老师对班级的寄语与希望
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老师对班级的寄语
同学们,新世纪的第一个春天踏着轻快的脚步来了,面对新世纪,你们想到了什么?是默默无闻,毫
无斗志,还是满怀信心,奋力拼搏?“一年之计在于春”,面对新世纪的第一个春天,你们是满足于往
昔的一点成绩,还是努力与时间赛跑,百尺竿头,更进一步?
老师相信,世上无难事,只要肯登攀;老师相信,没有学不会的知识,更没有学不会的同学;老师相
信,只有严格要求自己,才能做四有新人,才能迎接新世纪的挑战。 1、无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。
2、相信:机会是创造来的,不是等来的。
3、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?
4、今天是否尽心力,珍惜时间,思考和掌握了多少知识?
5、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?
6、你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备?
7、感性给人激-情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了
8、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人
9、再灿烂的阳光也不能消除
对班级的寄语
同学们,新世纪的第一个春天踏着轻快的脚步来了,面对新世纪,你们想到了什么?是默默无闻,毫
无斗志,还是满怀信心,奋力拼搏?“一年之计在于春”,面对新世纪的第一个春天,你们是满足于往
昔的一点成绩,还是努力与时间赛跑,百尺竿头,更进一步?
老师相信,世上无难事,只要肯登攀;老师相信,没有学不会的知识,更没有学不会的同学;老师相
信,只有严格要求自己,才能做四有新人,才能迎接新世纪的挑战。 1、无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。
2、相信:机会是创造来的,不是等来的。
3、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?
4、今天是否尽心力,珍惜时间,思考和掌握了多少知识?
5、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?
6、你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备?
7、感性给人激-情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不(远了
8、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人
9、再灿烂的阳光也不能消
家长对孩子的希望和寄语
因年级组布置环境需要,前几天发动小朋友家长在爱心卡上写些。早上,孩子们陆陆续续来上学了,家长们也把自己亲手写的寄予慎重地交给了老师。我逐一看了一下,有的家长写得真好,其中一个孩子的家长写得动情动容,看着看着我差点流出眼泪来了。
颜xx家长:
宝宝进幼儿园了,昨天还是爸爸妈妈的小宝贝,今天已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了!虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶,但是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴,有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理,老师会帮助你,让你学会独立,学会坚强,学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情,老师和爸爸妈妈会鼓励你们,让你们能够健康、快乐的成长!
相信你,会有出色的表现!努力!加油!
盛xx家长:
宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容万像,但一定美不胜收,是绚丽的晨曦。也许有风有雨,但一定会有灿烂的阳光迎接,愿你健康、快乐、聪明、纯真善良……,你幸福所以我们幸福!
陶xx家长:
在这世界美好,祖国繁荣,社会安定,气象万千的岁月中,原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年,都能健康快乐地茁壮成长,都会成为祖国的栋梁之才。
对小学生的希望寄语
:1.会说两国语言;培育一代新人. 2.量杯量筒怎能量老师情意;卷尺直尺何可测先生胸怀. 3.指数函数对数函数三角函数,数数含辛茹苦;平面直线交叉直线异面直线,线线意切情真. 4.恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹. 5.三尺讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁. 6.甘做园丁,催三春桃李建百年大业;愿为人梯,育一代英才立千秋功德. 7.一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五红四书三字两雅一心,诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州.
一切恍如昨,今日谈聚散…… 心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限; 不愿表达伤感,虽然离别就在眼前; 无须描述分散,毕竟相见并不遥远。 …… 时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然; 岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天; 生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过你的顾盼。 春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。 生活就是这样。盼望它飞跃时,它总是慢悠悠;等体会到个中滋味,想多留它
教师对班级的寄语
同学们,新世纪的第一个春天踏着轻快的脚步来了,面对新世纪,你们想到了什么?是默默无闻,毫
无斗志,还是满怀信心,奋力拼搏?“一年之计在于春”,面对新世纪的第一个春天,你们是满足于往
昔的一点成绩,还是努力与时间赛跑,百尺竿头,更进一步?
老师相信,世上无难事,只要肯登攀;老师相信,没有学不会的知识,更没有学不会的同学;老师相
信,只有严格要求自己,才能做四有新人,才能迎接新世纪的挑战。 1、无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。
2、相信:机会是创造来的,不是等来的。
3、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?
4、今天是否尽心力,珍惜时间,思考和掌握了多少知识?
5、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?
6、你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备?
7、感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了
8、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人
9、再灿烂的阳光也不能消除
班长对班级的寄语
一直以来,我们班的纪律就不太好,比如:某天品社课,老师来晚了,同学们就忍不住的讲话,等回过神来时,老师已经等了很久了,教室里老师讲课,我们讲话;老师不讲,我们还讲;饭后排队回教室,大家自顾自说话嬉闹,根本没有注意到站在不远的老师,整了六次队,直到碰见老师,才渐渐安静下来。希望大家改掉这个坏习惯,上课认真听讲,排队做到静、齐、快;
以前,我们的卫生一直是很好的,因为我们的值日生和劳动委员认真负责。开学这几天,我们的卫生扣了分。大概因为开学有些疏忽大意,别泄气,要加油!
