教师竞聘上岗演讲稿一分钟

　　各位领导、各位老师：

　　上午好！

　　我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。

　　我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教XX年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：

　　一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

　　二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。XX年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

　　三

　　尊敬的各位领导、老师： 

　　你们好！ 

　　我于1989年6月毕业于***师范学院中文系，已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。 

　　回想课改的两年多来，我以“三个代表”重要思想为指导，深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题研究，积累了许多宝贵的经验。 

　　期间我担任021、026两个班的语文教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣，经常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，两年来021班语文成绩在平行班中居前

　　尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾、同志们，大家好!

　　首先非常感谢市委、市政府给我们提供的这次公开竞争副科级领导职位的机遇。

　　我的履历想必大家刚才已经看到了。12年的机关工作经历、6年的秘书生涯、4年3次的中心工作经验，使我积累丰富的办文、办会、办事、协调、沟通、文字综合等方面丰富的工作经验，也正是由于这些理由，使我觉得自己适合而且也能够胜任这一岗位，相信这一岗位会使我焕发出更大的工作热情，激发出更大的工作潜力!

　　希望大家能够支持我，谢谢!!

　　课前演讲是训练学生提高表达能力的一种有效途径。下面是小编为你整理的几篇课前演讲稿一分钟，希望能帮到你哟。

　　各位评委、各位来宾：您们好!

　　我叫XXX，来自XX，我演讲的题目是《知识改变命运》，请多指教!

　　小时候我听爷爷说：“一花一世界”。长大了才悟出这句话的道理：有花才有果，有果才有收获，有了收获才能有丰富的人生。我想问大家一个问题：冥冥之中，是什么主宰着我们的人生，我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?让我们来听听：著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”

　　例如，香港著名企业家李嘉诚先生。他中学没毕业，15岁就开始挣钱养家，他勤奋好学酷爱读书。少年时期他每天白天工作之后，晚上还要买些旧书来自学，学完的旧书再拿去卖换购“新”的旧书。工余之暇到夜校进修，补习文化知识。虽然他连高中都没上过，但他却先后被香港大学、加拿大卡加里大学、北京大学、英国剑桥大学等多所世界名校授予荣誉博士学位。后来自主创业，并逐步发展成长江实业集团，净资产高达数百亿美元。

　　李嘉诚成功的经验告

　　下面是小编为大家整理的英语一分钟演讲稿，希望大家能够从中有所收获!

　　英语一分钟演讲稿：Learn How to Say No

　　we've all been taught that we should help people. it is the right thing to do and will make us popular with others. it may even win us favors in return. however, we must be realistic. we can't say yes to every request. if we did, we would fail or go crazy for sure. sometimes we simply don't have the time to help. in this case, we must know how to say no politely.

　　when we need to say no, here is one method we can try. first, we should tell the tr

　　人的生活方式有2种。

　　第一种方式是像草一样活着。

　　每年还在生长。尽管活着。

　　但是比拟是一棵草。

　　但是长不大。吸收雨露阳光。

　　人们可以踩过你

　　而怜悯你但是人们不会因为你痛苦。

　　因为人们自身就没有看到

　　所以我每个人都要向树一样成长。

　　即使我现在什么也不是

　　但是有树的种子。

　　即使自己猜到泥土中间。

　　自己生长起来。依然能够吸收泥土的养分。

　　遥远的地方，等你长成参天大树以后。人们就能看到

　　走进你能给人一片绿色。

　　死了依然是栋梁之才。活着是美丽的风景。

　　活着死了都有用。

　　这就是每一个同学做人的规范和成长的规范。

　　每一条河流都有自己不同的生命曲线。

　　那就是奔向大海。但是每一条河流都有自己的梦想。

　　有时候会像泥沙。生命。

　　沉淀下去。可能慢慢的就会像沙一样。

　　一旦你沉淀下去了也许你用在为了前进而努力了

　　但你却永远也见不到阳光了

　　不论你现在生命是怎么样的所以我建议大家。

　　一定要有水的精神。

　　不时的突破障碍。像水一样不时继续自己的力量。

　　把自己的厚度给积累起来。当你发现时机不到时候。

　　尊敬的领导，各位评委，同志们大家好！

　　公开，公平竞聘上岗的人事制度改革，给我们每个人创造了公平竟争展现自我的机会。正确理解，积极参与，抓住机遇再次挑战自我是我这次竞聘的目的。

　　下面我就我自己和我以前的工作向大家做一简单介绍；

　　我叫xx1973年出生大专毕业，93年参加工作95年比录为国家干部成为林业工作的一员，至今服务于本单位。

　　多年来，一直怀着极高的工作热情，本着干一行爱一行，学一行的思想多方努力，学习林业相关知识，同时向领导学，向前辈学习专业技能取长补短，不断完善自己充实自己，是自己早日成为一名合格的林业工作人员。

