称职的领导干部具备哪些条件

　　高等学校领导干部在工作中的素养至关重要，高素养的干部对于所负责的工作总会有一个很高的站位，只有站位高才会看得远。下面是小编给大家搜集整理的领导干部应具备的工作素养。

领导干部应具备的工作素养

　　高校领导干部在工作中要讲究效率。做事高效，就要“上情下达，下情上达”，确保上级政策传达、落实的时效性和有效性。凡事要化繁为简，大事急办，急事早办。动必量力，举必量技，切不可把简单的事复杂化，更不可把复杂的事情离奇化。海尔集团总裁张瑞敏有句名言：“把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡。”

　　高校领导干部在工作中要讲风格。就是做事要堂堂正正，不藏不躲，光明磊落。对上不卑不亢，对下不耍威风;上不做小，下不做大，这才是为官的正道。

　　高校领导干部在工作中应时常告诫自己，无论在什么岗位工作，负责哪一摊子事情，都应珍惜所在的岗位和机会。哪一个岗位都是必需的，都是可以有作为的，都应该珍惜。珍惜岗位，就是珍重事业，就是珍重自己。在新的岗位上，常常品味人生，不断地琢磨出一些新东西来，提升自己的精神境界。无论工作或者处事，都要有宽阔的胸襟、理性的思维、百姓的情感。要生活充实，心里想事、手里有活、眼里有人。要做

　　我们都想成为一名领导干部，走向人生的成功，但是你又是否具备了领导干部所需要的素养呢?下面是小编为你整理的领导干部具备的素养，希望对你有帮助。

　　领导干部具备的素养之道德

　　领导干部的道德素养是在领导活动中自觉遵守社会规范、恪守领导活动职业道德的素养。作为领导干部的道德素养，它的标准高于一般的职业道德，要求严于一般的工作人员，影响大于一般师生员工的道德。首先，要具有团结协作的胸怀，宽以待人的修养，谦虚谨慎的态度。其次，要有率先垂范的作用、廉洁自律的形象和无私奉献的精神。我们领导干部的自律要从细微处入手，养成“自重、自省、自励”的习惯，逐步达到“慎思、慎欲、慎微、慎独”的境界，必须具备强烈的责任感、事业心和奉献精神，鼓舞斗志，勇敢地迎接各项事业发展的机遇和挑战。

　　领导干部讲话是领导者行使主管领导职能及相应的政务活动时必不可少的一项工作。领导者就要使自己的语言表达起到吸引人、折服人、教育人、感召人、激励人、影响人的作用，因此，必须要善于研究语言艺术，具备良好表达能力，能够将自己的思想、意图、或通过口头、或通过书面、或通过电脑准确地传递给对方。

　　领导干部具备的素养之政治

　　领导干部的政治素养，是

　　不同的社会角色对人的素质要求是不同的。领导干部担负的是决策、组织、协调和指挥等更重要的社会角色，所以必然要求领导者具有更高的素质。领导干部的能力是其开展领导活动、完成领导任务不可缺少的基本条件和重要保证，它包括领导者对领导规律、领导理论和领导方法的掌握和熟练程度，以及领导者自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识与技能的水平等等，及其在领导活动中的综合表现。领导干部的能力是其素质在实际工作中的具体表现，一名干部的素质如何，决定和影响着他的能力水平的高低和发挥。对于一名干部应该具备以下几方面素质和条件

　　一、领导干部应具备四种精神（意识）、八种能力：

　　1、四种精神（意识）。（1）公仆精神。所有领导干部都应时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想的要求，坚持做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。吃苦在前、享受在后，廉洁从政，淡泊名利，保持艰苦奋斗的政治本色。（2）实干精神。“空谈误国、实干兴邦”，事业的成功离不开实干，领导干部更应以强烈的事业心和高度的责任感，一心扑在工作上，以单位建设为己任，以事业发展为目标，任劳任怨、踏踏实实，敢于克服困难，真正做到“堂堂正正做人，清清白白为官，踏踏实实做事”。（3）自省精神。

