教师黄卓勇同志先进事迹心得

　　通过学校组织学习黄建燕同志的先进事迹，使我感受颇深。黄建燕同志从城市来到偏远山区，远离自己的亲人，但她没有抱怨，心中只有自己的学生。这是怎样的情怀？这一点让我深有感触，同时也感到责任的重大，下面谈谈我的一些体会：

　　“师者，所以传道、授业、解惑也。”这就要求教师应用“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。黄建燕同志就很好的做到了这一点。她能让山区的孩子们说好普通话，统考成绩名列前茅，其中付出了很多的汗水，她的付出和坚持是值得我们学习的。

　　其次，教师必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运

　　吴xx同志多年从事党务和行政工作，曾任我校计算机系党总支副书记、基础部副主任兼党总支副书记、基础学院党总支书记，现任校人事处处长、理学院党总支书记，理论物理学科带头人，浙江省物理学会常务理事，浙江工业大学学术委员会委员，硕士生导师。

　　该同志有坚定的理想信念，党性强，坚持原则，热爱党务工作，在教学、科研和党务岗位上踏踏实实地工作，任劳任怨，在学校党的建设工作中付出了较大的努力。在平凡的岗位上创造着不平凡的成绩，受到广大党员和群众的信赖和尊重。

　　近几年来，该同志从理学院的实际情况出发，紧密结合教书育人，把党建和政治思想工作落实到教书育人的实际工作中。如组织党员教师利用周末时间，为学生义务开设教学辅导课；开辟学术走廊，活跃学校学术气氛和丰富校园文化；设立学生自选开放实验，培养和提高学生的创新能力。在他带领下，学院涌现出一大批先进集体和个人，如应用数学系党支部被评为98年度校先进基层党组织，应用数学系被评为99年度校级"三育人"先进集体、学院有两人分别被评为全国和浙江省"三育人"先进个人，理学院已被推荐为浙江省XX年度"三育人"先进集体。在认真做好党建和思想政治工作的同时，他还积极参与本单位的发展工作，充分发挥党总支的政治核心作用，团结学院班

　　很多人都想知道，吴老的手术成功率为什么那么高，为什么做得又快又漂亮。我很清楚，他不完全是靠技术，更不是靠运气。他真正的过人之处，是他对待每一台手术都极其认真负责。

　　尽管吴老医术高超、经验非常丰富，但他对每一台手术都做了非常充分的准备。不管这个病人是谁，不管病情轻重，不管病人的ct、磁共振等影像检查结果多么肯定，他都要在动手术的前一天，再次和b超室的医生做一次术前病灶确认，上手术台之前，还要在看片灯上再次查看病变部位，验证一下，好做到万无一失。

　　当遇到比较复杂的病情时，吴老一定要召集专家会诊。一次会诊不满意，就再来一次，甚至换一批专家会诊，充分吸纳各个方面的意见，直到把所有可能出现的问题都预见到，把各种应对措施都制定好，他才会上手术台。

　　我想，这就是吴老的手术为什么总是做得那么好的原因。也正因为如此，我每次跟他上手术台，心里就很有底气。

　　去年冬天，上海有个肝癌病人，在一家医院做手术，腹腔打开后，医生说，这个肿瘤靠腔静脉太近，没法切，我们这里正好有肝源，建议做肝移植。病人经济条件不允许，医生就把刀口又缝上了。他的家人不甘心亲人就这样等死，找到了吴老。

　　吴老仔细研究了病人的资料，觉得切除肿瘤的可能性是有的。但他没有轻易动手，而是两次组

　　2004年，第一次全国经济普查拉开序幕，大埔县银江镇副镇长林开樊同志，明知普查苦、普查难，还是肩负起经济普查领导小组组长这个重担，他发扬攻坚不畏难的精神，欣然接受任务,负责全镇经普工作的组织实施。他深深感到，摸清家底责任重大，自己肩上的担子很重很重，必须全身心的投入到这项工作中。

　　一、学习业务，勇解难题

　　镇经普办成立之初，林开樊同志深感重任在肩，第一次经济普查没有任何经验可借鉴，谁先行一步谁就会占有一定优势。于是他在没有接到上级安排任务前，从网上下载了大量普查材料进行反复学习，并且把他认为必须掌握的业务要点分发给其他同志学习。在他的带动下，镇经普办形成了学普查、钻普查、议普查的良好氛围，为开展经济普查奠定了坚实的业务基础。

