小学生演讲比赛手势视频

　　不管是在演讲中，还是在现实生活与工作的交流沟通中，手势的运用是最普及、最常见、最频繁的，那在演讲比赛中我们有什么手势可以使用呢？使用手势的时候有什么注意事项呢？下面是小编分享的演讲比赛手势注意事项，一起来看看吧。

　　1.要准确。

　　当众讲话的时候，很多管理者都会使用手势传递各种信息和情感，为了有效避免和克服手势运用的混乱与理解的歧义，使听众能够明晰、准确、完整地理解自己的用意，就要尽量准确使用手势。要用大家都明白的手势表达意思，使手势同口语表达的意思一致。

　　手势与语言内容要保持一致，不能让人产生费解和误解。如果当众讲话的时候，管理者“言行不一”，听众就会不知所云。比如，当管理者竖起大拇指、其余四指弯曲时，表示“强大、肯定、赞美、第一”等意;而同时挥动双手则表示“热情致意”。如果在夸赞某件事或某个人时，挥动双手，很难想象结果会是什么样?

　　2.要适度。

　　所谓适度是指，演说时手势的频率和幅度，具体来说：

　　(1)频率。

　　在当众讲话的整个过程中，如果管理者没有任何手部的动作，就会显得生硬呆板;可是，动作太多太碎，又会喧宾夺主，使听众从他所讲的内

　　我叫郑玢，是个人见人爱的可爱女孩。我年龄不大，个子不高，却从小就有着一股永不服输的个性。

　　在学习上，作为一班之长的我勤奋好学。每天放学回家，第一件事就是写作业。遇到难题，不懂的题，也一定要把它弄明白才会罢休。在课堂上，我仔细地聆听老师讲的每一个字，每一句话，正因为这样，我的语文和数学期末考试年年都是双百。

　　我知道只有文化课优秀是远远不够的。我们兰江小学是以体艺为特色的学校，在兰江小学要想成为一名优秀的小学生，不但要全面发展，还要有体艺特长。记得在一年级时，作为新生的我在刚刚开学不到两个月，就参加了全校的演讲比赛。为了能说好普通话，为了能在比赛中脱颖而出，一有空，就拿出演讲稿，对着镜子练口型，做手势。希望自己能像播音员一样字正腔圆。我年龄小，稿子又长，记不住，怎么办?我就反复读，反复背，功夫不负有心人，我居然战胜了高年级的大哥哥，大姐姐，获得了全校第一的好名次。在荣誉面前，我没有被胜利冲昏了头脑，为了进一步提高普通话水平，在二年级时，我报名参加了文化馆的小主持人培训班，在培训班里，我是年龄最小的一个，可是，我不会因为是最小而对自己降低要求。我和其他同学一样，练基本功，说绕口令。老师发下来的教材，我还有很多生字不认识，这时字典就成了我的老

　　再过不久，就到大家盼望已久的国庆节了，今年的十月一日是中华人民共和国64周年的大喜日子，小编为大家整理了小学生国庆演讲比赛稿3篇，欢迎大家阅读。

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是XX，今天我要为大家演讲的题目是：爱祖国爱家乡。

　　在这丹桂飘香、菊香四溢的日子里，13亿中国人民迎来了新中国母亲65周岁的华诞!

　　在这载歌载舞、一片欢腾的日子里，125万苍南人民表达了心中对祖国的爱戴与祝福!

　　我，作为光荣的少先队员，更是热爱祖国、热爱自己的家乡!

　　祖国，我爱您江南的雕梁画栋、小桥流水，我爱您北国的粉妆玉砌;我爱您幅员辽阔的大草原、辽阔的戈壁滩，我爱您宏伟壮观的万里长城、名扬海外的壮丽河山!我爱您这56个民族组成的大家庭，我爱您五千年文明智慧、博大精深的文化灿烂，我更爱您久经风霜、不屈不挠的中国魂!