　　科级领导干部应重点具备的素质

　　领导者的素质是德、智、体的统一。有一种说法无“德”的干部是“危险品”，无“智”的干部是“次品”，无“体”的干部则是“废品”。因此，从理论上讲，一名优秀的领导干部应具备的素质包括六个方面：政治素质、道德素质、知识素质、能力素质、心理素质、身体素质。在这六个方面中，前二者属于“德”者范畴，后四者可归于“才”者范畴。也就是说，成为一名德才兼备的领导干部，既是组织和事业的需要，也是每个领导干部努力的方向。具体到科级干部，我认为应重点具备四种精神（意识）、八种能力：

　　一、四种精神（意识）

　　（一）公仆精神。所有领导干部都应时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想的要求，坚持做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。吃苦在前、享受在后，廉洁从政，淡泊名利，保持艰苦奋斗的政治本色。

　　（二）实干精神。“空谈误国、实干兴邦”，事业的成功离不开实干，领导干部更应以强烈的事业心和高度的责任感，一心扑在工作上，以单位建设为己任，以事业发展为目标，任劳任怨、踏踏实实，敢于克服困难，真正做到“堂堂正正做人，清清白白为官，踏踏实实做事”。

　　（三）自省精神。作为领导干部应具备严于律己的自省精神，从严要求自己，

　　领导干部的职业素养关系到人民群众的贴身利益能否得到维护，关系到社会主义现代化建设事业的成败。下面是小编给大家搜集整理的领导干部应具备的基本职业素养文章内容。

领导干部应具备的基本职业素养

　　第一，政治立场坚定。坚定政治立场，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实系列重要讲话精神，坚持党的基本路线不动摇，在重大思想理论认识和政治原则问题上严格要求自己。

　　第二，个人能力全面。领导干部要具备思维的逻辑性，应具备对事物的想象、洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。快速抓住问题的起因和实质，预测问题发展下去会产生什么影响，需要采取什么措施解决，这种措施实施以后会出现什么后果。

　　第三，业务技能娴熟。领导是组织的核心，领导的主要作用就是：指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力协作。这要求领导干部不仅应在业务范围内要有足够的知识储备，还应掌握与业务相关的自然科学、社会科学以及法律知识，掌握娴熟的业务技能。

　　第四，道德素质高尚。要求领导干部要有先进性，走在群众的前列，积极带领群众。领导干部要始终把党的利益、集体利益置于个人利益之上，好事先想着群众。要有”吃

　　机关是部队建设的大脑中枢，是履行上传下达、业务开展、督导检查职能的重要机构。作为一个机关领导，拥有好的素养，才能带起员工更好快速的发展。下面是小编搜集整理的作为一个领导干部具备素养，希望对你有帮助。

　　作为一个领导干部具备基本素养

　　一要对党忠诚，对组织忠心。大家都是共产党员，都在党旗下作过庄严宣誓。倘若我们对党不忠诚，对组织不忠心，我们的党不执政了，首先失业的就是我们。既然我们宣了誓，我们每一位党员干部都必须说到做到，对党忠诚，对组织忠心。二要严谨细致，一丝不苟。就是说我们对待工作要有一个好的态度，这里面包含了三个方面的意思：其一要认真，就是态度端正，对待我们的事业，对待我们的工作，对我们的群众都要真心对待，态度真诚。其二要负责，也就是说干任何事情都不能马马虎虎，应付了事。其三要用心，也就是说无论在什么位置，干什么工作，都要尽自己的力量，用最大的努力做好。三要诚实守信，友善谦和。作为一名党员干部，要始终坚持做到诚恳待人，与人为善，不趾高气扬。领导之间、同志之间、同事之间要相互理解、相互支持、相互宽容，不拉“圈圈”，不扯“坨坨”，努力营造和谐共融的良好氛围。四要心平气顺，心胸开阔。这是党员干

　　高等学校领导干部在工作中的素养至关重要。下面是小编给大家搜集整理的高校领导干部的工作素养文章内容。希望可以帮助到大家!

