有关环保在主题班会的教育反思

　　【活动目的】

　　在世界环境保护日‘六·五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教育,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保知识的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物,从而激发学生要保护这些资源,并让学生懂得怎样去保护地球,共建美好的家园。

　　【活动准备】

　　(1)收集有关资料。例如:世界人口增长、大气污染、地球升温等等。

　　(2)排编表演节目、制做表演道具。

　　(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。

　　(4)选定男女主持人各1名,熟悉活动程序。

　　(5)布置会场。

　　【活动过程】

　　(在《无地之间》的歌声中,主持人上场。)

　　主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。)

　　主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。主持人甲:这个家是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。

　　一、班会目的：

　　1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

　　2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。 能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境;

　　3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识;

　　二、班会准备：

　　1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

　　2、黑板上书写“环保从我做起”七个大字。

　　3、确定扮演角色，排练小品。(准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

　　三、班会程序：

　　(一)各小队汇报人数;

　　(二)全体起立，出旗敬礼;

　　(三)唱队歌;

　　(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场;

　　(五) 活动过程：

　　1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。

　　主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

　　甲：离不开山岗，离不开森林。

　　乙：离不开草原，离不开土地。

　　甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

　　甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环

　　课前准备：

　　1、要求学生以道德为主题，自拟题目写一篇小论文，并准备在班会课上讨论，选取其中质量较好的10篇论文张贴在流动宣传板报上。

　　2、要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。

　　3、出一期流动宣传板报，以公德为主题，并用于主题班会课的场景布置。

　　活动过程：

　　一、创设情景，引入主题：(媒体辅助：画面——可爱的棕熊和受伤的棕熊)(2分钟)

　　主持1：大家知道图中两只棕熊的来历吗?在1971年，罗马尼亚政府把一对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖国，图中这两只活泼可爱的棕熊就是棕熊大使的子孙们。 众所周知，动物是我们人类的朋友，但是，竟然有人为了验证熊的嗅觉是否灵敏，毫无人性地用火碱、浓硫酸去残害它们。你们看，这只棕熊的舌头已经被烧成了重伤，另外一只棕熊的前脚掌也烧得血肉模糊。多么令人痛心疾首的一幕啊!大家知道这事件的罪魁祸首是谁吗?他竟然是清华大学的高材生——刘海洋。

　　主持2：是啊!头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，这件事不得不引起我们的深思，为了不让类似的惨剧再次发生，我们应该从现在做起，从日常行为中做起，培养良好的公民道德，做到&md

节能环保主题班会

　　一、活动主题

　　节能、环保，爱我校园

　　二、活动目的和意义

　　开展以环保为主题的主题班会课，一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识;另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创建绿色学校出力。

　　三、主题班会具体流程：

　　主持人：老师、同学们，你们好!欢迎大家光临我们()班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美好的时光!

　　主持人：我是今天的主题班会的主持人-----。下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们今天主题班会的序幕。

　　(板块一)环保短片：

　　主持人：欣赏完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法?又得到什么启示呢?(2到3个同学回答)

　　主持人：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他，保护环境是每一个人的责任。如果我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。所以我们每一个人都要爱护环境

有关小学安全教育主题班会

　　安全是每一个人都要注重的问题?下面是挑选较好的小学安全教育主题班会范文，供大家参考阅读。

一、小学安全教育主题班会

　　教学目的：

　　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

　　资料准备：

　　《安全教育读本》

　　教学过程：

　　一、用电安全

　　1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

　　2、教师根据学生的回答及时教育：

　　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

　　二、防火安全

　　1、提出问题讨论：

　　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

　　首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同

　　主题：建设文明校园，争做文明学生

　　目的：为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。

　　准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

　　2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

　　3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

　　过程：

　　1、主持人开场白：

　　老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。

　　那么我想问大家，你们文明吗?到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

　　2、同学们各抒己见，自由发言。

　　魏少谦： 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文

　　感恩的心飞扬（屏幕和音乐）

　　第一篇感恩父母

　　甲: 有两个词语最亲切，

　　乙：有两声呼唤最动听

　　甲：有两个人最要感谢

　　乙：有两个人最应感恩

　　合：它就是——“爸爸，妈妈”

