大一学期自我总结德智体能四方面

　　据经济之声《央广财经评论》报道，在广东辛苦打拼的外省务工人员如今终于不用为孩子的上学问题发愁了——根据广东异地高考“三步走”方案，广东省明年起将全面放开异地高考，符合条件的普通高中随迁子女可以在粤参加高考。

　　昨天，具体方案正式出炉，广东省异地高考报名条件进一步放宽，其中居住证不再要求连续三年，合法租房者也属有“合法稳定住所”。

　　广东省教育考试院表示，异地高考放开后，XX年报考总人数预计不会超过XX年，不会影响广东省户籍考生录取率。

　　近日，广东教育部门发通知，明年起就读普通高中的外来务工人员随迁子女可在广东高考。要求：

　　①父母至少一方在广东连续交满3年社保

　　②父母一方提供在广东居住证

　　③有合法住所证明

　　④子女本身在广东中考并有完整3年学籍。

　　新政策调整主要包括4个方面

　　◎一是明确了社会保险等截止时间，社会保险、居住证和完整学籍年限计算截止时间统一为XX年8月31日前。

　　◎二是完善了居住证的年限认定办法，除了原规定有连续3年的居住证为符合条件外，随迁子女父亲或母亲在XX年9月1日前已办理居住证，且持有的居住证截至XX年8月31日属于有效状态的也将予以认

　　自我鉴定20xx 年 11 月，我满怀着对金融事业的向往与追求走 进了化德县信用合作联社，在这里我将释放青春的能量， 点燃事业的梦想。时光飞逝，来长顺街信用社已经一个年 头了，在这短短的一年中，我的人生经历了巨大的变化， 无论是工作上，学习上，还是思想上都逐渐成熟起来。

　　由于本科主修计算机，所以较熟练操作核心业务系统，但 是金融知识浅薄，自参加工作以来我努力从本职工作做起，不 断加强学习金融知识，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地 完成本职内的工作。我深刻地知道银行业是高风险行业，需要 保持谨慎的心态，所以我在工作期间认真贯彻执行化德信用合 作联社以及长顺街信用社的各项决定，严格要求自己，学习并 遵守信用社各项规章制度, 加强自身管理， 做好安全防范工作。

　　全年无迟到早退，以积极心态投入工作，完成好本职工作和领 导交代的各项任务。在安全防范方面，对柜员日常工作所用的 各种公章、名章都严格做到每日入库保管；对自己库中的重要 凭证和现金能做到一日三盘库，帐实相符、不超库存。对二级 库中的重要凭证和现金的领用，作为库管记账柜员能做到仔细 核对、帐实相符；总之，我将一切防忠于未然，不做亡羊补牢的无用功，力求使长顺街信用社的工作在稳健中谋发展。

　　篇一

　　德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、*思想和*理论。用先进的理论武装自身的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并且取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

　　智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自身的知识面，培养自身其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

　　体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育

　　述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式。一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。

　　述职报告的写作方式一般为2种：

　　一是四大段式，即做法+成绩+不足+改进。

　　二是逐条答复式。每条职责需逐个回答：做法+效果+问题+改进。

　　采取哪种方式根据人力资源部门或上级的要求进行。

　　写好述职报告要把握五个要点：

　　一、写出信心。

　　不管你的工作情况如何，写述职报告时一定要写出你的信心。干好了，总结经验；干得不好，找出问题，分析原因，制定切实可行的对策，树立来年能做好此项工作的信心 。

　　一般领导都是向前看的。你干得不好，交了学费，知道了不足，来年会改进。若换了新人，没准还要交更多的学费。

　　这里关键是看你的态度和信心。今年没干好，你对自己都没信心，灰头丧气，别人怎能会对你有信心？

　　不怕有缺点，就怕没自信。

　　二、-写出成绩。

　　可不是“成绩不说没不了，问题不着不得了”，成绩不说也不得了，现在都实行层次管理，况且人力资源部门对你不会有太多了解，成绩一定要写足，这也是培养自信心的 好办法。

　　写成绩时切忌两大“戒”，一戒“吹”。让人

　　述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式。一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。