还有就是同学们的仪表。作为光荣的少先队员的我们,必须天天佩戴红领巾,并坚持佩戴一整天,穿校服,可今天就有某些同学没有穿校服,希望他今天回去以后不要再忘了
我们同在一个教室里学习,应团结友爱,互帮互助,可是我们却不是这样,同学之间经常为了一点点的鸡毛小事大吵一架,以至教室从不太平。这样的五(1)班怎么能够进步呢?海纳百川,有容乃大,同学之间团结有爱,互帮互助,携起手来,共同进步!
还有的就是同学们的作业情况。有些同学上课时不认真听讲,到头来对着作业本发呆,岂不是害了自己?而组长也也为了一两位没有按时完成作业的同学迟迟不肯交给课代表,拖了全班的后腿。学习要做到五认真:认真
老师对学生的寄语
1、没有失败,只有失败者,没有成功,只有成功者。
2、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。
3、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。
4、以你的自信,开朗,毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
5、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。
6、人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
7、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
8、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
9、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
10、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
11、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
12、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
13、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
14、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春
家长对老师的感恩寄语
【篇一】
1.教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
2.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
3.尊敬的各位老师,你们辛苦了,感谢你们在学习中给予孩子的帮助和肯定,希望在以后的学习中能一如既往的鼓励她,谢谢。
4.感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快,学习的动力也更有趣。
5.孩子一个多月的幼儿园生活,让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里。谢谢老师们。
6.感谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中。祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康。孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。
7.老师不辞劳苦地教育我,教师就是火种,点燃了学生的心灵之火。教师就是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
8.有一种情感不能相守却天长地久,有一种付出不计回报却没有尽头,有一
老师对学生的新年寄语
【篇一】
卓然,请先理解老师诚挚的祝福:愿你在新年每一天都能健康快乐!
你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖女孩。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,这几天老师最不放心的就是你,当数学考试过后,你应对不理想的数学成绩悲哀的哭了,我其实心里也很难受,因为这不是你的水平,老师相信:我们刻苦的卓然必须会发奋努力,在期末考试中突破自己。但是,我更想看到你能课堂上侃侃而谈;在体育场上一展风采,而不是成为哭鼻子的对象,更期望你会卓尔不凡。会成为一个充满个性而又不失风采的卓然。加油孩子!
另外,也将老师的祝福捎给为你操劳的父母,祝他们在新的一年里幸福安康!
【篇二】
亲爱的同学们,时间过得真快啊,转眼间201x年的钟声即将敲响,你们又长大了一岁。在过去的一年里,快乐与悲伤,成功与失败,都将化作我们人生中的一段宝贵财富,激励着我们走进新的充满希冀与梦想的一年!
同学们,许多人都这样称呼你们——农民工小学学生。但是在老师眼里,老师更愿意叫你们,可爱的孩子们。你们是幸运的,你们走出了家乡,来到了更广阔的天地,和你们比起来,老师已经到了不惑之年,却几乎没离开过家乡,没见过什么世面,还是井底之蛙呢。从你们身上,老师也学到了许多东西,比如坚韧,
老师对学生寄语
我就像汪洋中的一条船,在大海上飘荡,风是我的方向,指引我来到 xx班,也许这就是我的彼岸。 在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。 当你快乐的时候,你总是尽量地释放自己的感情,哈哈大笑起来,让你瞬间得到高兴的感受,当然啦,看着你高兴的样子,我心里也有说不出的喜悦。 相处了这么长时间,我就看见过你一次流泪。当时我没有去安慰你,而是默默地祝愿你——早点高兴起来。后来,我打电话问你为什么哭时?闼?“被人骂哭了。”我当时听了就晕了,可能是太伤你自尊了吧。 就在这美好的友谊生活后期,我想进一步加深我们之间的友谊时,我却受到了这个想法的谴责。可能是你、我不适应吧! 时间过得好快、好快,让我感觉不到它的速度,没有任何东西可以追上它。一眨眼,就剩下x天要分开了,之后,也可能回忆,也可能思念,有机会的话,还可能在相遇。 虽然我们将要分开,但还有一个东西紧紧的拉着我和你,那就是地球。你、我就像铁钉一样,被磁铁紧紧地吸住,永远不会分开。除非,这个磁铁的磁力消失,也就是说地球毁灭的那一天,就是我们真正分开的那一天。 现在,我只想说的是:“我这只小船只能在这个彼岸停泊x多天了,六十天后,我会去寻找另一个彼岸,希望在那里会遇