2021班主任下学期教学计划

　　为了形成一支结构合理、素质全面的师资队伍，不断提高培训质量与效益。特制定下学期班主任培训计划。

　　下学期班主任培训计划1

　　一、培训目标

　　通过培训，能使班主任更新观念，树立现代班级管理理念，优化管理意识，培养创新精神和实践能力，建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的班主任队伍。

　　二、培训要求

　　1、围绕“品质提升、内涵发展”的要求和精神，通过培训，进一步使班主任把注意力聚焦到班级管理的实施和课堂教学改革上，着重提高教师师德水平和实施素质教育的能力，促进教师的专业化发展，确保素质教育的顺利实施。

　　2、积极实施有效培训策略。以“以人为本”理念培训为重点，要围绕班级管理中已经产生和可能产生的主要矛盾和突出问题，开展多渠道多形式的研训活动。要注重培训对象的全员参与、培训形式的多样性和培训资源的优化组合。

　　3、把教师培训纳入学校整体工作，树立“以教师为本，以教师发展为本”的理念，充分认识班主任培训工作的重要意义，积极加大培训的管理力度，充分利用班主任培训提高教师班级管理水平。及时安排、通知和督促有关教师参加培训。

　　4、班主任培训力求

　　新的学期新的开始，幼儿们又步入了学习的殿堂，我们高高兴兴地迎来了我们的小朋友，为了更好的完成班级工作，特制定本学期的教学计划。

　　一、指导思想：

　　新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的关注和重视，对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年教师，我将以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素质及师德修养，使自己逐步向研究型教师的目标发展，成为名副其实的新世纪的幼儿教师。

　　二、幼儿各大领域发展目标：

　　德育：

　　1、喜欢集体生活，心情愉快。

　　2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的情绪情感。

　　3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。

　　4、在大人的帮助下，不怕困难和失败，愿意进行多次尝试。

　　语言：

　　1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。

　　2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

　　3、能清楚的说清自己想说的事。

　　4、自己听故事，看图书。

　　5、能听懂并会说普通话。

　　健康：

　　1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

　　2、生活、卫生习惯良好，有生活的基本能力。

　　3、知道必要的安全保健知识，学习保护自己。4、

　　一、 情况分析

　　(一)班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。于是,现在我们班共有39名幼儿,男生19名,女生20名,男女比例相对均匀。另外,新生是19名,占了全班人数的大部分,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

　　(一) 主要表现

　　1、 优势表现

　　(1) 孩子的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书包,自己穿脱衣服等。

　　(2) 产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

　　(3) 在生活中,孩子的语言表达能力有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现。

　　(4) 有一定的任务意识,在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。

　　2、 薄弱因素分析

　　(1) 孩子的规则意识差,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行。

　　(2) 部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

　　(3) 部分孩子表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发言,影响了

　　一、德育工作

　　这学期是学前班的第二学期，但是班级里的孩子多数都是第一次走进学校的大门，我想我的德育工作应该从以下几个方面着手：

　　1.培养孩子准确表达自己想法的能力。有些孩子他连告状还告的不太明白呢，我想让孩子准确的表达自己的想法应该是工作的首要。

　　2.培养孩子勤俭节约的意识。是的，现在我们的条件都好了，真应了那句话：在苦不能苦孩子，所以孩子们的学习用品，本子，笔，橡皮，成了最不值得珍惜的东西了，铅笔、橡皮丢了，都不知道找，回家直接要新的。本子想撕就撕……所以，我想培养孩子勤俭节约的意识已经是刻不容缓的工作了。

　　二、班级管理

　　从开学到现在，班级管理上确实出现了很多漏洞，也发生了一些小问题，所以我想，这学期的班级管理工作应该从以下几个方面着手。

　　1.游戏管理

　　前段时间由于操场上的雪没有化全，所以学生都在活动室玩，那么就发生，活地场地太小，学生你碰我，我推你的现象，从第四周开始，把学生分成10个组，每个组5个人，让他们到操场上去活动，期间说清注意事项，还要教给孩子一些比较传统的游戏活动，例如丢沙包，踢健子……让孩子们重拾经典游戏。

　　2.班级管理

　　现在天还是有些冷，所以没有要求学生到班级太早，那么，早晨早到班级的孩子在没上课之前

　　新学期开始了，在下学期里，我们大班开展什么样的工作呢?下面是关于20xx年大班下学期教学计划，希望对你有所帮助!