　　从  XX年开始在领导的信任下，在前辈的希望中，我走上了管理岗位，分管项目施工小组开始了下乡施工工作。

　　我们小组精诚团结，相互学习，集思广益，冒风雨，顶严寒，抗高温，携手共进，共荣共耻，成功的完成了领导交与我们的各行任务。我们众多的项目，多行工程比市局评为优质工程并通报嘉奖，在全县掀起打造旅游强县的 热潮中，在局领导的统一协调下，在刘主任全盘领导下，我 们小组再次大显身手，完成了xx县第二届桃花节万亩桃花林桃花观光大道整体的绿化栽植任务，和观众印象体验村整体绿化设计及大树栽植任务，为我们西安旅游事业做

　　尊敬各位领导：

　　大家好!很荣幸踏上竞争上岗的舞台，非常感谢组织和领导给我们提供了宝贵的锻炼机会，同时也感谢同事们的信任支持，我将以良好的心态积极参与竞争，接受组织挑选。

　　首先我简单介绍一下自己。我生于XX年XX月，2004年毕业于XX大学。不知不觉中，在市委组织部已经工作了近7个年头，我也从当初的一介少年而为人父，站在了三十而立的路口上。回首过去，我满怀感激之情，先有父母家人的教诲养育，后有组织的厚爱栽培，前者让我跃出农门，送我进入大学，成长为一个对社会有用的人，后者引导我成为一名人民公仆，提供了一个实现人生价值的大舞台。回想自己成长的经历，满载了组织的关怀和领导同事们的关心，也有很多的幸运和机缘。

　　源于这种珍惜和感激，我对个人能力本领怀惶恐之心，始终把学习作为永恒的主题。学以立德、学以增智、学以长才，抓住每一个机会去锻炼提高自己。得益于此，在历次的公选和考试中，我均取得了较好的成绩。XX年公选年轻副县级后备干部，我是当时部里唯一一名入闱的副科级干部。XX年竞争调研科长，以一票之差列第二。XX年全市副县级领导干部公选，我通过了笔试进入了加分程序。XX年，参加省委办公厅公开选调考试，从全省800多名应试者中，通过了笔试面试进入了考察程

　　竞聘演讲稿

　　各位领导,各位评委,各位同事:

　　大家好!

　　我叫******,毕业于*********学校会计学专业,大专文化程度,具有会计师和审计师专业技术资格.从1996年7月分配到我处之后,已经有近八年财务会计工作经验,期间从事过出纳员,项目部财务主管,项目部经营经理,财务资产部成本费用核算,财务成果核算,会计报表编制等岗位的工作.在领导和同事们的关心,支持和帮助下,我从一个初出茅庐的学生逐步成长为一个有较强的专业技术技能,较丰富的管理知识和有责任心的基层管理干部.在这近八年的工作当中,我时时刻刻感受到了********这个大家庭的温暖,和********同呼吸共命运,一直把振兴和发展********作为我应尽的责任.常言说得好,"天下兴亡,匹夫有责".今天,我站在这个演讲台上来竞聘财务资产部主任这个职位,就是希望通过自己的专业技能和平时积攒的管理知识,来为********的振兴和发展贡献自己的一份力量,以实际行动投身到我处人事制度改革和机构改革当中.

　　我之所以竞聘财务资产部主任这个职位,是基于对这个职位的了解和对自身认识的情况下作出的选择.我认为我有以下几个方面的优势:

　　第一有深厚的理论基础和丰富的实践经验

　　带着美好的憧憬，从大学踏入一小这块热土，一晃已经9年了。尽管教龄不是很长，却也有人生风景在游走，岁月如流在穿梭的感叹。这9年，我过的并不是轻松的生活，因为我常常觉得自己在疲于奔命：努力了，学生还没学好；天暗了，事情还没做完；雪化了，理想还没实现……常常盯着困难，沉浸在“我是不是太辛苦了”的困惑中……

　　一次偶然的机会，拜读了美国著名学者斯宾塞写的《一分钟教师》，这本书和他的另一本著作《谁动了我的奶酪》一样，深深地吸引了我。它的大致内容是：鼓励我们用“一分钟目标”来设定目标，用“一分钟称赞”来保持积极态度，用“一分钟矫正”来检查和修正自己的行为。书中最震撼我的一种观念是：学会简练、精确、有力，树立“一分钟”意识，凡事做得有效率！它犹如一位良师益友，化解了我心中的层层困惑；犹如一盏明灯，引领着我在生活的大海中航行。

　　《一分钟教师》向我们传达这样一个理念——凡事从小事做起，将目标分解到切实可行。反思我自己的教学，经常抱怨学生不能按设定的目标前进，达不到我的要求。通过这本书的阅读，我明白了不是我的目标过高，而是因为没有将目标分解成可以实施的每一个细小的步骤，让学生去操作。所以往往是远大的目标放在眼前，学生却茫茫然不知所措，我自己也慢慢丧失了信心