　　曾几何时，祖国您历尽磨难，饱受沧桑。侵略者的魔爪，将您瓜分，冒险家的肆虐，将您洗劫。然而英雄的中国人并没有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，一声声呐喊，一股股豪情!南湖的红船吹响了革命的号角，井冈山的红旗点燃起星星之火。沉睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼，东方巨龙终于抖擞精神扬威立世!1949年10月1日，天安门城楼

　　once upon a time there were a fisherman and his wife who lived together in a filthy shack near the sea. every day the fisherman went out fishing, and he fished, and he fished. once he was sitting there fishing and looking into the clear water, and he sat, and he sat. then his hook went to the bottom, deep down, and when he pulled it out, he had caught a large flounder.

　　then the flounder said to him, "listen, fisherman, i beg you to let me live. i am not an ordinary flounder, but an enchanted prince. how will it help you

　　再过不久，就到大家盼望已久的国庆节了，今年的十月一日是中华人民共和国64周年的大喜日子，小编为大家整理了小学生国庆演讲比赛稿3篇，欢迎大家阅读。

小学生国庆演讲比赛稿篇1

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是，今天我要为大家演讲的题目是：爱祖国爱家乡。

　　在这丹桂飘香、菊香四溢的日子里，13亿中国人民迎来了新中国母亲65周岁的华诞!

　　在这载歌载舞、一片欢腾的日子里，125万苍南人民表达了心中对祖国的爱戴与祝福!

　　我，作为光荣的少先队员，更是热爱祖国、热爱自己的家乡!

　　祖国，我爱您江南的雕梁画栋、小桥流水，我爱您北国的粉妆玉砌;我爱您幅员辽阔的大草原、辽阔的戈壁滩，我爱您宏伟壮观的万里长城、名扬海外的壮丽河山!我爱您这56个民族组成的大家庭，我爱您五千年文明智慧、博大精深的文化灿烂，我更爱您久经风霜、不屈不挠的中国魂!

　　曾几何时，祖国您历尽磨难，饱受沧桑。侵略者的魔爪，将您瓜分，冒险家的肆虐，将您洗劫。然而英雄的中国人并没有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，一声声呐喊，一股股豪情!南湖的红船吹响了革命的号角，井冈山的红旗点燃起星星之火。沉睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼，东方巨龙终于抖擞精神扬威立世!1949年10月1日，天安门城楼上那

　　尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!我叫王##，来自河南省平顶山市卫东区五条路小学五年级一班。前段时间，我的作文《照顾有病的姥爷》在共青团平顶山市委及学校少先大队组织的“把我的幸福告诉你”征文大赛中获得国家级奖，而且要到首都北京领奖，当我得到这一消息时，心情激动万分!这个好消息迅速传遍了整个校园，老师和同学们都为我感到骄傲与自豪!

　　今天，我站在这里，愿和大家一起再次分享我的幸福。这次征文中的内容是我真实的生活写照：我的妈妈美丽善良，她是姥爷最小的女儿，也是最孝顺的，她时常教育我要对老人和他人有爱心。她为姥爷洗尿布、买营养品时总带着我，要我从小就懂得孝顺父母是儿女的天职，在潜移默化中我懂得了付出永远比索取幸福。

　　妈妈很爱自己的父母，姥爷姥娘病重时她不怕脏不怕累，打针喂药，到医院护理，从未嫌麻烦，正因为妈妈是姐妹中最小的，所以我就有了同龄人没有的经历，同龄人的爷爷奶奶们都年轻，而我的姥爷却很老了，感谢上天给了我童年和妈妈一起伺候痴呆姥爷的机会，让我从小懂得了奉献是一种幸福，也感谢学校老师和妈妈对我的爱心教育。等我爸爸妈妈老了的时候，我一定也会像今天的妈妈一样做一个孝顺的乖女儿。

　　这次获奖也许是我接近文学、热爱文学的一道飞虹

　　一个正确的手势不仅能让你在比赛中加分，更能吸引住评委的目光，让他们觉得你是一个经验丰富的演讲者，那么，在演讲比赛中，如何运用手势进行加分呢?就让小编为你讲解演讲比赛常用手势，快来。