　　一、现状分析

　　本班有 46名幼儿，其中男孩 名，女孩 名。全班幼儿较为活泼开朗，在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展，能积极参与各种认知活动，喜欢探究。游戏活动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有自己的想法，能创造性的进行游戏。并且乐意与同伴相互合作，能充分发挥自己的想象力和创造力。愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力，能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意安全。在家长工作方面，家长十分配合幼儿园工作。经常提出合理化的建议。但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：

　　1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。

　　2、幼

　　XX年兴趣班下学期教学计划

　　一、教学目标

　　１、进一步激发幼儿学习珠心算的兴趣。

　　２、培养幼儿动手动脑的能力。

　　３、进一步巩固满五加的珠心算能力。[莲山课 件 ]

　　４、学会珠心算破五减。

　　５、学习进位加的部分内容。

　　二、教学安排

　　二月份

　　第一节课时：双手拨珠学认数及定位初步认识

　　第二节课时：10的认识

　　三月份

　　第三节课时：学拨10

　　第四节课时：1和10

　　第五节课时：十几的认识（20以内数的认识）

　　第六节课时：数序

　　第七节课时：整十数的认识（100以内数的认识）

　　四月份

　　第八节课时：几和几十

　　第九节课时：两位数的认识

　　第十节课时：两位数和一位数直加

　　第十一节课时：两位数和一位数直减

　　五月份

　　第十二节课时：两位数和一位数的直加直减

　　第十三节课时：两位数的直加

　　第十四节课时：两位数的多笔直加

　　第十五节课时：两位数的直减

　　六月份

　　第十六节课时：多笔两位数直减

　　第十七节课时：两位数和两位数直加直减

　　第十八节课时：综合练习

　　珠心算初级兴趣班教学计划

　　一  教学计划

　　1，了解熟悉算盘，掌握正确的拨珠姿势

　　2，通过拨珠练习及拨珠数游戏发展幼儿观察力，注意力和记忆力，提高幼儿计算

　　我班本学期已成为新的毕业班之一，鉴于毕业班工作任务重，压力大，时间短的特点，在学期初制定好详尽务实的工作计划便显得尤为重要。现根据我班的具体情况特制定本计划：

　　一、基本情况分析

　　我班现有31人。男生16人，女生15人。从上学期的考试成绩来看很不理想，从学科方面说，除了英语、物理高于区平均分外，其他学科均低于区平均分，尤其是语文、数学两大基础学科；各学科的不均衡导致大量学生存在瘸腿科目，学生总成绩不理想。从学生的分数段情况来说，优秀生还可以，但差生比例太大，中间生比例也不理想，得分在390分以上的全级现只有13人。学生的学习纪律、学习行为、学习习惯等方面仍存在较多问题。学生学习态度不够端正、目的不够明确，无奋斗目标，学习气氛不浓、科目好恶现象明显。

　　二、指导思想

　　坚持以人为本，落实科学发展观，关注每一个学生的发展，充分调动每一位任课教师的工作热情，激活每一个学生的学习热情，开发每学生最大的潜能，争取人人有收获。要尽力改善学生学习态度，进一步强化学生的习惯养成。坚持堂堂清、天天清、周周清的要求。要求学生要求真务实，脚踏实地。

　　三、具体工作措施

　　1、开学初开好动员大会，做好学生的思想工作；分析现状，认真研究学生的实际情况；给学生施加

　　【篇一】

　　一、教育教学工作:

　　(1)重点工作:

　　本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面手:

　　(一)全面的入学准备工作。具体包括:

　　1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。

　　2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。

　　3:培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。

　　4:培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

　　(二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括:

　　1:培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望有计划地向幼儿介绍小学生

　　20xx高一班主任工作计划下学期范文(一)

　　春去冬来，在度过了一个相对漫长的寒假之后，新学期的工作即将开始。总结过去的一年，有喜悦也有遗憾。积累的班级管理经验，为我本学期的工作提供了很多素材，也启示我在一些工作方法上迫切地需要进行改进。具体计划如下：

　　首先，班级管理工作以团结和谐为主线，继续上学期高一（5）班班级小组制度的深化改革。第一点，班干部的转型和培养。经过了一学期的工作考察，有些班干部能力突出，对班级工作有极大热情，对于这部分同学，在班干部换届选举的时候，我打算把班级的重要管理岗位尽量分配给他们。另一方面，在班干部工作中，懈怠，起到消极影响的，我计划逐步用新生力量去替换掉。因为必须提高班干部的工作效率，发挥班干部的积极带头作用。第二点，在确定了班干部的基础上，要做到班级日常工作有清晰记载，各项工作“承包”给相关的负责人。负责人要写所负责工作的计划和总结。每周进行一次30分钟的班委例会，对本周班级方方面面的情况，进行交换意见，制定出下一周的工作重点，以书面形式张贴到班级板报上。第三点，各个小组学习纪律等各方面积分评比，每周评出周冠军及本组的优秀组员，每月评出月冠军，对月优秀学员进行奖励。利用本班的打印机，在每半月给家长的一封中，

　　高三班主任工作计划下学期范本20xx(一)

　　相信经过学生、家长和老师共同的努力，我们的高考一定会很出色很顺利的，每个学生都能在高考中找到自己应有的位置。进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必须做好以下几方面的工作：

　　一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态

　　从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

　　1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

　　2、“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全镇、全省县定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途