学校对教师处分通报范文

　　学生在学校违反纪律就会受到学校的处分，学校会发出处分通报，下面小编给大家带来学校处分学生的通报范文，供大家参考!

学校处分学生的通报范文一

　　为了严肃学院纪律，营造学院良好的学习生活氛围，根据学院有关规定，院领导研究决定，给予张三同学警告处分一次，并通报全院，张三同学在上学期为到网吧游戏、聊天而无故缺课共达20学时，导致两门功课在期考中不及格。经过学院领导教育未发现自身错误，其造成的后果很严重，影响很坏。

　　希望张三同学能知错悔改，从中吸取教训。也希望其他同学能引以为鉴，正确对待学习生活。

　　x年xx月xx日

学校处分学生的通报范文二

　　各二级学院、各部们处室:

　　××学校×年级××系××班××同学，平时学习不认真，经常旷课，缺交作业，上课讲话打瞌睡,在×月×日财务会计期末考试中作弊。现将有关情况通报如下：

　　当时该生将事先准备好的字条放入铅笔盒，乘打开时偷看，其不断打开关闭笔盒的情况引起监考老师的注意，当老师要检查笔盒，他执意不肯交出，后又迅速将字条揉成一团塞进口袋，并称老师无权搜身，不肯承认自己的作弊行为

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　　学校对教师工作的鉴定

　　##在上一学年的工作中，兢兢业业，任劳任怨，全负荷完成教育教学工作，并且多年来一直担任班主任，曾多次受到表彰。

　　在10—11学年中，他坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，无论在什么情况下，都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。努力工作和不断学习，向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

　　##同志很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。他还意识到在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，他仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为他工作学习中重要的一部分。XX年7月，参加##市中小学教师基础教育新课程培训120课时;8月，参加##市中小学班主任培训40课时。同时积极参加教育教学研讨会，努力完成了英语本科深造的机会。尽管工作中的活动与任务压力比较大，但只要一有空闲时间，他便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法，学习先进的技术。

　　教育教学方面也展示了这位老教师扎实的基本功和工作能力。在这一年里，他担任初一年

　　想不想写一份中肯的学校对教师工作表现鉴定呢?看看我这里吧!下面由本小编精心整理的学校对教师工作表现鉴定，希望可以帮大家!

学校对教师工作表现鉴定篇一

　　该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

　　在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

　　在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

学校对教师工作表现鉴定篇二

　　xxx，女，汉族，现年34岁，湖南茶陵人，小学高级教师。1997年6月毕业于湖南攸县师范学校，并分配至攸县鸭塘铺教育办牛头湖小学任教， 20xx年2月调至攸师附小任教，20xx年下期转入攸县城关镇文化路小学任教，20xx年调入城关镇东北街小学任教至今。

　　该同志能认真学习

　　学校对教师工作鉴定

　　该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

　　教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了

　　1、你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心给我印象深刻。在学生管理上，你有一套自己的办法，令人钦佩。你比一般的青年老师多一份持重，我认为，这不仅源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。中国有句古话“勤能补拙”，在你身上充分印证了这点。现实中，年轻时的成熟容易被人误解为心机过重，但你不必完全理会，尽管在深圳南开这个平台上挥洒自己、创造业绩，时间可以说明一切。我对你信心十足。感谢你在学校多项业务中的担当。期待你在明年艺术节上有过人的表现，尤其是你的学生的表现。

　　2、你的质朴、你的敬业，表明你是一个非常踏实可靠的人，你为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定你会有一个很好的未来。你绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议你珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现!

　　3、你是一位可遇难求的好老师，为人正派，深受同事的欢迎。你教学的踏实劲、不花俏，体现了你的功力和老道。家长会上你的发言，给家长留下了一

　　处分是对犯错误的人按情节轻重给予处罚决定，那么关于给予处分的通报该怎么写?下面小编给大家带来关于给予处分的通报范文，供大家参考!

关于给予处分的通报范文一

　　全体支持系统员工：

　　关于作息时间调整一事公司已提前发布正式文件通知，绝大部分员工均能自觉遵守公司规定，但仍有部分员工存在提前早退就餐现象，为了贯彻公司制度、严肃工作纪律，公司拟决定对早退就餐的员工给予5元/人的经济处罚，希望全体支持系统员工引以为戒，自觉遵守工作纪律，树立良好的工作作风，

　　特此通报。

　　人事行政部

　　3/25

关于给予处分的通报范文二

　　 部门员工 ，于**年*月*日在上班时间内玩电脑游戏，违反 公司纪律规定。 公司在多次纪律要求中，一直强调上班纪律、服装要求，但该员 工一直无视公司规定，自身纪律散漫。为杜绝此类现象的发生，根据 公司的上班纪律规定，经部门领导研究决定，现暂对 部门员工 的违纪行为予以通报批评并警告。 希望全体同事以此为戒!严格遵守公司的管理规定，如再发生类 似现象，公司将给予从重处理! 特此通报!

