关爱困难家庭学生帮扶措施记录

　　做好困难家庭帮扶工作，要加强帮扶工作的领导，切实抓好帮扶项目的落实，为群众办好事、办实事的工作。下面是小编整理村困难家庭帮扶措施计划的范文，欢迎阅读!

　　根据省委关于《关于“部门帮县、处长帮乡、干部驻村”工作管理暂行规定》、《关于认真学习贯彻党的精神组建驻村工作小组深化“帮县、联乡、驻村“工作的实施方案》的工作要求，按照县委《开展万名干部“结穷亲”帮扶活动实施方案》的工作部署和安排，为进一步做好本庄镇沙沟村的结对帮扶工作，切实解决村民的生产生活问题，扎实推进贫困山区的社会主义新农村建设，结合单位及帮扶村的实际，制定20xx年度结对帮扶工作计划。

　　一、指导思想

　　20xx年结对帮扶工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观为统揽，认真学习贯彻党的精神，紧扣农民增收、改善环境两大目标，突出兴致富产业、建生态家园、创文明新村三个重点，完善领导责任、工作方式、资金管理、社会帮扶四大机制，着力推进领导班子和党员队伍建设，努力把沙沟村建设成为经济持续增长、生态良性循环、环境优美整洁、群众健康富裕

　　实施帮扶工作措施，是为了提高贫困户的生活水平，能够尽快地脱离贫困，制定贫困户帮扶计划。下面是小编精心收集帮扶贫困户脱贫措施的例文，供大家学习参考，希望对你有帮助。

　　结合龙山镇实际，紧紧围绕“六个到村到户”、“六项行动计划”“四个一批”具体内容，以实现龙山镇繁荣、稳定、和-谐发展为目标，进一步提升新农村建设水平，为更好实施贫困村的扶贫开发整村推进各项工作，实现20xx年贫困户全部脱贫，特制定贫困户脱贫计划。

　　一、指导思想

　　以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和党的精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实州委会议精神及陈敏尔在黔南州调研讲话精神，牢牢把握重要战略机遇期，体现大扶贫的要求。统筹规划，周密部暑，全力实施，为贫困村脱贫致富打下坚实的基础。

　　二、建设目标

　　围绕国家到20xx年基本消除绝对贫困人口，实现“两不愁，三保障”(即：稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房)，全面建成小康社会的目标，到20xx年使贫困村人均收入增幅达到或超过县的平均水平;贫困村的基础设施，村容村貌有明

　　通过党员帮扶措施，扎实开展共建、帮扶、促进活动，以实际行动关心困难党员群众，帮助牧民共同致富，促进经济发展，农民增收。下面是小编整理党员帮扶措施的范文，欢迎阅读!

　　为了充分发挥机关所属党支部、党员骨干的先锋模范作用，按照学校党委《创先争优活动20XX年工作要点》的要求，切实抓好基层党支部建设，促进创先争优和学习型组织建设活动“从点到面、由浅入深”逐步推进，帮助大学生树立正确的理想信念，顺利完成学业，健康成长，党支部与相应学院联系，开展“一对一”帮扶活动。

　　一、帮扶内容

　　为使帮扶对象得到全方位、全程式帮扶，要求党支部每月至少与帮扶对象交流一次，了解其思想、学习和生活状况，帮助他们坚定理想信念，明确奋斗目标，鼓励他们努力学习，健康成长，顺利完成学业。具体内容如下：

　　1、关心思想进步：加强对帮扶对象的思想政治教育，不断提高其政治理论水平和思想道德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　2、关心心理健康：及时了解帮扶对象的心理状况，激励他们艰苦奋斗，勇敢面对生活中的困难，积极进取，乐观向上。

　　3、关心学习进步：全面了解帮扶对象的学习情况，并结合其实际情况进行针对性的指导

　　家庭贫困的学生可以去开一张贫困证明以便在助学贷款的时候用上，下面是小编为大家收集的关于家庭困难的证明范文，希望对大家有帮助!

