学校值班室值班教师工作总结

　　XX年，总值班室在政府办公室的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕经济发展和改革开放这个中心，积极履行总值班室电话”为群众服务，为领导服务，为同级服务”的工作职责和联系左右、沟通内外，协助政府领导、办公室领导及时处理重大突发事件的职能，及时分析传递信息，协助部门、领导处置解决有关问题，实行上下联动，解决了一批重点、难点问题，对于政府部门提高效率、强化政府行为、树立良好政府形象起了重要作用。一年来，主要的工作情况如下：

　　（一）、注重学习，提高综合素质.　　政策法规是处理问题的依据，政策不熟很容易导致问题久拖不决，给办理工作增加难度，造成群众反映的重点、难点问题长期得不到解决，影响政府在群众中的形象。应急工作作为新生的事物,很多政策法规需要从头学起.重新摸索.为此，结合党员先进性教育活动以及全市机关岗位大练兵活动，切实加强股室人员政治理论和政策法规学习，增强干部为民服务意识，平时注重加强政策法规和应急专业技能的学习，在学习中做到严格纪律，增强学习的自觉性；突出重点，增强学习的针对性；创新形式，增强学习的灵活性；加强督导，增强学习的积极性；边学边改，增强学习的实效性。提高工作能力和综合素质.　　(二).坚守岗位,切实负起

　　(一)坚守工作岗位，不得擅离职守，不做与值班无关的事项。

　　(二)熟悉业务，认真钻研，提高业务水平。文明值班。积极妥善地处理好职责范围内的一切业务。

　　(三)重大、紧急和超出职责范围内的业务，应及时地向上级业务指挥部门、公司领导汇报和请示，以便把工作做好。

　　(四)加强安全责任，保守机密，不得向无关人员泄露有关公司内部的情况。

　　(五)维护好室内秩序。做到整洁卫生。禁止在工作时间大声喧华。无关人员不得随便进入该室。爱护公物，杜绝浪费。

　　(六)坚持批评与自我批评。团结互助，互相尊重。

　　(七)遇有特殊情况需换班或代班者必须经室主任或值班主管同意，否则责任自负。

　　(八)按规定时间交接班，不得迟到早退，并在交班前写好值班记录，以便分清责任。

　　一)坚守工作岗位，不得擅离职守，不做与值班无关的事项。

　　(二)熟悉业务，认真钻研，提高业务水平。文明值班。积极妥善地处理好职责范围内的一切业务。

　　(三)重大、紧急和超出职责范围内的业务，应及时地向上级业务指挥部门、公司领导汇报和请示，以便把工作做好。

　　(四)加强安全责任，保守机密，不得向无关人员泄露有关公司内部的情况。

　　(五)维护好室内秩序。做到整洁卫生。禁止在工作时间大声喧华。无关人员不得随便进入该室。爱护公物，杜绝浪费。

　　(六)坚持批评与自我批评。团结互助，互相尊重。

　　(七)遇有特殊情况需换班或代班者必须经室主任或值班主管同意，否则责任自负。

　　(八)按规定时间交～，不得迟到早退，并在～前写好值班记录，以便分清责任。

　　值班室管理制度是为了营造整洁、规范的值班环境，促进值班室卫生管理的制度化、规范化而制定的。下面是值班室管理条例，欢迎参阅。

　　值班室管理制度1

　　值班工作是沟通上下，联系内外、协调左右的信息枢纽。对本公司内部事务的及时处理和公司财产安全等起着重要的保证作用。

　　1、值班人员必须及时处理各类突发事件。如遇重大事件，难以处理的，应及时报告单位领导，并请求有关部门协助处理。

　　2、坚守工作岗位，做到干净整洁。不得擅离职守，不做与值班无关的事项。值班员工在值班时间内，擅离职守应给予50元/次的处罚，因情节严重造成损失者，应照价赔偿并予以辞退。

　　3、值班人员在值班期间严禁饮酒，一经发现严肃处理。

　　4、维持好厂门出入秩序。禁止外来人员随意进入厂内，禁止外来人员在厂区范围闲坐聊天大声喧哗。无关人员不得随便进入值班室。闲杂人员劝阻其离开厂区，无理取闹人员报告上级，情节严重者可报告当地公安机关。

　　5、值班员工应指引入场车辆，指定停放。工作期间前来探亲访友人员，在不妨碍工作的情况下，予以通报，由被探望员工亲自到门卫室引导，探访人员不得进入生产厂区。

　　6、有业务联系工作或外来洽谈生意等人员，登记材料后，及时通知相关部门进行接待，并做到有礼貌，热情大方，

　　学校值班制度

　　为规范学校值班人员安排和学校值班人员的工作情况，特制订学校值班制度

　　1、 学校值班人员分成四类：门卫保安、学校行政人员、教师、后勤人员。

　　2、 学校需要值班的五种情景：平时、双休日、暑期、节日、台风等特殊时

　　候。

　　3、 平时值班人员有门卫保安、行政人员和教师。门卫全天候负责学校安全

　　、学校行政人员、负责校园内的安全和行为规范等情况、教师负责年级组和班级

　　的安全等情况，学校行政人员需做好行政值日记录，教师需做好年级值日记录。

　　4、 双休日由保安值班。门卫保安人员必须经常巡视，完全遵照保安公司对

　　保安的要求做好工作。

　　5、 暑期由保安、行政人员和后勤人员值班。保安人员的值班要求与平时一

　　样。行政人员和后勤人员须遵守时间安排，做好来访来电的接待工作，巡视校园

　　，并做好详细记录。

　　6、 节日由保安和行政人员值班。要求同暑期值班。

　　7、 特殊时期全部人员值班。根据需要，必须住在学校的就必须住在学校，

　　根据不同的情况制订不同的值日方式。

　　泥城小学

　　一、学校整体工作方面

　　本周因清明节放假一天，实际工作日为四天，分别上了两次周四和周五的课程，给一些教师的工作带来重复感，好在分为节日前后两段上班，倒也消解了一些不适，学校整体工作状态良好。本周重点工作主要有以下方面：

