一个优秀语文教师的基本素养

　　在职场中，每个人都想成为一个好员工。都想得到领导的认可，得到同事的支持，可以不断的升职加薪。但是却极少有人可以成为好员工，那么一个好员工的基本素养都有哪些呢?

　　积极主动的做事，才是好员工

　　人在被迫做一件事和自己主动做一件事时，效果差异会非常大。当自己积极主动去做事的时候，有极强的内驱力，但如果是被迫的，就会有各种阻力。

　　小亮是一个勤学好问的人，在工作中，他每天除了完成领导交给他的任务之外，他还会积极主动的去学习一些新的知识，来提升自己的能力。除此之外，在工作中，他不仅仅只做自己职责范围内的事，他也会力所能及的帮助其他同事完成手头的工作。他的这种工作态度，深得领导和同事的喜欢，因此在年终的优秀员工评比上，他毫无悬念的胜出了。

　　职场中，所有的人都喜欢积极主动做事的人，所以积极主动是成为好员工的基本要素之一。

　　以终为始，不做无用功

　　仔细分析，我们就会发现，职场中那些能力停滞不前的人，大部分是用了很长的时间，做了很多无用功。

　　小美是一名销售人员，她在工作过程中很认真，也很努力，但是每次销售任务都不能很好的完成。经过分析，领导发现原来小美在销售东西的时候并没有在心里建立一个要卖出东西的目标，在宣传产品的过程中，很容易就走偏了路。所以虽

　　优秀人才的特点：无论从事哪一种行业，无论处在哪一个人生的阶段，勤奋都是一个杰出人才必不可少的要素。那么一个优秀的人才应具备什么素养呢?下面是小编搜集整理的一个优秀人才的素养，希望对你有帮助。

　　优秀人才必须具备的六个素养

　　杰出人才的素养之一：勤奋

　　无论从事哪一种行业，无论处在哪一个人生的阶段，勤奋都是一个杰出人才必不可少的要素。 只有勤奋，才能够让有限的时间发挥出最大的效益。只有勤奋，才能够把全部的智慧都充分利用起来。杰出人才的家园里，绝对没有懒汉，绝对没有投机取巧者的位置。

　　杰出人才的素养之二：饥饿

　　一个杰出的人才，必定是对知识和最前沿的技术充满饥饿感的。

　　通常情况下，人们认为一个杰出的人才是无需再刻苦的，随便动动脑子想一想就可以了。其实不然，一个杰出的人才，总是会以饥饿的状态，对最新的知识和技术充满痴迷，总是会忘我地投入自己的全部精力。 那种焦虑的饥饿感，使他们视工作的辛苦为人生的乐趣，像一只饥饿的狼一样啃光技术的每一块骨头。

　　杰出人才的素养之三：悟性

　　悟性是一个普通人才成长为杰出人才所必须的条件。 普通人才是贯彻上级精神的楷模，而一个杰出的人才，是对上级的心领神会，是对新知识和技术的触类旁通，是举一反三的能力。悟性，是

　　语文教师作为影响学生价值观人生观最重要的老师，应具备良好的基本素养。下面是小编给大家搜集整理的语文教师需要必备的基本素养。希望可以帮助到大家!

语文教师需要必备的基本素养：高雅的文化品位

　　一个语文教师首先要有文化品位。那么文化从哪里来?那就是从阅读中来。一个勤奋的教师，不仅读教材，读参考，更重要的是博览全书。这话说起来容易，做起来难。现在教师不是不想读书，而是没有时间去读书，大部分是靠以前的积累，也就是在吃“老本”，倘若以前积累的多，还好一些，可是，很多教师不是这样，这可能与自身的成长有关。从我的经历来看，课改前觉得语文没有什么，无非是学字、解词、背课文、分段、归纳中心，并且都有一定的标准答案。教师教起来很顺手，几乎你不用认真备课，也能教语文。现在的情况就不同了，对语文的定位，即要落实工具性，还要拓展人文性。一下子，使教师摸不着了边际。最近几年，我们还提倡大语文教学观，生活处处皆语文，这就使教师更难把握语文教学了。其实，语文无论怎么定位，语文始终是母语教学，语文始终离不开文化。那么，一个教师缺少了文化内涵，怎么说也不会把语文教好。古语说：“师者，传道、授业、解惑也。”这个功能什么时候也不能丢

　　作为一名语文老师应具备一些基本素养才能教好学生。下面是小编给大家搜集整理的语文教师必备的基本素养文章内容。希望可以帮助到大家!

