党建观摩汇报材料

　　行政概况:

　　我们xx社区隶属于g市y区x街道，成立于2010年元月，位置在g市城区西北部，毗邻g市政务新区，辖区面积0.6平方公里，人口1206户，4435人。社区成立了党总支，下设3个支部，有党员491名，其中：直管党员12名，在职党员341名，离退休党员126名，下岗失业党员9名，流动党员3名。社区两委6人，社区工作人员2人。社区办公用房475平方，文体活动用房360平方。社区内拥有银河双语幼儿园、g一小x校区、市中医院等教育医疗资源，有文体活动中心、篮球场、棋牌室、图书阅览室等文体活动设施，目前x社区是一个环境优美、设施齐全、功能完备、管理有序的新型社区。

　　社区特点

　　x社区是09年初全市社区重组后新成立的，社区的特点是“三新、三多”：即新社区、新居民、新班子，在职人员多、离退休老干部多、热爱社区文化的多。同时x社区毗邻市政务新区，有着其他社区无可比拟的地缘优势和人气优势。

　　目标定位：

　　x社区成立伊时，我们社区两委就坐下来，认真研究、深入讨论，并采取登门入户、召开座谈会、发放征求意见表等形式广泛征求社区居民对社区工作的意见和建议，在此基础上，形成了社区工作的基本思路，即本着全市一流、全省争先的目标，依托地缘人缘优势，

　　一、学校管理特点：

　　我校一贯坚持“以学生发展为目的，以学校发展为中心，以教师发展为基础”的办学理念，在学生管理上注重两点：人品与学识同等重要，课外活动与课堂教学同等重要，所以我们的育人目标是培养人格健康、品德高尚、基础扎实、全面发展、自主创新的中学生。从XX年春期我校政务处着手组建了学生会、团委会，力求让学生学会自我管理，培养学生的自主意识和管理能力。特别是今秋政务处、校团委举办了一系列文体活动，确实极大地丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的集体荣誉感、参与意识和表现能力。

　　在教师管理中坚持制度化与人性化管理相结合，促进教师主动发展的积极性和创造性，最大限度地提高教师的幸福指数。通过这两年教育资源的优化整合，教师量化考核细则的制定和实施，目前我校教师的综合素质得到了进一步的提高，业务、管理能力得到了加强。特别是中心校徐校长、丁校长的亲情管理（不仅及时有效地做好教师的思想指导工作，还筹集资金为住校教师建了公寓楼，为每一位教师量身定做了校服），无形中提高了教师们的事业心、凝聚力和向心力。

　　总之，我们的校园管理力求设施安全环境舒适，活动开展紧张有序，文化氛围浓而不滥，教学相长和谐校园。

　　二、落实教学常规的办法和措施：

　　为了落实教育

　　一、帮扶党员群众创业、就业方面

　　送技能，帮扶就业

　　针对部分下岗失业人员和失地农民没有一技之长，就业难问题，街工委积极与民政、人力劳动部门联系，为他们寻求培训机会。同时我们广泛联系企业，了解企业用工所需，邀请企业技术人员为下岗失业人员和失地农民讲课，传授知识，3月28日，组织下岗失业和失地农民刘忠平、赵秀荣、范和英等学习手工编织技术，我们的举动得到企业和居民的支持和好评，下岗失业人员和失地农民表示，不辜负街道社区党组织的关心，一定认真学习，学会技术，成为社会有用的人，早日走向富足。

　　搭桥梁，解决就业

　　辖区居民楼奚萌体弱多病，生活需要人照顾，想雇保姆总是不放心，社区党支部为她联系推荐了失业居民刘华，两人到一起后，关系非常融洽，楼奚萌得到悉心照料，刘华家的生活得到补贴，两人对社区党组织的帮助一再表示感谢；辖区居民耿文滨，XX年专科毕业，正为就业发愁，社区党支部派人把招聘公安助理员的信息及时通知他，并为他担保推荐，现在耿文滨已在公安助理员的岗位上工作；公园社区在走访中了解到从平新镇韩四家子村新搬来到804楼乙门302室居住的农民张家欢想找一份服务员的工作，社区党支部立即给其联系推荐到金宝利酒店当服务员，张家欢已定于9日上岗；街工委把泰富电