　　行政人事部

　　年月日

关于给予处分的通报范文三

　　员工姓名：黄 ，现任公司外联部专员，200x年6月16日14时，经公司领导发现在公司占用工作时间浏览

　　对于员工所犯的过错，公司会视情况予以处分。下面小编给大家带来公司处分通报范文，供大家参考!

公司处分通报范文一

　　材料库管值班员：

　　因你 于5月9日夜值班中，酒后进入工地、同时值班时间睡觉，23:26分被工程主管当场查获 ，违反了现场管理制度和值班制度规定 。现予 扣除工资50元 处罚。

　　特此通知

　　建筑安装工程有限公司

　　脚手架工程管理办公室

　　签发人：

　　xx年 5月 10 日

公司处分通报范文二

　　近来有少数员工出现上班迟到现象，严重影响工作秩序和公司形象，为了加强劳动纪律，杜绝迟到现象发生，从×月××日起，凡员工迟到的，一律按公司××管理制度进行考核，迟到1小时以内扣一小时工资，1小时以上扣超过时数的两倍工资。特此通知。

　　××公司办公室

　　×××年××月××日

公司处分通报范文三

　　3月16日，XX车间员工未到公司上班，也未请假，依照公司规章制度视为旷工一天，将按公司考勤制度进行处罚，望各位员工引以为戒!

　　相关纪律及奖惩条例

　　1、 迟到5分钟内罚款3元/次，5-

　　根据教育局安排，**小学xx老师来我校为期一个学期的教学交流。在这个一学期里，韦老师敬业爱岗，作风朴实，对工作认真踏实，出色地完成了一系列教学工作任务，下面，对韦老师做简单的工作鉴定：

　　教学方面：上课认真，备课充分，她备课不仅仅是备教材，更是备学生、备教法。她所执教的语文等几节公开课，都能从不同角度进行情景设计，引课自如，授课详细，富有情感，字里行间透出她的智慧。她以丰富的知识，新颖的教学，恰当的点拨和引导，赢得了广大师生的信任。另外，韦老师对作业能够认真批阅，对学生能够耐心辅导，使好学生能更进一步，使“学困生”能及时赶上，她的这种教学方法使学生取得了好成绩，她的这种敬业精神影响到我们的每一位教师，是我们学习的好榜样。

　　教研方面：积极听课。我校规定( 教师每学期听课不少于18节，韦老师却听了30多节，除了校领导外她是听课最多的老师。授课后，学校组织以她的这几节课为主的大型教学研讨活动中，她的说课逻辑严谨，论证有据。对其他老师的建议，能认真听取，虚心学习，体现出良好的道德水准和业务水平。

　　师德方面：对自身要求严格， 对学生热爱，对同事坦诚，和同事相处融洽，关系密切。在教育教学中遇到的问题，能不耻下问;在教育教学中的收获和经验，能主动与

　　根据区局《关于开展“师德建设年”活动的实施意见》的要求，学校对教师主要从师德、教学能力及业绩、教学工作创新精神和创新能力三个主要方面进行考核，具体细则如下：

　　一、教师能力、绩效的考核

　　(一)业务理论：

　　1.自觉学习研究教育教学理论，并留有各类笔记。

　　2.积极参加业务理论学习及教研、教改活动，认真留有笔记。

　　3.认真参加校内外听评课活动，并留有书面记录。

　　4.积极参加电化教学、实验教学观摩和计算机学习。

　　(二)业务能力：

　　1.认真备课，在备课中体现两主和异步教学思想

　　2.授课环节齐全，传授知识准确，因材施教，分类指导。

　　3.作业数量足，认真批改，有评语，有等级。

　　4.教学成绩优异。

　　5.在区级以上考试、竞赛中获奖，发表区级以上论文。

　　6.能圆满完成学校布置的各项突出性教学任务。

　　7.教研能力强，教学工作和班主任工作具有创新精神和创新能力。

　　二、师德考核

　　(一)热爱教育事业，严以律己，为人师表

　　1.注重仪表，讲究文明，没有损坏教师形象的言行。

　　2.办公期间不干私活，不搞娱乐性活动。

　　3.认真完成学校布置的各项任务，认真履行值日职责。

　　4.注重自身素质的提高，自觉学习新的教育理念。

　　该同志思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。她热爱教育事业，能够把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。

　　她作为一名骨干教师，在教育科研方面能走在其他教师的前面。在XX年她作为课题负责人，申报了省级重点课题《农村初中新课改英语实行“任务型”教学模式的研究》，两年多来，她带领课题组成员按计划实施研究，经过整理和分析材料，通过大量的实验性教学案例，总结出规律性的理论观点、教学方法等，探索并实施任务型教学的方法，逐步形成农村英语任务型教学模式;并培养学生的听说读写综合运用的能力，整体提高我校英语教学质量。于XX年1月通过鉴定验收。

　　她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。在教学中以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在向学生传授科学知识的同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传，对学生进