大学生综合素质a证申报的第四项
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综合素质优秀大学生申报文稿
随着世界科学技术的突飞猛进,综合国力竞争的日益激烈,社会对人才的需求越来越强烈,对人才素质的要求也越来越高。现代大学生是未来社会的建设者,大学生综合素质的高低更是关系一个社会未来前途的关键。第 届综合素质优秀学生评比给我们大学生提供了一个展示自我的舞台,同时也将进一步提高广大大学生的综合素质,为有中国特色社会主义建设提供更高素质的人才。
我很荣幸能参加这次活动。我是一个性格开朗、活泼可爱的女生,喜欢唱歌、跳舞。
在思想品德方面,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,自觉改造自己的主观世界。热爱社会主义祖国,关心时事政治;热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,我于 年 月 日光荣加入中国共产党。我遵守国家法律和校规校纪,自觉维护学校的良好秩序。在日常学习、工作、生活中,注意道德修养,举止文明端庄,具有艰苦朴素的作风,坚持原则,勇于开展批评与自我批评。
在学习上,我学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣。并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。(成绩具体介绍)
工作上,我积极主动,认真负责,全心全意为同学服务。讲究工作方法,具
大学生素质综合评语
写好操行评语,对学生一个学期以来的德智体美劳各方面进行客观全面的评价,是班主任要做的一项重要工作。那么你知道大学生素质综合评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享大学生素质综合评语,希望可以帮到你。
大学生素质综合评语【最新篇】
1. 该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页,熟知进出口业务和金融知识,是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。
2. 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。
3. 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
4. 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团
四项监督制度
第一项监督制度
制度实行内容
一、党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)
第一条 为保证党的干部路线方针政策的贯彻执行,防止用人失察失误,严肃处理干部选拔任用工作中的违规违纪行为,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等党内法规和《中华人民共和国公务员法》等国家法律法规,制定本办法。
第二条 对党政领导干部选拔任用工作实行责任追究,坚持党委领导、分级负责,实事求是、客观公正,权责一致、惩教结合,严格要求、违规必究的原则。
第三条 党委(党组)及纪检监察机关、组织人事部门按照职责权限负责对党政领导干部选拔任用工作实行责任追究。
第四条 在党政领导干部选拔任用工作中,有下列情形之一的,追究党委(党组)主要领导干部或者有关领导干部的责任:
(一)违反干部任免程序和规定,个人指定提拔、调整人选的;
(二)临时动议决定干部任免的;
(三)不按照规定召开党委(党组)会议讨论决定干部任免的;
(四)个人决定干部任免或者个人改变党委(党组)会议集体作出的干部任免决定的;
(五)突击提拔、调整干部的;
(六)违反规定超职数配备领导干部或者提高干部职级待遇的;
大学生综合素质评价评语
辅导员给学生写综合素质评语是每个学期末的一项常规工作,对于学生也有着重要的意义。下面是小编为大家整理的大学生综合素质评价评语,欢迎大家阅读。
大学生综合素质评价评语
1. 积极参与各项活动,从各方面不断充实,完善自己,为将来打下了坚实的基础。
2. ×××同学有着良好的思想道德修养和坚定的政治方向,能以党员的标准严格要求自己,关心国家时事,是一名优秀的预备党员党;在学习科研方面,勤奋踏实,学习成绩优良,多次在省级以上期刊发表过学术论文,注重理论联系实际,治学严谨,能积极配合老师做好各方面工作,管理能力和实践能力较强。生活简朴,曾获得助学金。尊敬师长,团结同学,有较强的团队意识和集体荣誉感。希再接再厉,在今后的人生道路上越走越远。
3. 同学/(同志)学习态度端正,成绩良好。工作踏实肯干,积极组织各项活动,并取得了较好的效果。关心同学,主动为同学服务,群众基础良好
4. 该生学习态度端正,刻苦认真,方法得当,有较强的独立思考能力。充满对科学技术的追求,在完成学校学习任务的情况下,顺利通过IBM-etp笔试面试进行校外软件开发学习。生活中严于律己,勤俭节约,能和同学和睦相处,交流广泛,在同学中的评价较
四项监督制度总结
建立和实施干部选拔任用工作“四项监督制度”,是贯彻落实党的xx大、xx届四中全会和省委八届七次、八次全会精神,建立健全干部选拔任用监督机制,进一步匡正选人用人风气,提高选人用人公信度的重要措施。根据《江北区委支部部关于学习宣传“四项监督制度”的通知》(江北委组发[2011]126号)文件要求,江北区审计局积极开展学习宣传“四项监督制度”活动,现将开展情况总结如下:
一、加强领导,支部保障到位
为确保“四项监督制度”学习宣传工作顺利实施,5月以来,区审计局支部成立由局长为组长,其他班子成员为副组长,局机关各科室负责人为成员的“四项监督制度”实施工作领导小组,确定专人负责处理“四项监督制度”学习宣传各项具体事务,各分管领导为第一责任人按日常工作分工督促检查各科室实施“四项监督制度”工作情况。进一步明确了学习贯彻“四项监督制度”各司其职,各负其责,上下协调,齐抓共管的工作格局,为“四项监督制度”的贯彻实施提供了坚强有力的支部保障。
二、精心支部,学习培训到位
局党组高度重视“四项监督制度”学习宣传工作,为实现“领导干部深刻领会‘四项监督制度’,支部人事干部熟悉掌握‘四项监督制度’,广大党员干部知晓明白‘四项监督制度’”的目标,将《党政领