　　一、突出重点，创新机制，充分发挥党支部班子的战斗堡垒作用1、以公推直选为切入点，大力实施“能人治村”战略。XX年以来，我们结合村两委换届和村级班子整顿，通过公推直选、组织委派、个人自荐等方式，在东洋汶、大市庄等12个村，大力实施了党支部书记“公推直选”，选出了群众满意、党员放心的村党支部书记，真正把一批思想政治素质高、群众威信高、工作能力强，尤其是发展能力强的优秀人才推上了村级领导岗位，达到了“启用一个能人、致富一方百姓”的目的。

　　2、以规范村务重大事项工作程序为结合点，强力推进村级民主化、规范化建设。我们针对部分村干部决策不民主、办事没程序、村务不公开、群众不满意等问题，在深入调查研究的基础上，围绕农村普遍关注的群众吃水、用电管理、道路建设、重大开支（1000元以上）、宅基地划分、土地调整、新上民营企业、招商引资项目建设、计划生育、社会治安信访稳定等10个方面的重大村务事项，创造性地绘制了《村务重大事项工作程序图》下发到各村执行，有效地推进了村级规范化建设。《村务重大事项工作程序图》重点从整体上划分为事前征求党员群众意见——支委会酝酿初步意

　　一、健全规章制度，加强组织建设，增强党员干部合力局党委成立伊始，就从加强党的思想建设、组织建设、制度建设等方面入手，围绕县委组织部《关于莲花县乡镇、场党委、县直机关单位各党委XX年度组织工作目标考评方案》文件精神，贯彻落实党建目标责任制，切实推动党建工作落到实处。一是狠抓学习提高素质，加强党的思想建设。为了进一步提高党员干部理论水平和工作素质，根据县委办（XX）7号文件精神，成立了党委“中心学习小组”，学习小组成员由局党政班子成员组成，党委书记任组长，分管宣传的委员任副组长。在学习制度上，坚持和完善党委中心小组学习制度和下属各支部学习日制度。学习上做到“四有”即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上，突出抓好党委中心学习小组、中层党员干部及全体党员干部三个层面的学习。在学习内容上注意把理论与实际、政策法规与业务知识联系来学习。学习各项党建新理论、新文件、新精神和新要求，以及党的“xx大”、“xx大”文件精神。二是建全机制，推进党的制度建设。积极探索和研究加强党建工作新思路，新途经和新方法，建立健全了党员目标管理、党委会议制度、党建工作

　　这次学习是教育科技局组织的。学习时间是5月7号至8号。由教育科技局罗股长带队，一行共计五人。学习地点重庆市后勤工程学院礼堂。

　　一、这次活动的主题分讲座、观摩课、和互动交流平台：

　　由儿童文学界权威专家亮相山城，带来阅读教学新观念与新方法；著名儿童文学作家梅子涵教授，人民文学出版社教材副编审、著名儿童阅读推广人王林博士亮相山城，开拓阅读教学“新”光大道。儿童文学作家精彩主题演讲，引发儿童阅读深度思考。

　　梅子涵教授热情洋溢的主题演讲，动人心弦，为广大一线教育工作者、儿童教育关注者诠释儿童阅读新思潮。

　　教材编审全面解读新课标，新鲜透彻的观点直达人心

　　人民教育出版社小学语文教材编审王林博士全面解读XX年4月出台的语文新课程标准，精确的分析与解读，透析语文教学新观念，让语文课堂更轻松、更实用。

　　精彩纷呈的阅读课堂，呈现一场场关于阅读教学的视觉盛宴

　　国内童书教学名师现场授课，呈现一场场关于儿童阅读教学新方法的视觉盛宴。

　　儿童阅读整体推广典型代表现身说法，分享儿童阅读区域推动成功之路

　　成都市金牛区教育局副局长杨皎现身说法，与参会代表分享儿童阅读推广心得。

　　浙江杭州长江实验学校，校长娄屹兰带来的绘本《云朵面包》;浙江杭州天长小学副校长蒋

　　今天，各位领导到我们xx社区指导工作，我代表社区党总支、居委会向各位领导表示衷心的感谢和热烈的欢迎。这也是对我社区的鼓舞和鞭策，希望各位领导对我社区的工作多提宝贵意见。下面，我汇报和介绍三个方面的情况：（一）关于我社区概况；（二）关于我社区党建工作；（三）目前存在的问题和今后的工作打算。

