怎样培养学生的语文素养的综合体现

　　教师作为学生学习的组织者和引导者，应抓住课堂教学，提高课堂教学效率，培养学生的语文素养。下面是小编给大家搜集整理的培养学生语文素养的途径文章内容。

培养学生语文素养的途径

　　一、巧用现代教育技术，现代教育技术进入语文教学领域已是不可阻挡的历史潮流。它不但突破了传统教学手段的局限性 ，而且优化了课堂教学结构，还拓宽了学生的知识面，在很大程度上提高了课堂教学效率，发展了学生的语文素养。培育学生热爱祖国语文的思想情感，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，培养学生的语文素养。

　　二、利用文中“空白”

　　按照伊瑟尔提出的“空白”理论，他认为，文本给读者留下不确定性的“空白”，在阅读活动中等待读者用想象去补充，从而来充实作品的内容，丰富作品的内涵，发展自己的思想。因此我们语文教师要利用文学作品中的空白，来提高学生的语文素养。文中有“空白”，但是只有经过深入细致地阅读之后，才能发现。因此教师在教学时要给予学生以充分的时间，让他们自由地朗读课文，引导学生从字词，句段，篇章以及标点等方面去发现“空白”。如学

　　繁荣和发展农村文化建设是建设社会主义新农村重要内容，是丰富和繁荣社会主义先进文化的内在要求，是构建农村和谐社会的重要举措。为进一步加强xx县农村文化建设， 5月下旬，县财政局与县文广新局组成联合专题调研组，深入全县14个乡镇，采取召开座谈会、走访农村基层干部群众、发放调查问卷等形式，对全县农村文化建设进行了为期一周的调查。

　　一、xx县农村文化建设现状

　　素有“梅花鹿之乡”和“农民画之乡”美誉的xx县是东北黑土地上的一颗明珠。它位于吉林省中南部，属“五山一水四分田”的半山区，是著名的“全国商品粮基地县“和”全国绿化先进县”。县域面积2522平方公里，辖14个乡镇，229个行政村，总人口40.8万，其中农业人口近28万。近年来，随着农村经济的快速发展，xx县的农村文化建设也有了长足进步，全县农村文化建设呈现蓬勃健康的发展势态。

　　1、农村文化娱乐设施日臻完善。

　　近几年来，xx县以促进社会经济和谐发展，满足人民群众精神文化需求为核心，扎实有效地推动农村公共文化服务体系建设，农村文化娱乐设施日臻完善。为加快乡镇综合文化站建设

　　中学生的语文素养的培养对其学习能力有着重要的影响。下面是小编给大家搜集整理的中学生语文素养的培养方法文章内容。希望可以帮助到大家!

中学生语文素养的培养方法：让学生自主积累和自由运用

　　广泛阅读。在课内要通过朗读，使学生对课文的语言达到熟记在心，在“读”中感悟到作品语言的内涵，把别人的语言内化为自己的语言。教师要帮助指导学生制定明确的课外阅读目标，培养和激发学生阅读的兴趣和自主阅读的意识。还要加强课外阅读的检查督促，了解学生在阅读中遇到的实际问题，及时予以指导，提高阅读效率。

　　熟读背诵。学习和掌握语言，若能要作到运用时随心所欲，得心应手，就必须对语言文字做多次重复，强化诵读，细心咀嚼，用心体味。这样，才能使语言文字的含义、使用规律、情味等在头脑中扎根。教师要引导学生通过反复诵读，把握文章实质，指导学生加强对语言文字的品读感悟，培养学生良好的语感，让学生品出言中之意，悟出言中之理，感受言中之情，将名言佳句、精段妙篇化为己有。

　　丰富语言积累。语言的实际运用，这里概括为“看、听、说”。 看，指观看荧幕。荧屏是特殊的百科知识窗门，学生通过观看，既丰富文化生活，拓宽视野，又积累了语言。听，指学在日常

　　同志们：

　　在全省加快推进“两化”互动和“三化”联动的重要时刻，请市（州）、部份县（市、区）分管农业农村工作的负责人集中几天时间，进行新农村综合体建设专题研究，非常及时、很有必要。省委组织部、省委农工委、省农业厅和省社科院分工协作，做了大量准备工作。专题研讨内容丰富、针对性强，请大家珍惜机会、潜心学习，把精神领会好，把问题研究透，以便回去以后更好地开展工作。