　　对普查中统计专业知识不足的问题，他首先自已积极参加县普办的培训会，认真学习业务知识，然后分批、分阶段多次组织开展全镇业务培训会，他还不定期召开业务知识答疑会，解决大家普查中的业务问题。特别是对工作中的难题，不上推、不下压，自己想办法，带领大家排除困难，高标准解决好。

　　二、认真负责，作风扎实

　　他对工作兢兢业业，尽职尽责，率先垂范。他几乎每天早来晚走，为的就是安排好当天和下一天的工作。每天的经普工作使他精疲力竭，

　　时光飞逝，岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了三十年，经过了许多个日日夜夜，也经历了很多的酸甜苦辣。但是，为了孩子的一切，我和我的同事们仍在不断的努力，争先创优，把最好的自己献给教育事业!我们学校组织了共产党员开展创先争优活动，我认为结合我们人民教师的特点，身为一名人民教师，我深深地懂得，教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。

　　每天清晨听着一声声“老师，您早”，那真诚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天晚上随着一声声“老师，再见”，给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。为此，我从不敢有丝毫的懈怠，不断地充实自己，我要将我全部的爱和所知的知识，传递给我的学生，因为我要对得起那些渴求知识的眼睛，对得起那些对我如此信任的心灵!

　　每天早晨迎着朝阳，我和我的同事，行色匆匆，从四面汇集到学校，站在教室门口，迎接孩子们的一张张笑脸。为了让自己做得更好，我们学校的教师每天都在坚持“三个一”工程：每天上好一节课，每天找一个学生谈

　　平  凡  中  的  闪  光

　　─押运中心窦树发同志先进事迹

　　常言道：人过四十不学艺。然而押运中心业务科的窦树发同志在年近五十岁的时候，为顺应交行改革发展的需要，毅然放下从事了二十多年的汽车专业驾驶工作，转岗来到押运中心，走上了业务岗位。在这个全新的岗位上，一切都得从头学起，那是与他过去二十多年的工作和所掌握的技能全然不同的新东西：点钞、珠算、电脑输机。也许这些东西对于年轻人来说，稍稍花一点时间就能很快掌握，但对于上年纪的人那却不是件容易的事。他虚心向年轻同志请教，认真学习，记性不好就不厌其烦地记录在笔记本上，经常拿出来看看。眼睛老花了看不清楚，戴上老花眼镜还是坚持珠算练习。没有专门的时间进行培训，只能是边干边学。通过刻苦学习，努力钻研，以自己的实际行动谱写了一曲感人的新篇章。作为一名老行员，同时也是一名新战士，在2004年的工作中，勤勤恳恳，任劳任怨，全年兑换零钞近2000万元，到支行网点提送现金20多亿元，收付自助银行款项7.5亿元，并肩负着全行现金周转库管库员的重任，在这个平凡而又非常重要的岗位上默默地奉献着。

　　押运中心业务科主要承担着人行和市内各支行的现金提送、各种零钞的供

　　xxx，性别：男，xxxx年xx月出生，汉族，中～员，xxxx年参加工作，中级职称，现在大同区劳动和社会保障局负责综合办公室、退休审批、劳动仲裁等项工作。xx年参加工作以来，在区委、区政府及上级业务部门指导下，在劳动和社会保障局正确领导下，以及在同志们协同帮助下，思想上逐渐成熟，业务水平不断提高，工作能力也不断得到加强和锻炼，从思想上、作风上加强自身建设，出色地完成领导交办的各项任务，以自己的行动实践和实现入党誓言。特别是今年，在负责办公室综合工作、退休审批及劳动仲裁的同时，又协助区委组织部深入基层党委开展保持共产党员先进性教育活动的督导工作，他始终保持一种良好的精神状态，以开拓进取，坚忍不拔、知难而进，勇挑重担的精神风貌投入到工作当中，出色地完成党组织赋予的光荣使命，为劳动和社会保障工作做出了积极贡献，取得了优异成绩，因成绩突出，曾多次评为“大同区优秀共产党员”、“信访工作先进个人“等光荣称号。

