学校公物赔偿制度

　　晓兰希望小学公物管理与赔偿制度

　　一、师生必须自觉爱护公物，不得在墙壁、门窗、讲台、桌椅、地面上乱刻乱画，不得损坏门窗、玻璃、桌椅、旗杆、体育、电教设施等公物，不得进入花坛、攀摘花草。

　　二、节约用电、用水。教室、办公室和功能室内开关日光灯、电风扇和各种电教设备等应有专人负责，不需要时应立即关掉；负责厕所公区的班级派专人负责检查水龙头，确保无人使用时处于关闭状态。否则视为浪费水电，将扣除有关负责人、负责班级的考核分。

　　三、凡购物必须先请示分管领导，由校长审批，购买后由保管员验收登记，需使用公物者写领物手续。每期末清理公物，该还则还，如有非正常损坏和遗失则照价赔偿，最后凭《公物保管清单》领取期末津贴。

　　四、借用学校的体育、器材、书籍等公物要向保管员写借条，凡校外人员借用公物或本校教职工借用重要物品均要经校长审批，使用过程中要爱护，用完后及时归还。凡借出物品，因使用不当造成损坏或丢失，都应按质论价赔偿。

　　五、班级、各功能室、部门室的分保管员，专门负责室内的学校财产保管维护，有损坏、遗失者要尽可能找到当事人赔偿，一般情况自行维修恢复原样或按原样购买后还给校方，不能自行解决的要及时与总务处联系。除照价赔偿外，还要给予适当纪律处分。

