初一新生家长写给班主任的一封信
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初一新生的一封信
首先,我衷心祝贺你被录取到东海之滨的名校——临海市学海中学!
虽然离开学还有一个半月,但你一定渴望着早日来到一个新的热土、一个新的集体吧?我试着作这样一个预测:
当你第一天到学校报名时,你一定还是一个带着红领巾的孩子;等到三年后毕业告别母校时,也许你将是一个戴着团徽的小伙子或大姑娘了。在这未来三年的拼搏寻梦里,伴随你的将是告别天真绚烂的童年,度过灿烂多彩的少年,步入辉煌壮美的青年。在这三年里,你不仅掌握了老师所传授的各门功课的知识,而且还会掌握获取知识的能力和可持续学习的方法,并初步具备创造性的才干;你将不仅具有中学生起码的遵守纪律、尊敬老师、团结同学等良好品德,而且对我们的国家的兴盛、人类的幸福怀有一种强烈的责任感,这将是你成为我们国家一名光荣的公民的底色,我相信,迎接你的,将是由一种充实感升华成为一种责任感的充满希冀的三年。
但是在憧憬中,你我都知道,你的健康成长不仅仅是学校、老师的事,也是你爸爸、妈妈的事,更是你自己的事,所以从暑假的第一天开始,你的爸爸、妈妈可能开心但又迷茫地既要为你张罗划上一个小学的句号,又开始考虑小学与初中学习的衔接。这里,请允许我对你提以下几点建议:
1、 报暑期英语补习班一定
致初一新生的一封信
首先祝贺你经历了恩师同窗的教诲与帮助,经历了亲朋好友的祝福与期待,以优异的表现与素养,光荣的成为四中的一员,即将开始人生的又一段崭新的旅程!
进入四中,是每位同学初中阶段学习的梦想。今天,当你得知自己成为四中人的那一刻,你一定激动万分,心潮澎湃。你因此而骄傲,我们也因你而自豪!对你的加入,我们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!
四中以情趣髙雅的校园环境、科学良好的办学条件、勤奋敬业的师资力量、规范精细的管理制度、和谐健康的育人体系、令人瞩目的教学质量赢得了社会各界的高度认可和赞誉,成为了百姓心目中信赖的学校。升入四中就意味着你不再是一个小孩子,你将自主、自立、自强的学习与生活;意味着你将迎接全新的自我挑战与快乐健康成长的开始。
走进四中,面对新环境一切都需要自己去体验、去面对、去经历。我们有责任鼓励与勉励你,珍惜未来的每一天。做一个有崇高理想和高尚品格的人;做一个有决心、恒心、有信心的人;做一个勇于创新、敢于拼搏的未来人和世界人……
下面对你提出以下勉励,希望你能做好进入四中的第一次功课,坚持认真阅读,用心牢记,这对你很重要:
进入四中的基本要求
1、进入初中,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对
给大一新生的一封信
从踏进大学校门这一刻起,你们就要离开父母的呵护、独立面对新的挑战了,这也预示着你们的人生翻开了新的一页。我想,你们心中一定充满了激动和兴奋,同时还夹杂着一丝不安吧。如果把大学生活比喻成一场演出,那么,故事的主角就是你们。这场演出是否精彩,就要看你们自己的表现了。在演出的帷幕拉开之时,我想和你们分享一些想法,让这四年过得更充实、更有意义。种种问题有很多解决方法,你们要勤于学习,根据自己的实际情况去适应,这是人类的共同生存法则。早一天适应,你就比别人更早起步,成功的可能性就会越大。 还想告诉你们的是,要踏踏实实地过好四年中的每一天。畅游知识的海洋,投身火热的活动,结交知心的朋友,发掘自身的潜力和兴趣。遇到困难时不逃避、不退缩,面对它、战胜它;成功时要尽情享受生活的回报,别忘了与你身边的人共同分享。 最后,祝愿你们在大学的舞台上都能成为“最佳主角”,拥有属于你们每个人的精彩!
