试验室环境管理制度
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学校试验室管理制度
(一)、实验室安全防护制度:
1、爱护小学财产,保持实验室财物完好。
2、按规定有组织地进入实验室。
3、严禁擅自开关水电,严禁向水槽扔放杂物。
4、保持实验室地面洁净,定期打扫实验室。
5、严格按照教师要求进行实验操作并特别注意安全,防止酸碱对桌椅的腐蚀。
6、结束离开时,应将桌椅摆放整齐,并全面检查门窗水电。
(二)、实验室安全防护制度:
1、化学危险品应设专用安全柜存放,柜外应有明显的危险品标志,双锁保险,双人负责,领用危险品必须按规定执行,杜绝事故发生。
2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定,定期检查,及时维修。
3、实验室应做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作,要配备灭火机、砂箱等消防设施及化学实验防护和急救器材。
4、实验室应安装防盗设施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得随便进入仪器、药品保管室内。
5、实验室工作人员是实验室安全防护的直接责任者,应随时随地按照本制度进行检查,做好安全防范工作,小学领导应经常督促检查。
学校试验室管理制度
(一)、实验室安全防护制度:
1、爱护小学财产,保持实验室财物完好。
2、按规定有组织地进入实验室。
3、严禁擅自开关水电,严禁向水槽扔放杂物。
4、保持实验室地面洁净,定期打扫实验室。
5、严格按照教师要求进行实验操作并特别注意安全,防止酸碱对桌椅的腐蚀。
6、结束离开时,应将桌椅摆放整齐,并全面检查门窗水电。
(二)、实验室安全防护制度:
1、化学危险品应设专用安全柜存放,柜外应有明显的危险品标志,双锁保险,双人负责,领用危险品必须按规定执行,杜绝事故发生。
2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定,定期检查,及时维修。
3、实验室应做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作,要配备灭火机、砂箱等消防设施及化学实验防护和急救器材。
4、实验室应安装防盗设施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得随便进入仪器、药品保管室内。
5、实验室工作人员是实验室安全防护的直接责任者,应随时随地按照本制度进行检查,做好安全防范工作,小学领导应经常督促检查。
建设工程环境管理制度
建设工程环境管理制度范文
第一条为加强我市建设项目环境保护管理,防止和控制环境污染和生态破坏,改善环境质量,促进社会、经济、环境的协调发展,根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国环境影响评价法》、国务院《建设项目环境保护管理条例》等法律、法规规定,结合我市实际,制定本办法。
第二条本办法适用于我市行政区域内所有新建、改建、扩建等对环境有影响的建设项目。
第三条凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响评价制度和环境保护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的“三同时”制度。
第四条县级以上人民政府环境保护行政主管部门,依法对所辖地区建设项目的环境保护工作实施统一监督管理。参与建设项目的总体评审、检查及验收工作;审批建设项目环境影响报告书、环境影响报告表和环境影响登记表(以下简称环境影响评价文件);负责建设项目环境保护设施建设的监督管理;负责建设项目竣工环境保护验收。
第五条县级以上人民政府有关职能部门依据各自职责,协同把好建设项目环保审批关。
第六条建设项目应当符合以下要求:
(一)符合城市总体规划、土地利用总体规划和环境功能区划的要求;
(二)符合国家产业政策的要求;
(三)禁止在生活饮用水地表
实验室检验和试验管理制度
一、目的
为了规范检验、试验秩序和行为,实现生产分析检验和试验活动的有效性和时效性,准确提供质量数据,达到质量体系符合性要求,特制定本管理制度。
二、范围
本管理制度适用于化验室一切检验和试验活动全过程及与之相关的活动过程。
三、管理要求
1、检验程序
1.1按规定要求采取样品,并做好登记和标识。
1.1.1对于外购化工料,依据质量安全环保部质检组发下来的委托单,到现场核对实物,按规定采样。
1.1.2对外购大宗原材料和内部互供料,接到生产调度或有关装置岗位人员的采样电话通知后到现场采样。
1.1.3对于过程检验和试验,按《分析频率》的规定到生产装置现场采样。
1.1.4对成品检验和试验,按《分析频率》或质量管理要求到生产装置现场或指定部位采样。
1.1.5接到生产装置或调度临时生产加样通知时,按要求到指定部位采样。
1.1.6采样作业,要执行《化验室采样、留样及样品室管理制度》。
1.2采样后,按规定的标准和试验方法进行检验和试验。然后,按要求备好保留样品,并做好标识。
1.3检验过程中要严格遵守操作规程,对那些影响检验结果准确度的因素诸如尘埃、温湿度、振动、噪声等要密切注意,并严加控制。杜绝主观随意性,注意
监理试验室及试验仪器管理措施
1、目的:监理试验检查的任务,是对工程项目的材料、配合比和强度进行有效的控制,以确保各项工程的物理、化学性能达到规定要求。