　　家庭困难证明一

　　贫困证明

　　兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名)，于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。

　　×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)

　　××年××月××日

　　1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。

　　2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居

　　大学生通过就业帮扶措施，要有扎实的专业知识，树立正确的择业观，切忌好高骛远。下面是小编整理大学生就业帮扶措施的范文，欢迎阅读!

　　敬爱的党组织：

　　今年暑假，学校实行了夏季小学期制度。我利用这段时间进行了有价值的学习和实践。我主要做了三件事：一是在人民网、《国际商报》分别实习;二是参加学校的“大学生就业现状调研”暑期社会实践项目，并最终获得了中国传媒大学暑期社会实践一等奖;三是花了将近一个月的时间参加国家人事部翻译专业资格(catti)三级口译培训。这个暑假过得紧张而又充实，自己的思想认识也日趋提高。

　　暑假前，我送走了09级的师哥师姐们，她们的脸庞上流连着对校园的不舍，还有对未来的茫然与失措。今年受到金融危机的影响，很多大学生们面临着“毕业就是失业”的危机。“就业难”已经成为了普遍呼声。师哥师姐们的毕业去向也是“几家欢乐几家愁”。窒息的就业压力、不同走向的毕业就业结果，启发的不仅仅是毕业生，同样也是我们这些在校学生。那么作为在校大学生的我们应该怎么做呢?我想结合自己的暑期实践，就这个问题写一篇思想汇报给党组织。

　　首先，

　　xx日上午，团市委、市青联深入五星希望小学联合开展“爱在身边”——青年企业家关爱留守儿童行动。团市委书记曾小芬、副书记彭燕妮、友谊眼镜、金诺通讯、精维进电子公司的青年企业家代表参加了活动。此次活动，团市委、市青联共为12名品学兼优、家庭贫困留守儿童送上慰问金和学习用品，并为200多名留守儿童派发了一批学习用具。

　　五星希望小学地处北部黄陂镇，学校现有6个年级，300多名学生，其中留守儿童200多名。团市委、市青联一行人在学校领导的带领下，先参观了五星希望小学的希望家园，认真查看希望家园内的设备设施和档案资料，并与留守儿童快乐互动，一起开展“同读一本书、同唱一首歌”主题活动。

　　随后，团市委、市青联一行人和该校师生兴致勃勃地观看了文艺演出，小学生代表们亲自为团市委和青年企业家代表等人佩戴上鲜艳的红领巾，并现场表演舞蹈《种太阳》和手语《感恩的心》等舞蹈。在表演手语《感恩的心》时，与会来宾走上台与小朋友们一起，在柔和的音乐中，用手势传递着感激之情和关爱之情。

　　团市委书记代表团市委、市青联向一直为广大少年儿童健康成长而辛勤付出的老师们表示最亲切的慰问。她指出，孩子，是祖国的未来，明天的希望，关心爱护留守儿童，帮助他们健康快乐成长，是全社会的共同

　　开展党员帮扶工作，可以增强党组织的创造力，凝聚力和战斗力，增进与人民群众的血肉关系，增强对人民群众的感情，加强公仆意识，责任意识和群众意识。下面是小编整理党员帮扶工作措施的范文，欢迎阅读!

　　在党员“一对一”帮扶实践活动中，时刻以“高标准、高追求”严格要求自己，发挥学生党员模范带头作用，确保深入学习活动人人参加，人人受益，确保做出好的成效，以人为本，促进学生全面发展，建设和谐校园。在帮扶过程中使党员受教育、强素质，倾听群众意见和建议，查找工作差距，改变工作，转变作风，从而提高党的执行力。

　　本人与帮扶对象均采用实名制，明晰两者的职责，明确在开展帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况，使被帮扶对象激发努力学习专业的热情和自觉性，帮助其坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业。对于自己，增强了自我责任意识，积极参与，切实可靠的激励自己做好本职工作，抓好工作的落实，提升自我认识和对党的了解。