　　下面，我讲三点意见：

　　一、深刻认识新农村综合体建设在社会主义新农村中的重大意义

　　没有农业农村的现代化就很难实现新型工业化和新型城镇化。xx年8月，刘奇葆书记深入、等市农村调研时提出了新农村综合体建设要求。实践证明，新农村综合体建设已成为我省农业农村现代化的重要带动力量。最近，遵照刘奇葆书记的指示，省委农工委组织省级10多个部门的同志，分赴坝区、丘区、山区、藏区、彝区的9个市（州）15个县（市、区）22个乡镇27个村，采取解剖麻雀的方式，对新村建设带动农村发展情况进行专题调研。结果表明，新村建设已经成为新时期农村发展变革的巨大力量，正在给农村带来一系列深刻的变化，引领着农业农村的现代化发展。主要表现在六个方面：

　　第一，新村建设带动农村生产方式转变，农业产业化发展的基础条件正在持

　　信息素养对中学生来说已成为一个生动而富有挑战性的概念。下面是小编给大家搜集整理的关于如何培养中学生的信息素养文章内容。希望可以帮助到大家!

培养中学生的信息素养的方法：了解信息技术文化

　　使学生全面正确了解信息技术文化是培养学生信息素养的前提。信息技术文化是传统文化的延伸和拓展，信息素养又是传承信息文化的主要载体。一个人的信息能力是其信息素养的核心，如果能提高人的信息素养也就培养了人的独立自主学习的态度和方法，使之具有批判精神以及强烈的社会责任感和参与意识，具有追求新信息、运用新信息的意识和能力，善于运用科学的方法，从瞬息万变的事物中捕捉信息，从易被人忽视的现象中引申、创造新信息。

　　信息素养是科学素养的重要基础，要让学生了解信息技术在现代社会生活中的作用，认识到学习信息技术的重要性，让学生意识到信息技术是信息社会中不可缺少的工具，例如：组织学生到银行、税务、机关、工厂等参观，让学生深刻体会到计算机应用无处不在;向学生渗透思想品德教育、使他们养成良好的使用计算机的习惯，正确地使用、发布网上信息，增强对不良信息的免疫力，使他们能够在信息的海洋中正确把舵，避免青少年利用计算机犯罪。

培养中学生的信息素养的方法：提高教师的信息素养水平

　　提高教师的

　　作为教师。应不断提升和发展小学生的数学综合素养，为促进其全面发展和终身发展打下坚实的基础。下面是小编给大家搜集整理的关于如何培养小学生的数学基本素养文章内容。希望可以帮助到大家!

培养小学生的数学基本素养的方法：加强数学阅读教学

　　在学校教育中，阅读是以理解为核心的一种认知活动，自古就有“教育之本、学习之母”之誉。苏霍姆林斯基曾经强调：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”“谁不善于阅读，他就不善于思维。”对于数学课程来说，诸如认真思考、审题解析和逻辑推理等个性化学习能力都有待于在阅读学习中逐步地积淀而来，阅读教学有助于培养学生的基本能力素养。数学阅读主要包含对语言符号的感知和认读、新概念的同化和顺应、阅读材料的理解和记忆等方面的心理活动因素。首先，教师要坚持做到以身作则，如读题时讲求轻重快慢、反复审题等，给予学生潜移默化的熏陶和引领。其次，注重在课内外同时进行，形成“双剑合璧”的培养氛围。课内以读图、读符号为主，而课外则以游戏阅读为主，引导小学生有目的、有计划、有顺序地观察、比较与思维，并让他们学会用清晰的数学语言有条理地叙述观察感知的过程。

　　尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　天高云淡，金秋送爽，红枫怡人，稻谷飘香。在这国庆佳节即将来临之际，我们满怀激情又迎来了一年一度的校内综合体育运动大会，我谨代表学校，向为本次体育运动大会的顺利召开付出辛勤努力的老师们表示衷心的感谢！向刻苦训练积极准备的同学们表示亲切的问候！向前来参加今天开幕式的各位领导，各位来宾表示最热烈的欢迎！

　　少年强则国强，身体棒为最棒。这次运动大会不仅是对我校体育工作的一次大检阅，也是对我校德育工作的大检查，更为同学们展示个性特长及运动风采提供了平台。

　　体育是向上的，也是诱人的。他让我们感受运动的无限魅力，感受童年的朝气灵动，感受生命的激情快乐。体育带给我们的是阳光，是健康，是积极向上的精神风貌。培养身心健康、意志坚强、充满活力的优秀学生，是每位教师义不容辞的责任；让同学们成长在健康向上的良好环境里，是我们每位老师最大的心愿。为此，我校响应上级号召，于今年的4月17日举行了“校园球类活动”启动仪式，开展了阳光体育活动。并充分利用每天下午一小时的阳光体育活动时间，组织好班级内、班级间的球类比赛。体育活动的开展，不仅增强了同学们的体质，也丰富了同学们的生活。