　　六、

　　为了更好地管理好我校的花草树木，保护学校的绿色校园环境，特拟定我校的花草树木赔偿制度：

　　一、凡是损坏学校的花草树木的，均要进行赔偿，校外人员有意损坏的，将送公安机关进行处理。

　　二、赔偿由学校后勤负责计算处理。

　　三、赔偿经费统一收存。

　　四、赔偿经费只能用于花草树木的补充。

　　五、赔偿标准计算方法：

　　1、校园内的草坪，根据损坏程度，分别按照每平方米100元、80元、50元的标准进行赔偿。

　　2、校园内各种树木（除开摇钱树、行道树），均按照进价的1.5倍加栽种工作量进行计算赔偿，同时根据进入我校的时间，每满一年另加150元赔偿，具体计算公式：

　　赔偿总金额=进价×1.5+工程工资+150×校内生长年数

　　3、摇钱树的赔偿标准计算：

　　赔偿总金额=进价×1.5+工程工资+500×校内生长年数

　　4、行道树的赔偿标准计算：

　　赔偿总金额=5000×1.5+工程工资+500×校内生长年数

　　在同时根据具体情况酌情考虑赔偿金额，可适当从轻或从重赔偿。

　　一．图书室图书、资料、报刊是学校的公共财产，必须爱护，如有遗失、损坏，由借阅者按本制度负责赔偿。

　　二．借阅前应检查该图书、资料有否损坏。如有发现应向管理员说明，由管理员在借书登记册上注明。否则由借阅者负责。

　　三．图书的损坏或遗失应酌情赔偿或罚款。

　　1、轻度损坏(如作标记，虽损坏尚可修复，不影响内容阅读)的图书、资料按书价酌情赔偿。

　　2、严重损坏(缺页、涂写、严重水渍、烧焦等)的图书、资料须赔偿相同书刊。如无法以相同书刊赔偿时，处以原书价2至3倍的罚款。

　　3、图书、资料遗失按第2条处罚。(88年前出版的考虑到书价因素，从重赔偿)。

　　四．多卷本成套图书，单卷不另册出售的如遗失其中的一册或数册，如未能以相同书刊赔偿时，按整套书价赔偿，余书概不退还。

　　五．连续出版的期刊，每册以该期刊的半年价赔偿，期刊合订本以原价的2倍赔偿。

　　六．故意损坏、盗窃书刊或谎报遗失而不还者，除按本制度赔偿或罚款外，视情况由学校另加处理。

　　一、各班要经常对学生进行爱护公物教育，使学生养成爱护公物的习惯。

　　二、各班公物保管工作由各班爱护公物监督员负责，监督员每日查看公物保管情况，发现公物被损，要及时查明原因，上报班主任。

　　三、班内公物实行负责到人，每位学生对自己负责的公物要认真负责，妥善保管和维护。

　　四、学生损坏公物应主动向老师或爱护公物监督员说明情况，班主任依据损坏公物赔偿办法给予处理。

　　五、爱护公物的几项具体要求：

　　1.要爱护学校的一切设备，不在任何地方乱涂、乱贴、乱刻、乱挂。

　　2.认真作好教学仪器的保管，不随意乱开电视、投影仪、电灯、电扇、电闸开关等，以免损坏影响学校。

　　3.开关门窗时要轻拉轻推，以防震坏玻璃。

　　4.室内桌椅要保持整齐，轻搬轻放。

　　5.爱护清扫工具，用完后放回原处，摆放整齐。

　　6.勤俭节约，不浪费一度电、一滴水。

　　7.操场上体育器材一律不许带入室内，防止损坏公物带来危险。

　　8.要爱护花草树木，不从草坪中穿行。

　　9.要爱护学校塑胶草场，不做任何破坏性的行为，按照学校规定使用。

　　10.爱护校园内厕所设备，正确使用厕所设施，便后轻按冲厕，轻开厕所门，轻关厕所门，轻拧门把手。

　　六、损坏公物赔偿方法

　　1.不慎损坏，主动承认者，照价赔

　　铁山小学学校公物管理制度       

　　为使学校财产、教学设备得到妥善保管，真正做到物尽其用，体现为教育服务的宗旨，特制订本制度。

　　1、校产登记保管制度

　　对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产，进行集中编号定位，落实到各班级、办公室进行保管。

　　（1）课桌椅、讲台、门窗（玻璃）、黑板等由班主任负责保管。

　　（2）各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。

　　（3）少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。

　　（4）教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作，凡教师教学中需用仪器，应办理好出借手续。

　　（5）图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。

　　（6）体育室及各种体育器材由专职体育教师登记造册，专人保管，一学期核实一次，做好报废、添置等工作。

　　2、定期检查及赔偿交接制度

　　（1）一学期检查一次，一学年核查一次。平时发现有损坏、遗失公物现象，视情况及时批评教育和照价赔偿。

　　（2）各年级要办理好校产移交手续。校产品名、数量及价格记录在册，教师调支、管理员调换也应办理

　　小学公物管理使用制度      

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　　1、所有学校公物，应分类编号造册，实行专人保管。

　　教学仪器、教学资料、各种教学参考书，教学挂图等，由教导处保管；其他书刊

　　、报纸、学生图书由图书管理员保管；体育器材及用品由体育组长保管 ；教职员

　　工领（借）用物品，由领（借）用者保管。教室内公物，由各班主任保管；办公

　　室内公物，由教研组长保管。其他公物由保管员保管，校舍及放在室外公物由总

　　务全面管理。

　　2、可以借用的公物，教职工需借用时，应办理登记手续，妥善保管，使用完毕或

　　调离学校时，应如数归还，如因使用或保管不善，造成损坏或丢失者，应写明原

　　因，向有关部门领导报告，按有关规定全部或部分赔偿损失。

