小广播稿什么写秋季

　　开篇语；

　　甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　乙:留住一丝清风，播撒出希望的明天。

　　甲:付出一份真诚，打造充满爱的校园。

　　乙:带走一片笑容，阳光与我们同行。

　　甲:亲爱的老师们，同学们，大家中午好，这里是阳光神小“小太阳”广播站。

　　今天的广播是由我们三年二七色花班的主播。我是主持人于璇

　　乙:我是主持人于金艺。今天的正午时光将由我们和大家一起度过。

　　一、新闻直通车

　　甲：首先，是我们的新闻直通车。我们给大家播报一下最近一周国内外的重要新闻。

　　同学们，上周四，上级领导检查我校的安全演练，同学们整体表现较好。

　　乙：你还记得上周五，我校进行“我爱我班、阳光下成长”班歌比赛吗？各班尽展风采，表现非常出色。

　　甲：今天，在我们学校组织《威海市小学语文名师巡讲和科研创新成果展示》活动，我们阳光神小预祝本次活动能圆满成功。

　　二、美文精品屋

　　乙：下面到了美文赏析的时间。今天我想与大家分享的是三(2)班的李宇翔同学的一篇习作《我爱你——秋天》。

　　甲：金秋时节，景色宜人。你瞧，路边的花坛里，金黄的秋菊正绽放开笑脸，欢迎秋天，它笑得那么灿烂，那么迷人。远望田地里，金灿灿的玉米，白花花的花生，红火火的高粱，

　　一：开场白

　　甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听!

　　乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。

　　甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长!

　　乙： XXX，你知道明天9月10日是什么日子吗?

　　甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。你知道为什么把教师节定在9月10日吗?

　　乙：不知道。

　　甲：还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始，学校要有新的气象。新生入学，就开始尊师重教，可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛。所以从1985年9月10日起，中国便恢复建立了第一个教师节，从此以后，老师就有了自己的节日。

　　乙：哦，原来是这样埃同学们，你们知道了吗?

　　甲：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。

　　合：在第二十五个教师节来临之际，祝愿我们每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!

　　乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。

　　甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师;

　　乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?是您，亲爱的老师;

　　甲

　　在刚刚过去的一星期中，我校成功举办了运动会。在激烈的比赛中，各系竞相展示自己的风采；赛场上风起云涌，健儿们雄姿英发。跑道上留下了他们矫健的步伐；跳杆上映下了他们轻盈的身影；球场上画下了他们投掷的曲线。整个赛场铭记着运动员的汗水挥洒，一点一滴。

　　运动会是一个大舞台，一个属于我们每一个人的舞台，不同的人扮演着不同的角色，正因为如此才有了这个节目的圆满结束。那悠长悠长的跑道上没有华丽的装饰，长得叫人空虚，叫人疲惫；即便如此，那些不愿屈服的身影们，从未停下渐慢的脚步，总是坚定地前进着。任脚板机械地敲打着大地；任阳光无情地炽烤着他们的脸；任激动的浪潮在脸中肆意地涌动。多少篇广播稿写有他们的名字；多少位同学站在跑道外奋力地呐喊；又有多少双胳膊在终点召唤，唱着一支支希望的歌。

　　跑道外，一双双眼睛注视着场内，每每看到兄弟姐妹在比赛时，总会停下手中奋力撰稿的笔，为他们喝彩。没有多余的话语，只一句简单的“加油！”但却包含了他们所有的期待。然后，继续拿起手中的笔写下更多，更精彩的话语。

　　我们的运动会就在每一个人的欢呼声中圆满结束了。

　　其实，学习又何尝不是一场比赛呢？在同一起跑线上的我们，是对手，也是朋友。我们相互竞争、相互扶持。在学习上的困难不

　　甲：亲爱的同学们，你们好，和你们分别已久的红领巾小广播又和大家见面啦！今天红领巾小广播的主题是——在日记中成长。希望我俩主持的这期节目能够给你们带来知识，带来欢乐。

　　乙：你一定非常喜欢校园生活，是吗？

　　甲：你说得一点也不错，因为学校里有我的好朋友，学校里有我敬爱的老师，学校里有丰富多彩的活动，这些，都是我快乐的源泉。

　　乙：说起活动，我倒要考考你，你知道这学期我们学校覆盖面最广的活动是什么吗？

　　甲：这可难不倒我！这学期，我们学校开展了"师生共写日记随笔"活动。这一活动提倡师生共同参与写作。把自己平时生活中的点滴感想记录下来，这样，既能提高大家的写作水平，也为自己今后的成长积累了丰富的经验，真是一举多得啊！

　　乙：哎……你说得倒轻巧，可是，写日记却往往成了令许多同学烦恼的事情。有的同学听到要写日记了，马上就把眉头皱了起来，我看他们，不是把写日记当成了乐趣，而是当成了烦恼了。

　　甲：没错，那你喜欢写日记吗？

　　乙：其实，以前我也不爱写日记，可是经过不断实践，不断总结。我啊，也渐渐认识到写日记的好处了。

　　甲：哦 那你快给大家介绍一下吧，我看有的同学快等不及了。

　　乙：其实，日记就像是岁月的保险箱，我们每个人都只有一次

　　广播稿作为一种新闻稿，同报纸、通讯社发的新闻稿在写作上有若干相同之处，但是广播稿写出来不是直接给人看的，而是给人听的，因此在写作上就与报纸通讯社发表的新闻稿又有若干不同之处。