　　在党支部的安排下，我和会计1201班的***同学进行了沟通，认真实施党员帮扶工作。在这个过程中，我觉得党的思想和先进性又一次得到洗礼。

　　交流中我了解到与***类似的同学所面临

　　这次寒假应该说是快乐

　　这次寒假应该说是快乐，充实的一次经历，因为我走访了家庭困难需要帮助的的小学生。

　　本次走访总共花费大约五天时间，共走访了10名小学生家庭，而我也对他们有了较深的了解，他们是一些快乐活泼的孩子，有的因为单亲而无人呵护，失去了上学的最佳时间；有的因为父母双双在外打工，寄养在叔叔家，而失去上学的机会，但又因其母亲的意识送学校，可时间太久；有的则因为家住山中，走路危险，又无人护送，上学较迟……他们有着不同的童年，相似的处境；而他们正是急需帮助的下一代们。

　　记忆尤为深刻的是家住新集乡，大寺村的马雪。走访她的家庭是个比较艰难的历程，坑坑洼洼的山路好远好远。步行到她家，我差不多用了3个小时，而从她家到学校则需要1个小时，9岁的她才是小学一年级，可每天她则需往返学校与家之间。辛苦并未使她放弃，贫穷未使她放弃。她们居住的是有了XX年之久的土坯房，种着少有的山地维持生计，父亲常年在外打工，家里还有6岁的妹妹，只因无人护送到校而耽误。而她的经历与我相比而言，我的童年生活快乐无忧、幸福。

　　我深深地体会到生活原来对有些小孩来说，是漫无边际、坑坑洼洼的山路，她们日复一日的重复着，只因为心中的梦。她们午餐没有热腾腾的饭菜，却肚子啃着冰冷的馒

　　高等学校学生及家庭情况调查表

　　学校：__________ 专业：__________ 年级：__________

　　注：1、学生应认真、详细填写此表中的所有内容，并保证所填信息真实有效。学校如发现填写不实者，后果学生自负。

　　2、此表请用钢笔或碳素笔填写，请勿用圆珠笔填写.

　　家庭经济困难证明

　　­­­­_________：

　　______是___ 省___县____________ (村民委员会或居民委员会)人， 年考入 ­­­­____________ ，其家庭因(以下填写申请人家庭经济困难原因)______________________________，无力支持其完成学业，拟申请学校给予资助。

　　特此证明。

　　经办人：

　　村民(或居民)委员会(公章)

　　年 月 日

　　上述情况属实。

　　经办人：

　　街道办事处、镇或以上人民政府(民政部门)

　　(公章)

　　年 月 日

　　学生申请贫困助学补助是为了家庭贫困学生顺利完成学业的基础保障，以下小编为大家整理的学生家庭经济困难证明范文，欢迎阅读本文!

【学生家庭经济困难证明范文一】

　　兹有我镇(县)___________(具体地址)村民(居民)___________、___________之子(女)___________被___________大学录龋该生家庭___________(家庭成员状况)，主要从事___________(主要收入来源)，家中经济收入___________(家庭收入状况)，经济状况___________(是否困难)，家庭经济能力无法负担该生的和生活费用，请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。

　　特此证明!

　　___________乡(镇)人民政府(或县民政局)

　　单位公章： ____年____月____日

【学生家庭经济困难证明范文二】

　　贵校学生 其家长属本地居民，其家庭基本情况如下：

　　一、家庭人口 人，家庭年收入约 元;

　　二、主要收入来源：

　　三、目前家庭主要困难：□收入来源单一 □劳动力较少

　　□医疗支出较大 □其它

　　确属贫困家庭，特此证明。

　　单位盖章

　　年 月 日 年 月 日

　　盖章单位联系电话：

【学生家庭经济困难