　　3、学生非因公造成公物损失时，班主任应查明原因，根据实际情况现成其适当赔

　　偿损失，确属有意损坏公物者，视情节轻重，按价两倍以上赔偿，由班主任将事

　　因及处

　　1、校产登记保管制度

　　对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产，进行集中编号定位，落实到各班级、办公室进行保管。

　　(1)课桌椅、讲台、门窗(玻璃)、黑板等由班主任负责保管。

　　(2)各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。

　　(3)少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。

　　(4)教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作，凡教师教学中需用仪器，应办理好出借手续。

　　(5)图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。

　　(6)体育室及各种体育器材由专职体育教师登记造册，专人保管，一学期核实一次，做好报废、添置等工作。

　　2、定期检查及赔偿交接制度

　　(1)一学期检查一次，一学年核查一次。平时发现有损坏、遗失公物现象，视情况及时批评教育和照价赔偿。

　　(2)各年级要办理好校产移交手续。校产品名、数量及价格记录在册，教师调支、管理员调换也应办理好校产交接手续。

　　(3)学校全体师生应养成爱校如家、爱护公物的良好风气，对损坏的公物，一般实行先赔再修。

　　3、建立校产借用制度

　　(1)学校财产教学设备一般不予出借。教师如因特殊原因所需，必须办好借用手

　　公物管理制度

　　一、学校要经常对师生员工加强爱护公共财务的教育，树立以爱护公物为荣、破

　　坏公物为耻的思想意识，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。

　　二、所有校产校具都要进行登记入帐。帐簿一式三份，校长、总务、管理人员各

　　执一份。部分校产校具，比如价格超过百元的，因校内职工借用或外单位借用，

　　必须经分管校长批准并办好借用手续，严禁人情借用；对需变卖报损或损耗的都

　　要按规定手续办理，有相关人员签字,以备案存查。严禁长期挪用（一般借用期限

　　不超过一个月）或任意废弃、不合理的低价处理和变相私分。

　　三、总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火、防盗等工

　　作，安全可靠，经常保养，教学、办公用品按规定审批手续输发放。

　　四、建立班级和个人承包使用制度。开学初总务处将桌椅、门窗、投影仪、饮水

　　机等教学、生活用具交给班主任和班长，每月定时.定人、定岗位管理（对号入座

　　名单一式三份，教务处、总务处、班主任各执一份），学期结束或毕业时经一一

　　验收后交还。各处室、组用具包干使用，做到公物公用，厉行节约。教职工住房

　　根据学校情况统一调度分配，不得擅自抢占或转让他人，居住期间应负有管理责

　　任,每学期检查一次。

　　五、坚

　　学校公有财物是保证教育教学工作的基础，公物管理是学校教育工作的一个重要方面，为了确保教育教学工作不受影响，是公物管理规范化，提高各教师对公物

　　的管理意识，特制定本制度：

　　一、实行包干到人，曾曾夯实责任，学校将办公桌椅、课桌、凳子、电教设施、

　　架子床、卫生工具等一次性配发到各教师办公室、教室、宿舍。班主任、生活老

　　师是公物管理第一责任人。

　　二、坚持公物（课桌凳）随班随人不更换，学生升级，转班换教室不换桌凳，直

　　至六年级毕业。

　　三、各教师、班主任、生活老师要随时查看公物损坏情况，发现问题及时处理，

　　即需修便修，需赔即赔。

　　四、学校管理人员每期放假逐班、逐宿舍检查、落实赔偿责任。

　　五、公物损坏由班主任、办公室负责人、生活老师落实责任人赔偿，如没有责任

　　人就由该负责人赔偿。

　　六、班级、各处室及个人使用的公物未经总务人员批准，不得随意调换和转让。

　　七、学校所有公物外借必须经总务主任批准。

　　八、因工作调整，必须履行公物移交手续。教职工调出时，必须领取公物清单，

　　逐项清理后，经总务主任签字，方可办理工资转移手续。

　　一、各班要经常对学生进行爱护公物教育，使学生养成爱护公物的习惯。

　　二、各班公物保管工作由各班爱护公物监督员负责，监督员每日查看公物保管情况，发现公物被损，要及时查明原因，上报班主任。

　　三、班内公物实行负责到人，每位学生对自己负责的公物要认真负责，妥善保管和维护。

　　四、学生损坏公物应主动向老师或爱护公物监督员说明情况，班主任依据损坏公物赔偿办法给予处理。

　　五、爱护公物的几项具体要求：

　　1.要爱护学校的一切设备，不在任何地方乱涂、乱贴、乱刻、乱挂。

　　2.认真作好教学仪器的保管，不随意乱开电视、投影仪、电灯、电扇、电闸开关等，以免损坏影响学校。

　　3.开关门窗时要轻拉轻推，以防震坏玻璃。

　　4.室内桌椅要保持整齐，轻搬轻放。

　　5.爱护清扫工具，用完后放回原处，摆放整齐。

　　6.勤俭节约，不浪费一度电、一滴水。

　　7.操场上体育器材一律不许带入室内，防止损坏公物带来危险。

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　　8.要爱护花草树木，不从草坪中穿行。

　　9.要爱护学校塑胶草场，不做任何破坏性的行为，按照学校规定使用。

　　10.爱护校园内厕所设备，正确使用厕所设施，便后轻按冲厕，轻开厕所门，轻关厕所门，轻拧门把手。

　　六、损坏公物赔偿方法

　　1.不慎损坏，主动承认