　　甲：面对父母深沉的感情

　　乙：聆听父母殷切的心愿

　　甲：我们应该学会感恩，让感恩的心飞扬，

　　乙：6.2班主题班会让感恩的心飞扬现在开始！（屏幕出现题目）

　　甲：请听三句半《感恩》

　　甲：：爸爸的手粗了，他把温暖的阳光给了我

　　乙：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

　　甲：请听故事：《用我的身体为你撑起生命的天空》 （屏幕哺乳）

　　甲：渐渐的我们习惯接受父母的关爱，并且认为是理所当然。

　　乙：渐渐的我们忘记了感动，并且忘记了说声谢谢。

　　甲：我们应该珍惜父母的爱！可我们对父母又了解多少呢

　　乙：好吧，那我们就来个现场调查吧请看大屏幕:（ 多媒体）

　　题：

　　（1）你母亲的生日？

　　（2）你给父亲买过生日礼物吗？

　　（3）你母亲今天多少岁了

　　（4）你的父亲一个月能挣多少钱？

　　乙：请同学们仔细看一下，你能回答上这些问题来吗？（一定的时间后）第一题：你母亲的生日？知道的同学请举手——

　　甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父 母，可是反

绿色环保主题班会

　　[活动主题]：绿色环保

　　[活动地点]：教室

　　[活动目的]：

　　1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯;

　　2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

　　[活动起因]：

　　我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

　　[活动过程]：

　　1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题

　　2、主持人发言宣布活动开始

　　主持人：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

　　3、学生对于这些事进行自由发言

　　生1：对我们来讲是可耻的。

　　生2：保护环境，从小事做起，从我做起。

　　生3：保护环境，人人有责。

　　生4：举手之劳，参与环保，创建绿色校园。

　　生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。

　　4、主持人对于发言进行小结。

　　活动目标：

　　1.教育学生树立环境保护意识，通过知识学习使学生了解我们的环境，并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。

　　2.培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。

　　3.增强学生的主人翁意识，促进班集体的凝聚力，营造良好的学习氛围。

　　主持人：沈佳璐 金海峰

　　活动过程：

　　1. 准备阶段

　　（1） 由杨忞在网上收集资料，班委运用集体智慧做课件，收集题目。

　　（2） 选定主持人：根据学生表现，选定班级中比较活跃的学生代表作为此次节目的主持人。主持人先拟定班会的整个工作安排，并在班主任意见基础上进行改进，最后提出方案。

　　（3） 布置会场（班会课标题|、次序安排等等）

　　2、开展过程

　　1、 主持人上讲台讲述班会的主题及内容，并宣布竞赛的规则和要求

　　A、全班小组为单位分四组

　　B、每组先派代表，在主持人说“开始”后进行必答题的回答，答对加10分，答错不加分。

　　C、出十个抢答题，答对加20分，答错减10分

　　D、每组抽签选一个教难的选答题，答对加30分，答错不加分

　　2、 主持人宣布开始，由第一小组先回答，其他依次进行。

　　3.根据比赛结果选出最佳优胜队

　　4.主持人小结，宣布比赛结果，并给优胜者

低碳环保主题班会

　　活动目的：自然灾害不断，气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为青少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

　　活动时间：20xx年XX月XX日

　　活动地点：

　　活动方式：谈话法、讨论法

　　参加人员：全体同学 班主任老师

　　活动准备：多媒体播放相关视频材料及图片;学生节能环保的手工作品;环保购物袋及活动签名所需的纸张;手绢及双面用的打印纸或草稿纸等。

　　一、 班会背景

　　因为全球气候恶化，环境破坏严重，自然灾害不断，借此地球一小时活动召开此次班会，号召同学从我做起，从今天开始为地球环境保护做出一些改变，从点滴做起，提高学生的环保意识。

　　二、 班会目的

　　通过这次活动，对全体同学进行低碳环保再教育，面对接连不断的自然灾害引导学生思考，我们人类共同生活的地球需要我们共同去呵护，提高学生的环保意识，自觉从我做起从身边的小事做起。

　　三、活动过程

　　第一环节：低碳生活 健康理念

　　1、放一段自然灾害的纪录片和一段低碳环保的公益广告。让学生回答为什么近年来自然灾害不断发生?再让其列举身边的不环保现象。什么是低碳生