首先,要做好充分的思想准备,迎接可能到来的困难和挑战。大学不是安逸、享受的代名词,不是躲开了父母、尽情欢娱的场所。如果你想在这里有所收获,就要付出辛勤努力,甚至比你经历的高中生活更艰苦。如果你没有看清楚这些,错把独立当成放纵、自由当成安逸
致大一新生的一封信
欢迎来到淮北师范大学!在这里,你们将拥有一个充满激情、充满挑战、充满意义、缤纷多彩的四年。大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分,为了帮助大家了解新的英语学习体系,熟悉新的学习方法,尽快地融入英语学习大家庭,我们特就大学英语学习致全体新同学一封公开信。
自XX年起,教育部启动了大学英语教学改革(national english teaching reform),我校也在积极地推进大学英语教学改革工作。我们教学改革的最终目的是培养同学们的英语自主学习能力(self-learning ability),提高运用英语的实践能力(practical ability),进行真正的素质教育(quality-oriented education)。为此,我们英语教师在课上不只是讲解语言知识,更重要的是帮助同学们培养学习英语的方法和自主学习的能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。
为了使同学们成为大学英语教学改革的最大受益者,我们采取了以下具体措施:
1.加强大学英语课程建设。大学英语是一门大学生必修基础课程。XX年学校成立大学外语教育学院,负责全校本科及研究生大学英语课程教学。在学校、学院的大力支持下,全院英语教师不懈努力
班主任致全体家长的一封信
各位家长:你们好!
我们有一年的时间没有相聚在一起了,根据学校的安排,全校七、八年级统一在5月7日下午召开家长会。为了节省时间,现将要告诉大家的部分内容以文字的形式通报给你们,会后,请大家找点时间看一看,然后与孩子交流,以便为下一阶段孩子的学习注入新的活力。同时请在信后面的方框处写出你对孩子的要求及孩子的打算。
一、成绩介绍
虎年的第一轮统考在你们的关注中结束了,现将考试结果通报给你们,以便知道你的孩子近两年来掌握知识的程度。我首先高兴的是我们的跳级生王筱筱已是第六次保住了年级第一的桂冠,她无愧同学们的榜样,无愧全年级的领军人物。其次我们的\\也在年级前十名;其三、在各个分数段上,我们也是名列前茅。百名榜上24人,200名里有35人。其具体成绩已于上周五发给了你的孩子。我想很多家长已经与孩子进行了亲切地交谈。也有孩子因成绩不理想而至今没把成绩告知给你们。
二、学习榜样
在我班64名学生中有许多值得学习的榜样:
1、跳级生x已是大家所熟悉的人了,她以持之以恒的精神,心如止水的心态投入到学习之中,创造了再夺榜首的好成绩。
2、x,这个阳光女孩,不但成绩出类拔萃,而且人品美好。她不做表面工作,脚踏实地,学习目的明确,自主自律,为人
致新生家长的一封信
您好!
XX年的夏天,对于您的家庭来说,最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼,当接到《录取通知书》的时候,您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱,同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺!
辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作,营建了“全面化育人,全程化育人,全员化育人”的良好氛围。学院以培养“ 专业基础知识扎实,创新实践能力突出,身心健康和谐发展,综合素质全面”的高素质应用型人才为目标,坚持“学生为本,教育为先,加强管理,提升服务”的工作思路,关心关注学生的成长和发展,我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造,能够让他们学有其所,学有所成!
当代大学生朝气蓬勃,他们受到了良好的基础教育,他们有个性,具有创新意识;他们爱好广泛,具有强烈的好奇心和求知欲;他们积极向上,不甘落后,希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段,使得学生的独立性弱化,另外受社会竞争压力增大等因素的影响,他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡薄、易产生逆反心理等情况,一
班主任给家长朋友的一封信
亲爱的家长朋友:
您好!
和您打交道一年多了,一直以来,您一如既往的理解、配合和支持我的工作,我深表谢意。这次给您写信想和您探讨以下两个的问题:
一、随着孩子年龄的增长而出现的一些躁动问题。
学生进入二年级后,在求实这片沃土上,虽然绝大部分孩子都能顺利完成从一年级到二年级的过渡,但是我也看到了他们在生理、心理方面的微妙变化,近阶段来,部分学生太在意自己的形象,甚至出现在课堂上对着照镜子,用手反复整理发型现象,课下大声喧哗,以期引起别人的注意,自习课不够专注,作业不能按时高质量的完成……这是一个人从幼稚到成熟的的必经阶段,想想我们不也曾年少轻狂吗?所以一方面我们没有必要谈虎色变,焦虑生气,一方面要做正确的引导,相信每个孩子都能成为一个积极阳光,健康向上的优秀学生,当然,我说的优秀更侧重于心理的健康,我们求实的教学理念不就是先教育孩子成人,其次才是教育孩子成才,将来到社会上,孩子们都能成为一个合格的社会公民吗? 所以,请家长们在家也细心观察,及时发现问题,及 时和老师沟通,加强家校合作,共同解决孩子的问题。
二、关于生活、学习中的细节问题。
昨天早上,我们开了一个段会,段会的主题就是“做好最后的百分之一”,实际上,孩子们在学校做得
写给父母的一封信
写给父母的一封信
翁水梅
亲爱的爸爸妈妈
你们好!