语文教师的基本素养：丰厚的文化

　　作为一名合格的语文教师首先要有文化品位，那么文化从哪里来?那就是从阅读中来。一个勤奋的教师，不仅读教材，读参考，更重要的是博览群书。

　　苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中说：“要天天看书，终生以书籍为友。”“它充实着思想江河，读书不是为了明天上课，而是出自本能的需要，出自对知识的渴求。”现在的教师工作压力大，时间紧张，没时间读书，大部分教师是吃老本。作为一名语文教师既要落实语文的工具性，还要拓展语文的人文性。最近几年，我们大力提倡大语文教学观，生活处处皆语文，这就使教师更难把握语文教学了。其实，无论怎样定位，语文始终是母语教学，始终离不开文化。一个老师缺少了文化内涵语文不会教得精彩。学生年龄虽小，但是他们在课堂中，问题多，什么都问，什么都敢问，一个教师总是支支吾吾，或者和学生“踢球”这是很不负责的。

　　古人语：师者，传道、授业、解惑也。这个功能什么时候都不能丢失。所以，作为一个语文教师始终要树立终身学习的理

　　每一个走上瑜伽岗位的老师，都有一个共同点：爱瑜伽。瑜伽让我们内心丰满，让我们有能力帮助自己，有能力帮助我们的朋友，家人，甚至身边更多的人。那么作为一个瑜伽老师要具备什么素养呢?下面是小编搜集整理的一个瑜伽老师的素养，希望对你有帮助。

　　一个瑜伽老师必备的素养

　　真诚

　　瑜伽习练和教授中都需要有一颗真诚的心，诚实接纳自己的一切，好与坏，平和轻松地去面对。真诚将帮助我们在瑜伽教师之路上走得更深、更远、更久，也会让我们收获更多。

　　理想、目标、规划

　　我想要成为怎样的瑜伽老师?什么级别的瑜伽老师?我计划用多长时间成为这样的瑜伽老师?什么样的财务规划能够帮助我实现我的目标?——在实际行动开始之前，问问自己以上问题，可以帮助你清晰自己的理想及实现途径。

　　系统的学习

　　在明确了目标之后，选择正规且进阶体系明确的培训学院，选择经受过系统培训，有丰富教学经验和责任心的老师，接受系统、严谨、规范的瑜伽教师培训课程，将为瑜伽教师之路打好基石。

　　排除杂念 战胜自己

　　刚开始上课的时候难免会紧张，我的声音是不是够大?课程编排会员会喜欢吗?下一个体式是什么?……而当你不去思考那么多的时候，你反而会更清晰地知道

　　在班级管理中，班主任是核心力量。一位优秀的班主任可以造就一个积极、团结的班集体，固然会造就一批批优秀学生。因此一个班主任的素养很重要，那什么才是班主任应具备的素养呢?下面是小编搜集整理的一个优秀班主任应具备的素养，希望对你有帮助。

　　优秀班主任应具备的素养：良好的师德素质

　　良好的师德素质是成为一名优秀班主任的前提。

　　韩愈曰：“师者，传道，授业，解惑也。”教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子的道德学习的示范者和教导者。 对班主任来说，良好的师德首先表现在为人师表，有坚定正确的世界观，人生观和价值观。学生常常把教师看作是知识，智慧，理想人格的化身。所以，作为与学生接触最密切的班主任，必须严于律己，以身作则，为人师表;必须具备诚实，正直，言行一致，表里如一的良好道德品质。也就是说，凡要求学生做到的自己首先做到;要求学生不做的，自己坚决不做。 班主任的良好的言谈举止素质是对学生一种无声的强大教育力量，对学生行为习惯的影响是难以估量的。学生只有看到优秀的品质在班主任身上活生生的体现出来，才会信服，效仿，才会激发他们发自内心的对真善美的追求。

　　优秀班主任应具备的素养：强烈的敬业精神

　　强烈的敬业精神是

　　作为一个合格的工程师要多实践,多参与工程、 多做工代,不断积累经验,那么一名工程师需要什么的素养呢?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

　　工程师应具备的素养

　　一、分析能力

　　要具有对所从事工作(设计、生产、服务)的结构、流程、功能、材料等方面进行分析的能力.

　　二、实践能力

　　由于技术的复杂性,许多问题来不及形成理论或者本来就没有现成的理论加以指导,只能凭经验来判断,善于从实践中总结事物的规律性.

　　三、观察能力

　　具有敏锐的观察力,即发现问题的能力.善于发现人们习以为常的事物中的缺陷、不足、不便,从而加以改善.