2、职责:对承包人的工地试验室进行全面的监理和管理。试验室的规模、试验设备的种类,按照项目《施工监理招标文件》及有关规定要求组建。各级试验室应在试验(材料)监理工程师领导下开展工作,并建立健全各项规章制度及操作规程,明确责任分工,确保试验数据的真实可靠。
3.1监理试验室仪器和设备的管理
3.1.1校核和检验
高级驻地办、驻地办统一定期送交有资格的核验机构校核和检验,校验合格后方准使用,严格按操作规程使用。并按照国家计量检定站有关规定,计量器具的检定周期如下:全站仪、经纬仪、水准仪检定周期为12个月;回弹仪检定周期为12个月;放线钢尺(30~50m)检定周期为12个月;游标卡尺、对国家未规定检验周期的2~3m钢卷尺、钢直尺等工具,要有出厂合格证,通过做对比检验后方可使用,若使用中发现损坏,停止使用。
3.1.2保管与使用
由高级驻地、驻地监理工程师全面管理,试验专业监理工程师(负责人)、测量专业工程师负责保管和使用。高级驻地监理工程师将指定专人负责现场测量仪器、计量器具和质量检测工具的管理、使用和日常维护
仪器室管理制度
仪器室管理制度
1. 仪器室仪器设备均须有清册,按品名、数量分类编目并放置,以便检
查。
2. 各种仪器的购入、消耗应有记载,破损要记载,并写明原因和处理办
法。
3. 易燃、易爆、剧毒等药品及贵重仪器要按有关规定做好防护工作,确
保仪器室的安全。
4. 实验员要做好仪器的保管、收发和维修工作,并保持仪器设备与仪器
室整洁。
5. 各课示教仪器,使用结束后,应立即规还仪器室。如有损坏无论是教
师还是实验员,都要说明原因,并登记签名。
6. 实验员要加强业务学习,做到能维修仪器、自制教具。根据课本和教
师要求安排好学生实验,协助教师做好示范实验。
7. 管理员要经常向有关教师介绍仪器室内的设备和器材情况,做好购销
工作。
8. 每学期末对仪器财产清查核实。
校医室管理制度
一、热爱教育事业,严格遵守学校的各项规章制度。
二、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,制定学校六病防治工作计划。
三、监测学生健康状况:定期对学生进行体格检查并做好学生体质、健康状况监测的统计上报及存档工作。
四、坚持预防为主的医疗方针 ,经常深入班级了解学生不良卫生习惯并利用广播、板报、培训等多种形式向学生 进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯。
五、每学期进行一次视力检查,针对每日两次的眼保健操做好监督检查工作。
六、按时完成卫生防疫部门组织实施对学生的免疫接种工作。
七、有计划地加强对传染病、学生常见病的预防,并依法做好疫情的上报工作。
八、认真贯彻执行食品卫生法律、法规,制定学校食堂监督管理条例,做好学校食堂的卫生监督工作。
九、协助教育处做好对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的监督工作。
十、积极配合学校德育教育开展红十字会工作。
队室管理制度
队室管理制度
1. 队室是了解少先队知识,接受少先队教育的场所。进入队室不得大声
喧哗,不得动手损坏物品。
2. 要按有秩序地参观,不得拥挤,打闹。
3. 参观后要做好记录,认真参加写好观后感。
4. 各大队干部要按时到队室进行办公,处理少先队常务工作。
5. 各中队按照大队部排定的值日表值日,不得漏值。
6. 每学期各中队参观队室不得少于一次。
鼓号室管理制度
鼓号室管理制度
1. 学校鼓号队乐器,由训练教师分类编号、登记造册,统一管理。
2. 各种乐器分类由学校登记以后,由管理人员负责管理。
3. 要充分发挥鼓号队的效能,积极为少先队活动服务。
4. 使用鼓号前,要掌握各种乐器的使用方法,正确使用以防损坏。
5. 每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。
6. 鼓号设备要妥善保管,防火、防盗、防风、防霉,如管理不善或使用
不当,造成损失,由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失
。
7. 鼓号乐器一律不得随意借给他人使用,经学校同意后方可借出。
调剂室管理制度
1.岗位责任制度
调剂室的收方划价、配药、核查、发药为一线工作岗位。而药品分类、补充药品、处方统计、登记、处方保管则为二线工作岗位。调剂室工作人员岗位责任制的内容要求具体化、数据化,这样便于对岗位工作人员的考核审查。
调剂室工作人员除确保药品质量和发给患者药品准确无误外,还应明确调剂室工作环境的卫生责任,并应经常进行对患者热情服务的教育。
2.查对制度
发药窗口必须对药品与处方内容认真查对无误后方可发出,确保调配的处方和发出的药品准确无误。
3.错误处方的登记、纠正及缺药的处理
一方面是对医师处方差错进行登记,另一方面是对药剂人员调配和发药的差错登记。如发现处方存在书写不清楚、用法或用量不当、有配伍的错误、缺药等,应及时与书写处方的医师联系,不得自行更改或代用。
4.领发药制度
调剂室从药库领取,应有领药制度,控制领药的品种、数量和有效期,发到治疗科室病房及其他部门的药品必须有发药制度,领发药制度除保证医疗、教学、科研的供应外还具有药品帐目管理的目的。
5.药品管理制度
药品管理分为三级管理,一级管理是麻醉药品和毒性药品原料药的管理,二级管理是精神药品、贵重药品和自费药品的管理,三级管理是普通药品的管理。
6.特殊药