　　演讲比赛常用手势

　　手是人体的表情器官之一。手势是使用频率最高的体态语言形式。由于双手活动幅度较大，活动最方便、最灵巧，形态变化也最多，因而手势的表现力、吸引力和感染力也最强，最能表达出丰富多彩的思想感情。寓意深刻、优美得体的手势，能产生极大的魅力，激发听众的热情，加深听众对演讲内容的理解，使演讲获得成功。

　　演讲中，自然而安稳的手势，可以帮助演讲者平静地说明问题;急剧而有力的手势，可以帮助演讲者升华感情;稳妥而含蓄的手势，可以帮助演讲者表明心迹。演讲的手势分为四类：

　　一是指示手势。这种手势是用来指示具体真实形象，又可分为实指和虚指两大类。实指是指演讲者手势确指在场的人或事或方向，且均在听众的视线内。如“我”或“你们”、“这边”或“上面”、“这些”或“这一个”等。虚指是指演讲者和听众不能看到的。比如“在

　　手势是指人类用语言中枢建立起来的一套用手掌和手指位置、形状的特定语言系统。今天小编给大家分享一些小学生演讲手势，希望对大家有所帮助。

　　小学生演讲手势

　　一、手势的分类

　　演讲的手势是多种多样的，但是也有一定的规律可循，按它的运用方式、意思大致可以分为以下几种：

　　A ：情意手势。这种手势主要是表达演讲者喜、怒、乐的强烈情感，使具体化。比如：讲到胜利成功时，演讲者拍手称快;讲到非常气愤的事情时，演讲者双手握拳，不断颤抖;讲到着急、担心时，演讲者双手互搓。情意手势既能渲染气氛，又助于情感的传达，在演讲中使用的频率最高。

　　B：指示手势。这种手势有具体指示对象的作用。它可以使听众看到真实的事物。比如讲到“你”、“我”、“他”或“这边”、“那边”、“上头”、“下头”时，都可以用手指一下，给听众更清楚的印象。这种手势的特点是动作简单、表达专一，基本上不带感情色彩。这种手势只能指示听众的视觉可以感知的事物和方向，视觉不及的，不能运用这种手势。

　　C ：形象手势。这种手势主要用来摹仿事

　　hello! everyone:

　　i’m a happy chinese girl, my name is wangsiwen. you can call me alice. nice to meet you! my english name is alice. today is my birthday, so i’m very happy. i’m nine years old. i have a round face and a small mouth. my eyes are not too big and not too small. and i have long black hair.

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　　my story for today is tadpoles mummy .

　　spring comes. tadpoles are missing their mummy. they want to look for her.

　　a duck is coming. the tadpoles says: “mummy, mummy!” the duck say:“sorry, i’m not your mummy. your mumm

　　在校园里，演讲活动相当普遍。学生们纷纷登台演讲，宣传真理，传播知识，对促进社会主义精神文明建设起到了推动作用。下面是小编为大家整理了小学生关于爱国的演讲比赛稿3篇，欢迎大家阅读。

　　老师们、同学们：

　　大家好!今天我演讲的题目是《永远令我骄傲的祖国》。

　　迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，它飘扬着，飘在九百六十万广沃的土地上空，飘在所有的中国人心中，面对它，我们再抑制不住内心的崇敬，我们为它自豪。

　　每个黄皮肤黑头发的中国人都有着炎黄的血脉;每个华夏子孙都把龙看作自己永恒的图腾;每个中华儿女，无论身在何方，心中都有一件让他永远搁舍不下的东西，那就是让他永远为之自豪的祖国!此时此刻，一幅跨越时空、交织着历史与现实的画卷渐渐浮现……

　　当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时，古老的东方燃起了文明的火种;当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时，中国的四大发时迸出了科技的火花;当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时，他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹!

　　历史的车轮伴着礼炮的呜响把中国载入了新的纪元—我们不再只有原始的火药，腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇;我们不