　　1、教务处完成了中考报名信息采集工作，并已上报。

　　2、中考体育与理科实验操作考试强化训练如火如荼，各科任教师和班主任协同配合，力争成绩最优化。

　　3、学校本年度市、县级先进班集体评选工作圆满完成，市、县级表彰的优秀学生名单均已确定并上报县教育局基础教育科。

　　4、大力宣传和促进教师开展课题研究和学校科研人才培养工作，草拟学校激励方案，引领教师专业发展，打造xx中学的名师队伍。

　　5、加强学生的行为习惯养成教育，集中开展“禁止学生零食进入教学区”的专项整治活动，保障学生的饮食安全，行政值周人员加强校园公共场合管理，班主任加强教室内部管理，实行“外禁”与“内禁”综合治理。

　　6、总务处开展校园环境整治活动，清理老教学楼顶的建筑废渣，疏通水流通道，防止积水渗漏，清除校园内的杂草，修剪草坪。

　　7、安全办全面开展校园安全隐患大排查省活动，行政管理人员全员参与，分工分组局部深入检查，形成书面材料，安全隐患落实责任人、限期整改，学

　　为及时处理突发事件，维护小区正常的生产、生活秩序，制定本制度：

　　一、 值班人员：公司各部门经理以下人员，均应参加值班。

　　二、 值班地点：公司客户服务中心。

　　三、 值班时间：星期一至星期日18：00—20：30。

　　四、 值班人员应填写值班登记表，注明值班人、值班起止时间、值班情况等。

　　五、 值班人员必须及时处理各类突发事件。如遇重大事件，难以处理的，应及时报告公司经理，并请求有关部门协助处理。

　　六、 值班人员必须坚守岗位，不得擅自离岗。若因此而造成损失的，追究当事人的责任。

　　七、 值班人同因事、因病无法参加值班的，应事先安排调班，并报办公室。事先无法安排的，应找机动人员暂替，并在值班登记表上注明。

　　八、 国家法定节假日另做加强值班安排。

　　1、服从领导，听从指挥，严格遵守学校的各项规章制度。

　　2、上班不迟到、不早退、不脱岗、不酗酒、不睡岗，严禁私自调班，杜绝巡逻自由散漫，出工不出力现象。

　　3、巡逻时服装要整齐，干净。

　　4、巡逻期间要尽心尽责，一丝不苟的完成校区治安巡逻任务，确保校园教学的安全，制止和防止各类违法犯罪行为发生。

　　5、巡逻时应严格按照规定的巡逻路线、时间、目标进行巡查，时刻提高警惕；发现问题及时向带班领导汇报，并做好巡逻纪录。

　　6、巡逻时如遇违法犯罪行为发生，必须勇于向前，齐心协力，敢于制止。

　　7、必须熟悉巡逻区域内的情况，掌握学校重点部位的准确位置。

　　8、熟练掌握业务知识和灭火知识，掌握各种消防器材的使用方法和性能。

　　1．按照值班表上的安排，值班人员准时到校做好护校值班工作。不得迟到早退。

　　2．值班教工须严格门卫制度，除寒暑假学校维修工人外（须挂牌入校、登记），外来人员不得随意进学校。安全文明校园从严格管理校门口进出人员抓起，闲杂人员不得入校内。

　　3．值班教工认真做好来电、来访、报纸,信件的登记工作。遇到特殊情况及时向值班行政人员汇报。值班人员值班期间不可以渎职擅离岗位，脱岗期间发生事故，追究值班人责任，并按照规定严肃处理。

　　4．教工如有特殊情况需调换值班时间,自行调换后通知总务主任，得到同意后可以调换值班时间。

　　5．值班人员下班后，检查时发现问题马上处理并通知后勤主任。

　　6．值班人员要热情接待转学的学生和家长，做好解释工作，树立服务意识，为学生和家长提供帮助，尽力做到满意服务.

　　杨芳志

　　一、整体工作

　　1、早读看班教师到班基本正常（大部分教师在课堂、小部分在办公室、少量在校园走动，个别人没见到）。

　　2、课堂教学状况基本正常，没有空堂现象，少量调课。

　　3、教研例会正常，但教研活动的时间和质量目前处在滑坡状态。研而不透，应付了事，原因在于参与积极性不高，教研会的内容不明确，形式单一。教研活动的成效也与组内的风气有关，有的教研组活动相对较好。

　　4、本周大型活动较多，但准备工作的细致程度有待提高，表现为事前考虑不充分、过程管理随意，导致突发性问题增多，这些问题难解决时，反过来影响管理者自己的情绪——消极抱怨。这种现象应该引起主管人的反思：行动之前，有没有统一成员的思想？有没有明确的行动方案？遇到问题，有没有心平气和地协商解决？

　　5、常规管理工作难以坚持和深入，是当前我校管理工作的主要问题，具体表现为：坐不住，沉不下，易浮躁，多拖拉，在管理工作中没有原则地减少工作程序，使能做实的工作变成了形式，如值周工作、教研工作等。这种工作态度必将导致轻浮、散漫的工作作风。

　　二、安全工作

　　1、常规安全管理工作仍然以学生乘车安全为重点，虽有每日值班巡视，但坚持到场的仍不多；另，学生中餐跑动与拥挤现象严重。

　　2、学校基础设施