本科论文答辩自我陈述

　　尊敬的各位老师：

　　您们好!

　　我叫***，来自**班，学号**，我论文的题目是《**********》。本篇论文是在***老师的指导下完成的。在这期间，*老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，我非常感谢她一直以来的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：

　　一、选题缘由

　　选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下：******

　　二、资料收集准备工作

　　选定题目后，为了完成论文，我进行了资料收集，拟定提纲，论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的***方面的相关书籍和学术期刊论文，这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文

　　三、论文的结构和内容 本文共分成* 部分：

　　第一部分主要阐述了****** 第二部分主要****** 第三部分主要阐述了****** 第四部分是****** 第******

　　本篇论文已经完成，还有许多的地方需要更全面的改进，但总的来说，在撰写的过程中，我真实地学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。但由

　　论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文论文答辩陈述稿。

　　尊敬的各位老师、同学：

　　大家早上好!

　　我来自外语系2017级(2)班，我叫杨函祥，我的论文题目是《李阳疯狂英语与中学英语口语教学》，本篇论文是在凌红波讲师的指导完成的。在此，我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。

　　一、选题缘由、目的

　　爱好英语的人都知道，李阳，疯狂英语的创始人，以自己不懈的追求和不断努力奋斗，演绎了精彩的人生传奇。十多年来，他凭着自己成功的经验和一口地道的美式英语，在全国各地近百所高校进行疯狂讲学，掀起一股股疯狂英语的学习热潮，把中国人学习英语的激情推向了最高潮。通过自己对李阳疯狂英语的学习，的确发觉有许多有助于英语学习的优点值得借鉴，再结合自己的成长经历和实际考察，我发现贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是口语表达能力比较差。基于这一情况，进行分析，我大胆地推崇李阳疯狂英语的优势，有效地进行中学英语教学辅助，并以此列提纲，进

　　十多年来，他凭着自己成功的经验和一口地道的美式英语，在全国各地近百所高校进行疯狂讲学，掀起一股股疯狂英语的学习热潮，把中国人学习英语的激情推向了最高潮。通过自己对李阳疯狂英语的学习，的确发觉有许多有助于英语学习的优点值得借鉴，再结合自己的成长经历和实际考察，我发现贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是口语表达能力比较差。基于这一情况，进行分析，我大胆地推崇李阳疯狂英语的优势，有效地进行中学英语教学辅助，并以此列提纲，进行展开。

　　资料收集准备工作

　　自2017年下旬选定题目后，为了完成论文，本人进行了大量的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，最主要是来自于李阳疯狂英语的学习教材。在凌红波老师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，调研，写开题报告初稿、定稿，毕业论文初稿、修改等一系列程序，于2017年3月正式定稿。

　　我答辩的论文题目是《近代西欧沙龙文化探析——以法国沙龙为例》。去年论文开题时，各位老师就对我的论文选题偏大这一问题提出了一些建议，建议我一方面要有独特视角，另一方面要重点突出。因此我在作论文时，认真考虑了这两点建议，以社会文化史角度为切入点，并重点突出论文第二部分“沙龙：推动西方文明的进步力量”的写作。

　　我的论文具体分为四个部分，即“导言”、“第一章：沙龙——西方近代史上的文化现象”、“第二章：沙龙——推动西方文明的进步力量”以及“结语”四部分。“ 导言”中介绍了目前国内外史学界对沙龙问题的研究现状，提出了作这一课题研究的可行性和意义所在。对于国外沙龙研究学者研究资料的掌握使这一课题的研究具有了可行性，这些资料的收集几乎动用了我所有同学的力量，所用资料来自北京国家图书馆、北京大学、复旦大学、华东师范大学、暨南大学、中山图书馆等，这些资料十分珍贵。而国内史学界对这一问题研究的薄弱使得这篇论文的写作具有了一定的意义，目前国内对沙

　　各位老师、同学：

　　大家下午好！

　　我来自XX系XX级（XX）班，我叫XXX，我的论文题目是《XX市XX群体体育消费现状调查与分析》，本篇论文是在张兴奇讲师的指导下完成的。在此，我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构内容。

　　一、选题缘由、目的

　　调查显示，XXXX年底，我国60岁及以上老年人口数为X亿人，占总人口比重的XX%，占全球老年人口的XX%，居世界首位。老龄化速度的加快，为老年体育消费的形成和发展提供了客观需求和外在的基础条件，要求社会必须建全老年体育产业。

　　然而，我国老年人口的体育商品和体育服务的供给却长期受到冷落。老年体育用品不仅数量稀少，而且品种单一，专门的老年体育用品商店更是凤毛麟角。老年体育产业远远满足不了老年体育消费者的需要，尚待开拓老年体育市场新领域，以提高经济效益，满足老龄消费者的需求。其实，我国老年体育消费市场规模庞大，其潜力和预期收益都不容低估。如果把握得好，老年体育产业将成为一块有待开发的处女地，有望成为一个新的经济增长点。因此，从多角度调查老年体育产