高校领导干部的工作素养

　　高素养的干部对于所负责的工作总会有一个很高的站位，只有站位高才会看得远。做事情站位高不高，决定一个领导干部的虑事能力的大小及工作效率高下。古今中外，凡成大事者，都有一个共同的特点，那就是一事当前，必先考虑全局之成败。眼光长短和宽窄是决策的重要条件。一个有远见的干部，眼光一要长，二要广。所谓长，就是在科学分析、逻辑推理的基础上，对事态的发展及走向做出准确的预测和判断。所谓广，就是能够在广阔的空间内，清晰地辨识事情的轻重缓急，从而正确地进行取舍。

　　高校领导干部在工作中要讲究效率。做事高效，就要“上情下达，下情上达”，确保上级政策传达、落实的时效性和有效性。凡事要化繁为简，大事急办，急事早办。动必量力，举必量技，切不可把简单的事复杂化，更不可把复杂的事情离奇化。海尔集团总裁张瑞敏有句名言：“把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡。”

　　高校领导干部在工作中要讲风格。就是做事要堂堂正正，不藏不躲，光明磊落。对上不卑不亢，对下不耍威风;上不做小，

　　“善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者成熟的主要标志之一。”这是邓小平同志在十几年前说过的一句话。今天，着眼于新世纪新阶段的新形势新任务，结合贯彻落实我们党确立的人才强国战略来理解和把握邓小平同志的上述论断，备感亲切，深受启发。为政之道，要在得人。事业因得人而兴，因失人而衰，这是古今相通的道理。当今世界，人才资源已经成为最重要的战略资源，人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。一个国家和民族要振兴、要发展，关键在人，关键在人才。我们党提出实施人才强国战略，其要义也在这里。实施人才强国战略，各级领导干部肩负着重要的责任。努力把各类优秀人才集聚到党和国家各项事业中来，培养和造就人才，聚集和使用人才，尊重和关心人才，把各方面人才的积极性、主动性、创造性引导好、保护好、发挥好，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才保证，对各级领导干部来说是要求和任务，也是考验和检验。善于发现人才是首要环节。人才存在于人民群众之中，但未必有显著的标识，关键在于善于发现。现实生活中，为什么“千里马”常有而“伯乐”不常有？有体制、机制方面的原因，也有观念、眼光方面的问题。如果高高在上、官僚主义，不愿深入实际、深入群众，不去调查研究；如果抱着

　　各级领导干部特别是党政干部经常都要进行演讲(作报告、发表讲话等)，通过演讲去发动群众、宣传政策、部署工作、组织活动、总结经验。演讲是各级干部一种重要的工作形式，因此，掌握演讲艺术，不断提高演讲水平，对领导干部具有重要意义。下面是小编为大家收集关于领导干部演讲艺术的特点，欢迎借鉴参考。

　　一、把握演讲内涵特征，夯实演讲理论基石

　　(一)领导干部演讲的科学内涵

　　演讲又可叫做演说、讲话。“演讲”一词最早见于古希腊的荷马史诗。演讲就是指演讲者在一定的场合，或特定的时境中，面对广大听众，抒发感情，阐述要旨，宣传和发表自己的主张意见，以感召听众产生共鸣的一种演说活动。演讲学又被称为“人类灵魂工程学”。

　　演讲比赛是一种社会实践活动、是一门沟通艺术、是一种传播手段，同时它还具有十分鲜明的竞技特点。

　　领导干部的演讲是以领导干部的身份在特定的时间、空间条件下，对特定的对象，借助有声语言和态势语言的艺术手段，针对社会的现实和未来，面对广大听众发表意见，宣讲政策，抒发情感，所做的一种以语言表达为主的领导实践话动。也是感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流。领导干部的演讲，有文字演讲，有即席演讲;往往即席演讲

　　做得起报告也是领导的一项重要工作，那么，作为领导者要怎么去做好报告呢?小编为你推荐几点领导干部作报告的技巧，希望你喜欢。

　　既不能嘻戏轻浮，又不能声色俱厉，拿腔调摆架子。身强力壮的中青年干部最好站着作报告。

　　作报告最好用普通话，或者用大多数听众熟悉的本土话。大小标题和重要的句子可以适当重复;使听众句句听得清，思路理得清，重点记得清。

　　不管是自拟的报告稿还是秘书根据领导意图拟的报告稿，报告人事前必须字字句句认认真真读两三遍，除了在内容和形式等大的方面从严把关之外，对容易读错的字，陌生的人名地名术语，拗口的句子等要特别注意，保证读准读熟说流利。

　　除了重要会议上的正式报告(如向人大作的《政府工作报告》)必须一字不掉地照稿宣读之外，一般应该“讲”报告，而不是“读”报告。报告人按照讲稿或提纲的层次结构，灵活自如地讲述，可以根据听众的反馈和现场的实际情况，对讲稿作些增删补释。如举例，可以按讲稿举，也可在现场信手拈来举;听众不很