四项监督制度全文
四项监督制度包括《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法(试行)》、《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法(试行)》、《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法(试行)》。
一、党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)
第一条 为保证党的干部路线方针政策的贯彻执行,防止用人失察失误,严肃处理干部选拔任用工作中的违规违纪行为,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等党内法规和《中华人民共和国公务员法》等国家法律法规,制定本办法。
第二条 对党政领导干部选拔任用工作实行责任追究,坚持党委领导、分级负责,实事求是、客观公正,权责一致、惩教结合,严格要求、违规必究的原则。
第三条 党委(党组)及纪检监察机关、组织人事部门按照职责权限负责对党政领导干部选拔任用工作实行责任追究。
第四条 在党政领导干部选拔任用工作中,有下列情形之一的,追究党委(党组)主要领导干部或者有关领导干部的责任:
(一)违反干部任免程序和规定,个人指定提拔、调整人选的;
(二)临时动议决定干部任免的;
(三)
“四项教育”个人剖析材料
我的剖析材料
地方公路 陈文辉
交通系统在交通行政执法队伍中开展“四项教育”活动,对于提高我们执法人员的政治,业务素质和依法行政水平有很大帮助。通过参加“四项教育”活动,对照检查自己在思想和工作上的情况,进行深入剖析,查摆出我在理想信念,宗旨观念、法制和职业道德等方面仍然存在一些问题,主要包括:
一、理想信念不够牢固
由于自己以往对政治理论学习的重要性和必要性认识不足,缺乏这方面学习的自觉性,除参加单位专门组织的政治理论学习外,平时较少主动去阅读马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论等重要论述和和著作,未能全面地、正确地理解和掌握这些理论的科学体系和精神实质,没有完全形成正确有效的指导思想,因而未能对中国革命和建设的胜利和挫折、社会主义性质、中国国情及国际形势有一个透切的正确分析和科学判断,以致自己对社会主义的发展阶段缺乏足够的认识,对实现共产主义缺乏坚定的信心,总觉得社会主义不知要“社”多久才能到达共产主义,共产主义这个目标又不知有无可能实现,体现出对社会主义认识的肤浅,对共产主义理想信念的不稳,从而影响到自己未能很好地把远大理想与做好本职工作结合起来。
二、宗旨观念不强
全心
四项监督制度心得
近日颁布的干部选拔任用“四项监督”制度,其相互间有效衔接、合为用力,构筑起一个事前要报告、事后要评议、离任要检查、违规失责要追究的干部选拔任用监督体系,对干部的选拔任用的有关规定越来越严格、越来越慎重。细细阅读后,感受良多,现泛谈几点。
一是更具科学性。据报道,在近年来相继落马的政府官员中,大多数人都是“带病提拔”上来的,暴露出之前干部选拔任用制度的一些弊端。“四项监督”制度在科学发展观的指引下,建立在对党风廉政和干部队伍建设发展规律深刻把握的基础上,经过广泛调研后制定出来的,体现了实事求是、客观公正、权责一致、惩教结合的原则和要求,具有强烈的科学性,能够指导党政干部选拔任用工作沿着正确的轨道前进。在干部选拔任用动议、初始提名、民主推荐、考察等各环节,落实“四项监督”制度,杜绝违规违纪行为的发生。还探索实行干部任用差额推荐、差额考察、差额票决,扩大群众公认在干部决定任用环节的作用,有效提高了选人用人的科学性。
二是更具规范性。“四项监督”制度有效地规范了干部的选拔任用,是防止干部“带病提拔”、“带病上岗”的有效方法。近年来,在干部选拔任用工作检查和查处的违规用人问题中发现,由于缺少具体的“规范动作”,不少地方对应报告的事项不报告,
“四项教育”个人剖析材料
我的剖析材料
地方公路 陈文辉
交通系统在交通行政执法队伍中开展“四项教育”活动,对于提高我们执法人员的政治,业务素质和依法行政水平有很大帮助。通过参加“四项教育”活动,对照检查自己在思想和工作上的情况,进行深入剖析,查摆出我在理想信念,宗旨观念、法制和职业道德等方面仍然存在一些问题,主要包括:
一、理想信念不够牢固
由于自己以往对政治理论学习的重要性和必要性认识不足,缺乏这方面学习的自觉性,除参加单位专门组织的政治理论学习外,平时较少主动去阅读马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论等重要论述和和著作,未能全面地、正确地理解和掌握这些理论的科学体系和精神实质,没有完全形成正确有效的指导思想,因而未能对中国革命和建设的胜利和挫折、社会主义性质、中国国情及国际形势有一个透切的正确分析和科学判断,以致自己对社会主义的发展阶段缺乏足够的认识,对实现共产主义缺乏坚定的信心,总觉得社会主义不知要“社”多久才能到达共产主义,共产主义这个目标又不知有无可能实现,体现出对社会主义认识的肤浅,对共产主义理想信念的不稳,从而影响到自己未能很好地把远大理想与做好本职工作结合起来。
二、宗旨观念不强
全心
大学生综合素质评价自我总结
大学生作为社会主义现代化建设的后备人才和潜在资源,其综合素质显得尤其重要。此作为一名大学生,应该学会对此自我评价自我总结。以下有三篇范文可供参考:
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时间似流沙一样,在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与兴奋,经历了大学学习中的困惑与顿悟,感受了大学生活的丰富与精彩,领略了那么多难忘的点点滴滴,在老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:
德:在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
智:学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。
体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各