　　四、创造能力

　　要在实践中发现、发明、创造,能够用跨学科知识和所掌握的理论综合分析.解决前人没有解决的工程问题.

　　五、学习能力

　　很好的掌握所从事工作需要的基础知识,专业基础扎实.善于向实践学习,善于向书本学习,善于吸收新知识.

　　六、沟通能力

　　具有良好的沟通技巧.善于与相关人员进行书面或口头沟通.

　　七、管理能力

　　对从事的技术、开发等工作所形成的文件、资料、信息以及所在的团队进行管理.

　　八、严谨的作风

　　做事规范,工作细致、严谨,认真负责,一丝不苟,精益求精.

　　九、优秀的品格

　　善于与人合作,能够团结

　　随着酒店业的蓬勃发展，酒店经营管理的内涵被更多的管理者重视起来。一个餐饮管理者的素养有哪些?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

一个酒店管理者的素养：职业精神

　　对本职工作充满激情，充满信心，要身先士卒，严以律己。管理人员必须具备良好的道德规范和职业作风;较好的业务素质、身体素质和工作能力。要以严谨的工作态度;模范的品德行为和崇高的人格魅力感染影响下属，使其对你产生信赖、遵从。有位伟人说过：“榜样的力量是无限的”。凡是要求别人做好的，自身首先要做到、做好，才能成为下属校仿的榜样。

一个酒店管理者的素养：先进的管理意识

　　科学的激励理念和公正廉明、赏罚分明的管理手段;荣辱不惊、不恕自威、言而有信的为人风格。管理就是“管人理事”;管理就是由少数人协调、指挥多数人的活动，以达到任何一个人单独行为而无法达到的目标。管理不但要“管对”、“理好”，而且还需要“有理”，所谓“有理”就是要有明确的制度、规范、标准、依据;要公平、公正。酒店为满足宾客需求所制定的全面质量管理标准体系、操作规程、规章制度就是&

　　教师的素养，是指教师的素质修养，它一般包括教师的政治、思想、品德、智力、情感、意志 、知识、能力、审美以及身心素质等方面的内容。语文教师该有的素养是什么?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

语文教师该有的素养：锲而不舍的职业追求

　　随着时代的发展，职业危机成了迫使我们不断前进的动力。在许多地方，教师除了面对下岗的压力外，还要面对不断提升自己的生存压力。目前各地方要求每一位中小学教师都要接受继续教育，每年要修满多少学分。为了达到这个要求，很多教师不得不占用休息时间参加培训，这给本来就已经超负荷工作的教师，又加上了一个负担。对于一些不太发达地区的老师来说还有学历压力。为了提高教育水平，国家对教师的学历要求越来越高，为了学历能达标，很多老师就得再挤出一些时间和精力来，使广大教师非常劳累。新课程的实施是深化基础教育改革的一项重大举措，是每个中小学教师都必须面对的考验。多充电，才不被学生否定。“教师职业危机”的存在不仅仅是“教师岗位的危机”，还体现在教师的“业务素质”危机上。现在，单靠过去的教学参考书和教学辅导杂志来备课已捉襟见肘，如果不抽出时间多方位提升自己，就很难

　　随着我国餐饮行业的发展，加盟餐饮业已不是一件难事了，只要你有足够的资金，开店是一件很简单的事情。那么一个餐饮管理者要具备什么的素养呢?下面是小编搜集整理的一个餐饮管理者的素养内容，希望对你有帮助。

　　一个餐饮管理者的应具素养

　　1、理智冷静。领导人的情绪会可能会影响到员工。使员工产生烦躁和疑惑。稳重健康的工作情绪会给同事和部下带来信任感和安全感。

　　2、有凝聚力。是核心，能够聚齐所有员工，能够让员工和你同声同气，建造良好氛围。有利于高效工作，以及面对顾客时能有良好态度，优秀服务。

　　3、果断决策。领导者和员工不同的地方在于，他是发号施令的人。他必须有对事情的判断能力，以及看准时机下决定的能力。具体表现在对事物反应灵敏，判断准确而坚定，当行则行，当止则止，办事公道，赏罚分明。

　　4、团队义务感。作为一个领导者，必须要认清自己的位置，要对整个团队有种高度的义务感。

　　5、量力而行。了解自己的品质，并能诚实而平静地分析自己的缺点、成功和失败。

　　6、气度宽广。宽容精神的人最大特点就是在处理关系时能换位思考，站在对方的立场上设身处地想问题，以平等的态度待人处事。

　　如何成为一名优秀餐饮管理

　　一、对人真诚，对企业忠诚是餐饮管理者的先决条件 诚实的