　　述职报告的写作方式一般为2种：

　　一是四大段式，即做法 成绩 不足 改进。

　　二是逐条答复式。每条职责需逐个回答：做法 效果 问题 改进。

　　采取哪种方式根据人力资源部门或上级的要求进行。

　　写好述职报告要把握五个要点：

　　写出信心。

　　不管你的工作情况如何，写述职报告时一定要写出你的信心。干好了，总结经验；干得不好，找出问题，分析原因，制定切实可行的对策，树立来年能做好此项工作的信心。

　　一般领导都是向前看的。你干得不好，交了学费，知道了不足，来年会改进。若换了新人，没准还要交更多的学费。

　　这里关键是看你的态度和信心。今年没干好，你对自己都没信心，灰头丧气，别人怎能会对你有信心？

　　不怕有缺点，就怕没自信。

　　写出成绩。

　　可不是“成绩不说没不了，问题不说不得了”，成绩不说也不得了，现在都实行层次管理，况且人力资源部门对你不会有太多了解，成绩一定要写足，这也是培养自信心的好办法。

　　写成绩时切忌两大“戒”，一戒“吹”。让人感觉你有一点在吹，不实事求是，对你的好印象立即减少50，搞不好会归入“另类”。二戒“傲

　　一、统计范围较窄，统计指标体系不完善 （一）金融统计面窄，不能完整反映金融整体运行情况。目前人民银行统计范围仅限于银行业，而不是整个社会金融统计，单一的银行统计指标较多，缺乏完整的金融指标体系及与整体经济运行相联系、相融合的综合性、联动性指标。 （二）统计指标设置笼统，不能全面、客观地反映货币政策实施效果。基层央行的统计报表重点是对存贷款常规业务进行统计与分析，没有反映基层商业银行资金上存情况，以金融机构经营效益为中心的相应统计指标未设立，中间业务及其分类指标也有缺漏，消费贷款、助学贷款、下岗就业贷款、房地产、汽车等行业相应指标设立不完备，不能够完全满足人民银行宏观调控的信息需求。 二、金融统计监测管理信息系统功能薄弱 （一）系统纵向统计分析功能薄弱。基层金融统计仅对数据进行横向地简单地分类、罗列，没有对各金融机构上报的数据进行深加工，报表体系中缺乏深层次的分析指标和报表，系统的纵向统计功能薄弱。这使得花费诸多人力、物力收集起来的金融统计数据没有被充分利用，造成了金融统计数据资源的闲置与浪费。 （二）报表科目口径不统一，数据衔接不到位。具体表现在： 1、人民币信贷收支表中，贷款按流动性分设为

　　开展行政效能建设是新形势下促进政府各项工作顺利推进的有效手段，是提高行政机关及其工作人员执行力的有效途径，如何更好地促进行政效能建设，我认为应做好以下几个方面的工作：

　　一、行政监察机关要自觉肩负起组织协调和监督检查的任务。一是要根据政府和上级监察机关的要求，结合实际情况，主动研究行政效能建设中的重要问题，及时向政府提出意见和建议；二是根据政府和上级监察机关的总体部署和要求，将行政效能监察工作任务按照有关部门的职责进行任务分解，明确责任，提出要求，组织落实；三是在行政效能监察的工作任务推进过程中，要加强与各方面的联系和沟通，及时协调有关部门之间的关系，解决工作中的矛盾和问题。

　　二、要依靠来自社会各个方面的监督和广大群众的积极参与。一是要建立受理群众监督的行政效能投诉制度，要设立投诉箱，投诉电话，网上投诉等畅通群众提意见的渠道；二是公开对群众投诉受理的规范程序，包括向社会公告哪些方面的问题可以投诉、怎样投诉、受理投诉的机关应该怎样办理投诉等内容；三是要建立受理投诉的专门机关或确定投诉的承办人员，按分级负责的原则，规定严格的办理时限，落实责任制，保证群众的投诉件件有着落，事事有回音，以取信于民。

　　三、要根据不同时期党委、政府的工作重点确定

　　日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。 在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会骄傲，虽然我的语文成绩已经很不错了，但是，我会继续努力，直到最满意为止!

　　当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初二“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以的状态迎接初二的“来临”。

　　刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困

　　第一、中国共产党的的性质、任务、宗旨、目标等，符合人类前进的方向，代表了人民的根本利益，使我认识到党的伟大、光荣和正确。我从内心接受和信仰党的性质、宗旨和目标。

　　第二、中国共产党80多年的历史，历经风雨，历尽坎坷，无数的先烈为党的事业抛头颅、洒热血，从最初的57名党员发展到今天的执政党。足以证明我们这个党的坚强和人民的拥护，证明了党的无限的生命力和前途。我为党的发展壮大自豪。

　　第三、基于对党的这些认识，我渴望成为党的一员，更直接的接受党的教导，发扬成绩克服缺点，在组织的培养教育下使自己更快的成熟起来，为党的事业添砖加瓦，更好的发挥自己的才能，为共产主义事业奋斗终身。

　　时代在不断变化，但一些原则却始终不能变：领导干部的权力是人民赋予的，为人民谋利益是共产党人全部活动的出发点和归宿。

　　加强和改进党的作风建设，努力实现领导干部作风的进一步转变，核心问题是要在领导干部中树立心系群众、服务人民的良好风气，保持党同人民群众的血肉联系。

　　人民群众是我们党的根本所在。对于党群关系，我们曾喻之为鱼水，比之如骨肉。没有与人民群众的密切联系、共同奋斗，就没有我们党的发展和壮大。我们党最大的政治优势是密切联系群众，而党执政后最大的危险是脱离群众。这种危险，源自于权力和地位的变化，根子在领导干部的作风。在长期执政的条件下，充分发挥密切联系群众这个“最大优势”，有效防止脱离人民群众这个“最大危险”，关键在领导干部。

　　应当清醒地看到，现实生活中个别领导干部身上存在着脱离群众的突出问题。比如，官僚主义，作风飘浮，不了解群众生产生活的实际情况；盲目决策，劳民伤财，不充分听取民声民意；对群众愿望不上心，对群众生活不关心，对群众疾苦不动心；形式主义，弄虚作假，虚报浮夸，加重群众负担；方法简单，作风粗暴，与民争利，侵害群众利益，等等。这些不良作风从根本上违背了我们党立党为公、执政为民的执政宗旨，损坏了党和人民群众的血肉联系。

　　在新的