　　体育工作只是学校工作的一部

　　有什么样的教育理念，就会有什么样的教育行为。的确，当素质教育已经发展成为生命教育，而应试要求仍然具有一定市场的时候；在大学生就业竞争压力日益增加，而国民综合素质的要求日益需要与国家发展相适应的今天，教育对未成年人的培养与塑造又遭受到各方指点与放大的情形下，如何坚守教育对提升人的生命的精神境界的信仰，成为了一个让诸多班主任困惑的选择。是成为激流勇进的弄潮儿，还是成为引领未来的“人的精神”的灯塔，是我们应该思考的问题。有鉴于此，在吸取了曾经举办“舌战群儒，三国论辩”辩论赛的基础上，结合如今高二（1）文科重点班的实际，开始探索实践通过演讲活动提升学生精神品质和人生境界。

　　一、循序渐进，逐步突破自我的心理壁障。

　　如何突破学生在正式场合敢于表达这第一关，我采取了循序渐进的方式，也就是让学生进行“三分钟配乐朗诵”。学生选择什么样的文章进行朗诵，可以反映学生学生在当下的兴趣点和关注点，同时也可以允许学生自我创作进行配乐朗诵。关于示范效应、音乐背景、多媒体背景、讲台布置和活动主持、摄像拍照方面，我也有意地引导学生朝着有品位、正式化方向发展。

　　起初，学生以为就是捧书朗读而已，忽略了诵读时的情感和身体语言的配合，我特意从网上下载了一些优秀的国家播音员和

　　在知识和信息的现代，知识信息生成、应用和陈旧的周期在以加速度的态势急速缩短。大学生掌握着最为丰富的知识，有着最为灵活的头脑，他们是现代化建设的主力军。下面是小编给大家搜集整理的当代大学生的信息素养培养方法文章内容。

当代大学生的信息素养培养方法

　　针对大学生每个阶段学习情况的不同和阶段学习的特点，适当、及时地对大学生进行信息素养的教育。

　　1)入学的新生，真正的图书馆概念很模糊，最基本的搜索能力可能都没有，所以可以对新学生进行最基本的入馆教育和基本的信息搜索知识的讲解，培养他们的信息搜索观念和最基本的信息搜索能力。大二、大三的学生，处于专业学习的重要时期，可以进行信息搜索技巧和方法的培训，

　　2)如借助网页搜索工具——全文搜索引擎和目录搜索引擎，运用选择信息检索系统的正确指令，建构检索策略(布尔逻辑运算符、搜索引擎代理、网际组织等)，运用正确的条理化的研究协议，完善搜索等，加强文献检索课的学习和对学科知识的融合能力。

　　3)重视图书馆的馆藏建设，优化图书馆的信息环境与人文环境。在高校中，图书馆是备受学生、教师青睐的地方。不论数字化图书馆建设如何完美，也永远替代不了传统图书馆的学习环境和学习氛围。而且，高校的图书馆建设

　　【引言】

　　《XX广场城市综合体项目可行性研究报告》通过对龙泉某广场城市综合体项目建设背景及必要性、政策环境与市场分析、项目运营、项目选址与建设条件、项目建设方案、总图与公用辅助工程、节能及节能措施、环境影响评价、劳动安全卫生与消防、项目组织管理、项目实施进度、招标方案、投资估算与资金筹措、财务分析、社会评价、风险及控制等方面的研究，从技术、经济、工程等角度对项目进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的经济社会效益和社会环境影响进行科学预测与分析研究，为项目决策提供公正、可靠、科学的投资与工程咨询意见。

　　第一章 总论

　　1.1 项目概述

　　1.2 建设单位简介

　　1.3 编制依据及研究范围

　　1.4 主要经济技术指标

　　1.5 主要结论及建议

　　第二章 项目建设背景及必要性

　　2.1 项目建设背景

　　2.2 项目建设必要性

　　2.2.1成都市城市总体规划的需要

　　2.2.2龙泉驿区城市化进程的需要

　　2.2.3龙泉驿区城市功能完善的需要

　　2.2.4满足多元化消费需求的需要

　　第三章 项目市场分析

　　3.1 房地产市场分析

　　3.1.1全国房地产行业运行情况分析

　　3.1.2全国房地产行业市场背景

　　3.2 龙泉驿区房地产投资