　　英语本科的论文答辩主要分为两部分：自我陈述和回答答辩老师问题，下面对这两部分进行详细讲解。 详细内容请看下文英语专业论文答辩自我陈述。

　　一、自述(用英语完成)：

　　1、先问好，再开始自述，自述时间为5-10 分钟，要简明扼要，必须将自述内容提纲制作成powerpoint 文件。

　　2、主要陈述内容(即powerpoint 文件主要内容)： (1)自己选择这个题目的原因; (2)设计和实施的简单过程(如，商务方向：采用什么方法来搜集信息、资料等); (3)自己论文的主要内容(不要念论文，最好用4、5 句话简单介绍论文内容，如，商务方向：做了哪些调 4 查，得出什么结论，计划如何实施项目); (4)仍然存在的问题(如，商务：在实施项目中可能会遇到的风险以及如何解决);

　　3、最好准备相关文字并熟记(答辩时要脱稿陈述，但是可以看ppt 文件)。

　　4、语言最好简单清楚，不要直接用论文中内容，应该用解释性的句式，如：when i was designing the lessons, i found that….

　　二、回答老师问题(老师用英语提问，学生用英语回答)：

　　1、大约有6-8 个问题，时间将持续10-15 分钟。

　　2、

　　收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下：

　　(1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。

　　(2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。

　　(3)详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

　　(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

　　(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。

　　(6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。

　　(7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。

　　尊敬的答辩组的各位老师和同学：

　　大家早上好!

　　我是来自xx级xxx的学生xx，我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。

　　首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。

　　其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究，其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及，但是我依然选择了这个作为自己的论文题目，首先是基于自己的兴趣爱好;同时，也是基于了以下三个方面的考虑：

　　1.现在随着国内旅游业发展的进一步深入，旅游模式逐步升级，开始由观光游时代向体验游时代转变，旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展，专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。本文的酒文化旅游正是一种专题旅游。本文的写作目的也就是在专题化旅游开发的大背景下，为我省的旅游规划和发展提供一种声音，一个思路。

　　2.我们知道，旅游的生命在于特色，有了特色旅游业的发展才能长远，酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。贵州作为茅台的故乡，不仅有悠久的酒文化历史，更有丰富的酒文化旅游资源。探讨贵州的酒文化旅游开发，不仅对贵州有着特别的意义，对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动。

　　3.我选择这个题目，老实说，我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分，应该易

　　主要陈述内容(即powerpoint 文件主要内容)： (1)自己选择这个题目的原因; (2)设计和实施的简单过程(如，商务方向：采用什么方法来搜集信息、资料等); (3)自己论文的主要内容(不要念论文，最好用4、5 句话简单介绍论文内容，如，商务方向：做了哪些调 4 查，得出什么结论，计划如何实施项目); (4)仍然存在的问题(如，商务：在实施项目中可能会遇到的风险以及如何解决);

　　最好准备相关文字并熟记(答辩时要脱稿陈述，但是可以看ppt 文件)。

　　语言最好简单清楚，不要直接用论文中内容，应该用解释性的句式，如：when i was designing the lessons, i found that….

　　回答老师问题(老师用英语提问，学生用英语回答)：

　　1、大约有6-8 个问题，时间将持续10-15 分钟。

　　2、首先要听清楚问题，如果没有听清，可以要求老师重复问题(可以说pardon 之类的话)。

　　3、回答时首先要态度好，要切题，而且不要保持沉默，不会时可以表示抱歉。

　　论文答辩是本科毕业考评中的重要一项,也是在校研究生展示自己科研和临床成果的一种形式。下面是有本科论文答辩评语，欢迎参阅。

本科论文答辩评语

　　优秀

　　指导教师评语：该生在毕业设计中态度认真，积极参加毕业设计，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作。能独立查阅文献及从事其他形式的调研，能较好地理解毕业设计任务并提出合理实施方案，有分析整理各类信息，从中获取新知识的能力。

　　交叉评语：毕业设计合理，理论分析与计算正确，施工组织设计安排合理，施工方案满足工期要求，投标报价计算合理准确，并结合实际进行了价格调整。有较强的实际动手能力、分析能力和计算机应用能力，设计文件结构严谨，内容完整，语言准确，格式完全符合规范化要求。

　　答辩评语：答辩时能简明扼要、重点突出地阐述设计的主要内容，能准确流利地回答各种问题。

　　良好

　　指导教师评语：该生能积极参加毕业设计，认真阅读教师指定的参考资料、文献，并根据需要查阅其他相关文献资料，能提出较合理的实施方案。

　　交叉评语：毕业设计基本合理，理论分析与计算正确，施工组织设计安排比较合理，施工方案满足工期要求，投标报价计算基本合理，有一定的实际动手能力、分析能力和计算机应用能力。设计文件内容完整，结构合理