记得这是我第二次给你们写信,第一次的时候是小学五年级时写的,那时的我已经有点懂事了,现在的我已经是一个初三的学生了,我渐渐的更加感受到了你们对我的关爱,你们在我九岁的时候就出去工作,就我和奶奶呆在家里,你打电话来时,我经常不接电话,心里埋怨你们老是不回家看我,其实我也知道,你们是想我的,想听听我的声音,现在我每次周五回家时都已经很晚,现在又是冬天,天黑的特别早,每次等我吃完时,洗漱完毕后你们总是在相同的时间打来电话,问长问短,天气冷了要加衣服,多带几件去学校,钱够不够用,每当听见这些话时,我心里都非常温暖。因为我知道这些话里头充满了对女儿浓浓的爱意,这怎能让我释怀呢,现在我渐渐懂得了爸爸妈妈每天这样辛勤的劳动是为了谁,我想起自己以前所有的不懂事,让你们伤心难过时,我心里感觉无比愧疚,真想跟你们真诚的说一句来自我内心的“对不起”,请你们原谅女儿以前的不懂事。
写到这里,我心里一直装着一件我万分愧疚的事情,我有很多次都想跟妈妈说对不起,那次是暑假的一件事,我跟妈妈因为一点小事,后来因为我觉得妈妈这样说我,我觉得面子过不去。于是跟妈妈越吵越凶,对妈妈说了很多难
写给老师的一封信
亲爱的郭老师:
您好!
时间流逝,光阴荏苒。想到即将告别六年精彩快乐的小学生活,我的心中不免溢出一丝丝不舍。特别是您,美丽端庄的郭老师,您曾经陪伴我们走过四年的风雨,您的心中装着我们班的每一个孩子,大家都喜欢您!
至今我还清楚地记得,6年前,我依偎在爸爸妈妈的怀抱里,迈进了艺蕾小学的大门。这里的一切是那么美妙,却又无比陌生。我紧紧拉着母亲的手,丝毫不敢放松。这时,是您微笑着牵着我的手,带我走进了教室里。面对这神秘陌生的环境,是您用亲切的笑颜和轻柔的话语化解了一个小女孩心中的忐忑和腼腆,让我开始慢慢熟悉和喜爱上了自己的学校、老师和同学。
在和您朝夕相处的日子里,我清晰地记得,您经常利用课间时间,和我们谈心,帮我们解难,甚至生病了,您也不肯休息。我们都喜欢把自己的小秘密告诉您,您是我们每一个孩子的良师益友。您苦口婆心的教诲,循循善诱的教育,在我童稚的心灵里播下了美好的种子。
回顾六年难以忘怀的小学生活,所有的点点滴滴不禁让我再次感受到母校的温馨。听,窗明几净的教室里仿佛还有我们琅琅的书声;瞧,绿草如茵的操场上似乎依旧跃动着我们矫健的身影。
亲爱的郭老师,最后,我还是要对您说一声“谢谢”,感谢您的关爱和培养。
写给爸爸的一封信
讲述人:小风(化名),女
年 龄:24岁
整 理:记者 张落雁
敬爱的爸爸:
长这么大,这是女儿给您写的惟一一封信。当您读起这封信时,女儿身在异地他乡为工作和前途打拼,想起家中的您和妈妈,女儿的心总觉得丝丝不安,甚至有种莫名的担心和害怕。所有的千言万语无法当面与您沟通、交流,女儿只能用这封信来表达对家的眷恋,对您的嘱托与希望。
童年的恐惧
爸爸,您是爷爷惟一的儿子,是家里的心肝宝贝,在您还没成家时就失去了妈妈,失去了我从未谋面的奶奶,过去家里穷,姐妹多,所有的重担都落在您和爷爷肩上。您为了这个家付出得太多太多。爸爸,您真的辛苦了!
后来,您成了家,有了我和弟弟。然而从我记事起,家里几乎没有欢声笑语,没有别人家的祥和气氛,我和弟弟的童年几乎在您与妈妈的争吵中度过。看到别人家那种甜蜜,我好羡慕,好嫉妒,好向往,好奢望……为什么别人家的父母可以相敬如宾?为什么别人家的孩子可以快乐成长?为什么别人家的孩子可以以家为荣?为什么别人家的孩子可以在父母面前撒娇?为什么别人家的孩子可以每天粘着父母?为什么?为什么!我一遍一遍地问自己,每当夜深人静时,我都躲在被窝里哭……爸爸,您知道您和