　　一、学习理论，充实自己，不断提高思想认识和业务水平。

　　在局党委的领导下，xxx同志反复学习党中央有关文件，积极学习邓小平理论，江总书记“xxxx”重要思想，认真学习xx大精神，并做详细的学习笔记，对于报刊上新近刊发的中央、盛市的有关党员干部

　　通过学习张雪松同志的先进事迹，我感受最深的有以下几个方面：

　　一是岗位创效建功来自于强烈的爱岗敬业意识和责任意识。张雪松在普通的工作岗位上，立足本岗，刻苦钻研，苦练本领，而且干一行、爱一行、钻一行，行行创业绩，这都来自于他对企业、对岗位的无限钟爱，尤其在被誉为“中国高铁工人的标杆”后，始终不忘企业多年来对自己的培养，不为民企的高新聘请所动，一如既往地把自己全部的才能、心血无私奉献于自己挚爱的岗位、企业，难能可贵，我想这是张雪松最不平凡之处，也是他爱岗敬业的一个闪光点。

　　二是赶超国际先进水平靠的是敢于挑战，勇于创新的进取精神。张雪松只是一名普通的产业技术工人，只有中技的底子，但面对国际性技术难题，不畏惧、不退缩，敢想敢干，勇于向高、难、新技术领域挑战，依靠自己的勤奋、刻苦、执著，解决了一些发达国家都不能解决的技术难题，做成了常人不敢想、更不敢做的事，这种大胆创新、敢为人先的进取精神正是我们当代产业工人所需要的、该倡导的，在这一点上张雪松为我们树立了标杆，明确了努力的方向。

　　三是整体提高产业工人队伍的技术业务素质对企业发展至关重要。通过学习张雪松同志的事迹使我联想到，目前一些行业高技术工人缺乏的问题非常突出，这会直接制约一些先进技术在实践

　　这几天，通过组织学习和自我学习，使我深刻感受到师德的博大精深。

　　我们可以从网络上搜索到许许多多的老师的模范事迹，从网络上学习了黄静华的事迹材料，深深地被她崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神而感动不已。

　　一、师德就是榜样，当今实践师德是第一要务

　　从这些师德高尚的教师，无不是身体力行的楷模。师德修养重在修炼，重在实践。理论转化为实际的过程，是教师在职业活动中不断提高自己的职业道德水平的实践过程。实践的过程就是精神升华的过程，闪耀着人格魅力的光辉。

　　"用心去爱每一个学生"的优秀教师黄静华，以"假如我是学生"的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的"荒唐"，宽容他们的"过失"，有礼貌地对待他们，让学生时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，总结出了班主任工作八法"：人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华。

　　孔子云："其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。"中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素

　　黄静华老师在三十多年的工作中，始终涌动着一片对学生的“爱心”。她在工作中提出的“以真诚去呼唤真诚”，“孩子的自尊，就像玫瑰花瓣上滚动的露珠，璀璨而容易跌落。他们希望得到尊重和欣赏。”

　　黄老师说：“班主任就是要努力营造宽松和积极向上的氛围，让每个孩子都能充分发挥自己的潜能。”在黄老师看来，让学生在班级活动中发挥特长爱好，是使每个孩子找到自尊和自信的好办法。“工作中，我时刻想着两句话：假如这些学生是我的孩子、假如我是这些孩子。”黄老师也这样说：“以换位思考，站在学生家长的地位去考虑对学生的态度，那样对学生就多一份爱心，少一份酷求”。她始终以“努力帮助每个孩子获得成功的体验”作为自己做每项工作的目的。

　　她的目标是使学生成为有高度责任感、有爱心的、有血有肉的为大家所共认的大写的人。她认为我们当教师的责任重大，“一手牵着孩子的今天，一手牵着祖国的明天”，工作要符合两个需要：一是符合社会的需要，二是满足学生发展的需要。以这两个需要去做工作，才是最成功，也是最少阻力的工作。她提出了“教育学生要学会欣赏别人就等于学会欣赏自己”的专项教学，她倡导的“教育八法”等工作方法，使我深受启发，产生了强烈的共鸣。

　　我决心在以后的工作中要以黄静华老师为榜样，象黄