　　这些不同之处主要源于一个“听”字。声音具有易逝性，往往一听而过。因此，人们听广播很难像读报纸那样，没明白可以回过头来再读一遍，甚至还可以一段一句慢慢读，听广播没有反复听、仔细思考、咀嚼的机会。这样，广播要取得最佳的收听效果，广播稿的写作就必须尽可能地克服上述弱点，作品要力求符合人们的听觉习惯。写作过程的每一个环节都要把握住广播自身的特点。

　　一、内容宜精练概括，忌纷纭庞杂。广播稿最好是一事一报，单一主题。内容纷繁的报道，即使都很重要也很难叫人都记住，所以应善于择其要。再丰富的素材，也要高度提炼浓缩，做到抓住基本内容，阐明基本观点，报道基本事实。有些人写稿常常忽略这一广播稿写作规律，总喜欢全一点，常常出现多主题或主题分枝的情况，这样反而影响了宣传效果。例如，最近一篇宾县全县优先补发拖欠中小学教师1995年度工资的稿件，主要反映宾县“再穷不能穷教育”、尊师重教落到实处的主题，这本来就够了，可作者却笔锋一转，又写了“目前，社会有人对教育重视不够，脑体倒挂，分配不均”等

　　11、 虽然这是我们第一次参加篮球比赛，但是你们一定会是最棒的。在比赛的时候，你们一定不要紧张，发挥自己最好的一面。加油，郑瑶瑶；加油，xxx.等待你们胜利的喜讯。即使你们会失败，但是你们曾努力过，你们会是我们班的骄傲。

　　12、 那庄严的星空，那浩瀚的银河，那清晨的山岗，那盛开的百合花，那满掌融融的阳光，那飞舞的爱情蝶，那智慧，勇敢的俗粒祝福着你，xxx。

　　知道吧，于非鱼，子非我，角能翱翔，水击三千里；人亦非鸟，鸟能扶摇而上，鹏飞万里。你，方圆，非鱼，非鱼，但有我们一起种下的花儿随你飞翔。

　　花香淡淡，比赛将至，胜利就在眼前，冲刺吧！

　　13、 时间飞逝，我们迎来了第十一届田径运动会,迎面吹来微微的风，夹着窃窃私语声，仔细倾听，那是同学们的呐喊声，裁判的抢声，就像曲雄厚的交响曲，为我们十一届田径运动会伴奏是那么的苍劲有力，似恰同学少年，风华正茂，歌颁那运动场上一个个飞奔的身影。

　　14、 有一种荆棘鸟，一生只是在寻找最美丽的荆棘唱出最美丽的歌谣。xxx，你就是神话右的太阳鸟，也许你的尾羽不如凤凰绚烂，也许你并不如 乐鸟那般神奇，但你已在我们心中唱出最美丽的诗歌！you are my angel 。

　　15、 比赛的结果并不

　　运动会比赛的体育项目训练接近尾声。在第一，第二运动场上依然弥漫着浓浓的挑战与竞争气氛。望着他们依然有条不紊地继续坚持训练，心中莫名其妙地产生了对他们深深的钦佩：他们已经在精神上战胜了自我。在最后等待他们的是挑战自己的极限。

　　耳旁传来了啦啦队阵阵催人奋进使人图强的口号鸣笛声，他们不是运动员，却有着比他们更高的激情；他们不是体操队队员，却从训练的一举一动中令人体会出了认真细致；他们不是运动场上的红花，却在绿叶陪衬精神的号召下更加鲜明动人！他们只是青年，有着青年新一代所应具备的朝气蓬勃与奋发向上，有着冬日朝阳不畏严寒冲出冬天的豪迈与气概！

　　前一轮的准备已经结束，下一轮的激烈竞争已经开始。在我们的花样年华中，你们磨砺锻造了自己，就是全世界最好的；你们不畏强敌，展示了自己，就是最勇敢最有魄力的！人不是为了失败而生，但也不是为了成功而存活，只要你有一颗不断进取的心，你就是最优秀的。

　　挑战就在眼前，在运动会开幕的前一天，谨代表全体支持体育运动的同学和老师们对全体为运动会而付出的同学们道一声：你们辛苦了！

　　合：亲爱的老师、队员们，红领巾广播又和大家见面了。

　　b：今天，和大家聊的话题是：《关爱他人，用心灵去赢得心灵》。

　　a：如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗？也许你会不屑：盲人何须灯笼！可是你想过没有，正是这漆黑夜中的灯笼，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳，哪来现在的绿树成阴？关爱别人，在某种程度上也是关爱了自己。

　　b：童话大王郑渊洁小时候默默无闻，他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信：仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说：“这孩子能干，小心点。”是啊，老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱，却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉，也许关爱他人的行为是无意的，但给予被关爱者的也许是整个世界。

　　a：“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人，想及他人，关爱他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在处人待物过程中，将自己作为一个参照物，将他人之境，当作自己之镜。

　　b：关爱他人：是一种换位思维，就是在一般的情况下和一定的境遇里，如果我是他人我该怎么、怎

　　1、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强

　　2、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!

　　3、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

　　4、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

　　5、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈

　　1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放，

　　学校运动会广播稿。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。

　　2你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平

　　3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!

　　4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

　　5.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!

　　6.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，