手,进入新的环境中又担任过音乐委员,获得了富阳酷儿杯儿童音乐大赛第三名。假如我当上了班干部,我会严格要求自己,从小事做起,当老师的助手、同学的榜样,让我,让大家,也让这个大家庭更加的优秀!
当然了,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座的参赛选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!
我的演讲完毕,希望大家能够投我一票,谢谢!
小学四年级作文评语
作文评语要有准确性。学生出于真情写出的作文是经过他们一番努力的结果,这是学生写作能力的体现。小编特意为大家提供了小学四年级作文评语,希望对你有所启发。
小学四年级作文评语(经典)
1) 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
2) 文章头尾照应,中心明确,结构完整.
3) 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
4) 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
5) 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
6) 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
7) 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
8) 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
9) 本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言
四年级写景作文评语
作文是锻炼我们学生写作能力的一种教学方式,我们学生写作文,我们教师写作文评语是一贯的教学模式,以下是小编搜集整理的四年级写景作文评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
四年级写景作文评语一
1、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择 有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。
2、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
3、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
4、作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的xx显如今人们眼前目今。
5、小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了xx的优美景致。
6、文中适本地运用比喻 拟人等修辞伎俩,使x
四年级作文批改评语
作文评语虽小,但却能激发学生学习语文的兴趣,促进语文教学的顺利进行。以下是小编搜集整理的四年级作文批改评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
1.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
2.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想
3.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意
4.全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应
5.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂
6.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好
7.本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快
8.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
9.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题
四年级观察作文的评语
作文评语是师生心灵交流的重要阵地,对于激发学生的习作兴趣,提高学生的写作水平,具有举足轻重的作用。本文是小编整理的四年级观察作文评语,仅供参考。
四年级观察作文评语欣赏
一、 语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
二、 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
三、 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
四、 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
五、 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
六、 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
七、 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
八、 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
九、 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
十、 感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
十一、 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
十二、 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
十三、 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一