　　一、社情概况

　　xx社区地处奉城北部，居民区原是一片田野，于1995年开始兴建小区，1996年起络续建成并向北逐渐延伸。1997年2月xx居民区建居委会，97年7月建立党支部。目前，社区总面积0.6平方公里，已建成可住房3819套（不包括街面房），实住3439户，常住人口9154人。社区内有公安局、土管局、xx小学、中医院、供电局、邮政局、xx时装厂等机关、学校以及较大的企事业单位共２７家。

　　xx居委会成立之初，党支部、居委会一班人提出了一年打基础、二年上档次、三年创文明的工作目标，通过努力工作，取得了较为显著的成绩。各项工作走在了xx各居委会的前列。居委会被评为宁波市、xx市文明单位，党支部被评为xx市先进党组织。因为有较好的工作基础，被上级选定为xx市唯一的社区建设试点单位。XX年9月开始了社区建设，XX年11月社区正式成立。

　　二、半年多来的社

　　党建工作是把党员的要求具体化为一件件看得见、摸得着的活动，对不同层次的党员都能产生感召力和凝聚力，较好地顺应新时期党建活动的新鲜，实在管用的新要求。下面是小编整理党建述职评价汇报材料的范文，欢迎阅读!

党建述职评价汇报材料篇一

　　XX年社区党建工作按照创新亮点机制，突出特点，管理规范，与时俱进的工作思路，重点抓好思想建设，组织建设、制度建设，信息网络建设，开展在职党员同社区认岗定责活动和主题实践活动，六个方面的工作：

　　1、开展思想建设活动。重点做好党员思想稳定，拥护党的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放政策，结合“十七”精神，做好时事教育工作，每季度召开一次。通过时事教育工作，使我社区党员无反党反社会主义反国家的言论，无参加××功等非法组织，无群访、无上访，无违反法律法规者和无严重违返党纪党规的人和事。

　　2、开展组织建设活动，重点是建设一本文来源：文秘范文 个坚强有力、战斗堡垒作用，强化党支部班子，抓好党员队伍和思想骨干队伍建设，建立健全党员党小组、党员对向“服务小组、宣传小组、文体小组、调解小组、帮扶小组”。达到的标准：组织健全，作用明显、领导得力、活动经常。

　　一、基本情况

　　涌泉村地处德阳市旌阳区孝泉镇以南，德茂公路穿境而过，距德阳市区15公里，幅员面积4.5平方公里，耕地面积2593亩，辖10个经济合作社，总户数771户，总人口2303人，党小组9个，党员71名。

　　近年来，我村以“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神，坚持以经济建设为中心，以“三级联创”为载体，加强领导，明确职责，突出重点，狠抓落实，严格考核，努力推进全村党建工作，实现了经济社会和党的建设共同发展。XX年我村被列为市级小康建设示范村，XX年被市政府授予先进党支部、蔬菜专业村称号，被列为德阳市新农村建设示范村，XX年被区委授予“先进基层党组织”、“平安示范单位”、市级“巾帼文明示范村”、“新农村规划和建设工作先进村”、“农村专业合作先进集体”称号，XX年4月被区委授予“廉政文化建设示范点”称号，XX年被授予“市级文明村”称号。

　　二、工作开展情况

　　（一）加强党员管理，整合集体功能

　　1、认真抓好党员发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，制定了全村党员发展三年规划，积极稳妥地做好党员发展工作。XX年对入党积极分子进行全面的考察，XX年发展党员4名，今年发展党员3

　　5月7日—9日去烟台参加了“解决问题”观摩研讨会。安排的是三天，听了一天半。前一天半的时间一共是五节课和三个报告。五节课分别代表了人教版、苏教版、北师版、青岛版和冀教版。本来有一个报告是唐彩斌教授和张奠宙教授两人以现场对话一问一答的形式进行的，但是由于张教授的身体原因未能到场。对于张教授我在大学里就听《数学建模》和《数学教育学》老师说过，很是出名，华东师大的教授，国际欧亚科学院的院士成员。

　　我说一下我对所听的五节课的感受。从整体上说就是非常重视学生行为习惯和思维方式的培养。其中有一节课是潍坊市实验小学的管主任的课，让我更深刻的感受到他对学生习惯的培养是如此到位。包括单位名称以及名称中的小括号和答。注重了一题多解也就是解决方法的多样性。培养了学生独立发现信息，解决问题的能力。这五节课都非常严密，环环相扣可以看出其严谨的治学态度。数学本身就是一门严谨的科学，如果能够从小就对学生进行这方面的培养，对孩子今后做事的态度和人生观都是一个很大的影响。而且这五个老师都能够及时抓住课堂上学生的亮点并予以提升，这是我目前最值得学习的地方。结合自己日常教学，学生也有很多亮点，自己也很清楚教学重点、难点，但有时的感觉就是把一节课讲完了，重点、难点也强调了，但