文明单位自查报告中加强思想道德教育阵地建设

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文明单位自查报告

标签:文库时间:2024-11-24
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  一年来,我局在市委、市政府的领导和上级业务主管部门的指导下,认真贯彻落实党的xx大、xx届四中全会精神,紧紧围绕树立和落实科学的发展观、加强党的执政能力建设和实施人才强市战略的目标要求,与时俱进,开拓创新,加强了公务员队伍建设和专业技术人才队伍建设,积极推进事业单位改革,圆满完成招商引资任务,各项工作都取得了新的成绩。

  今年,先后荣获山东省“人事系统先进单位”、潍坊市“模范公务员集体”和安丘市“先进基层党组织”、“市直先进单位”等称号。

  我们按照省市有关通知精神,对单位200x年的精神文明创建工作进行了一次全面的自查,现将自查情况汇报如下:

  一、组织领导坚强有力,创建活动扎实有效。

  局领导班子明确提出:精神文明建设应摆在重要地位,各领导班子成员及各科室负责人对完成日常业务工作任务与文明建设负有同等责任。在统一认识的基础上,把精神文明创建工作纳入了年度的总体工作计划和考核目标,并把精神文明建设作为专项任务,纳入各科室负责人职责中。同时,组建了局精神文明建设领导小组,由分管局长任组长,各科室负责人为成员。领导小组下设办公室,主任由局办公室主任兼任,负责日常创建工作。齐抓共管机制的建立,从组织上保证了精神文明建设工作得以扎实有效地开展。

文明单位自查报告范文

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  区卫生局卫生监督所将按照卫生监督体系改革要求,撤销原南岸区卫生防疫站后新设立的隶属于南岸区卫生局的卫生监督机构,承担辖区内食品卫生、公共场所卫生、职业卫生、传染病防治及医政卫生监督工作。自XX年1月设立以来,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,坚持三个文明一起抓,实现三个文明协调发展,以建设一支政治合格、技术过硬、作风优良、纪律严明的卫生监督队伍为目标,围绕经济建设为中心,以职业道德、行风建设为重点,开展文明单位创建工作,有力地推动了各项工作,取得了丰硕成果,现将情况汇报如下:

  一、加强文明单位创建领导工作,落实各项创建措施

  自监督所成立以来,领导班子高度重视文明单位的创建工作,把创建文明单位的规划纳入单位的五年规划和年度工作计划,坚持一把手亲自抓,分管领导具体抓,党、政、工、团齐抓共管,落实所领导、工会、共青团及各科室主任创建工作责任。坚持精神文明目标管理,将制度建设、环境面貌、思想政治学习、职业道德、行业作风、遵纪守法、社会公德、家庭美德综合治理等十个方面的创建内容量化成27个项目,共100分进行考核,并与年终奖金、评优、晋升等挂钩,并采取有效措施对全所的职业道德和行业作风实行月

文明单位创建自查报告

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  振安区高级中学前身为水电六局一中,2019年12月26日正式移交丹东市振安区人民的政府,是一所初高中一体化的完全中学。几年来,学校坚持社会主义的办学方向,全面贯彻教育方针,遵循“整体优化、全面育人”的原则,进行教育教学改革,逐步形成了“德育首位、五育并举”的教学体系,使学生生动活泼地得到发展,教学质量逐年提高。自2019年以来,学校坚持“高起点、高标准、高效率、严要求”的指导思想,以“三个面向”为指针 ,以落实“两全”为内容, 以狠抓“双常规”管理为重点,以培养“四有”新人为根本,以实现区域名校和市级文明单位为奋斗目标 。 为此,学校在校党支部和校委会的正确领导下,进一步解放思想,更新观念,大胆地进行改革和探索,强化内部管理,完善了严格、规范、高效的管理体制,以管理求效益,以素质求发展,建立了一支师德高尚、执教严谨、勇于创新的教师队伍。学校高度重视精神文明建设,加强校园文化建设,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。通过全体教职工辛勤耕耘,呕心沥血,终于结出了丰硕成果。

  目前,我校全面实施素质教育,以德育为抓手,通过专兼职结合的德育队伍,全方位的德育网络,富有实效的德育手段,形式多样的德育途径,积极引导学生“

创建红旗文明单位自查报告

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  一、加强领导,落实责任,整体推进创建工作

  委领导高度重视创建工作,成立了精神文明建设工作领导小组,由委主任××担任组长,委班子成员为小组成员,下设办公室具体负责全系统的创建工作,形成一把手亲自抓,分管领导具体抓,班子成员共同抓的领导格局。

  领导小组将精神文明创建活动纳入了重要议事日程,建立了创建工作责任制,及时对全系统精神文明创建活动进行安排和部署,继续实施精神文明建设“十五”规划,根据精神文明建设的新形势,制定了思想政治工作实施意见、创建“学习型领导班子”实施方案、提高行政效能若干规定、党风政风建设实施方案、落实党风政风行风等方面存在的突出问题整改责任制等。

  在工作中班子团结协作,较好的贯彻落实了民主集中制原则。一把手总揽全局,班子成员身先士卒,率先垂范,严格要求,遵守党风廉政建设的各项规定,开拓进取,一心一意扑在工作上,组织并规范了机关及全系统的各项规章制度,推进了机关作风的进一步转变。全系统各单位结合自身实际,抓重点、抓难点、抓载体、抓规范、抓形象,提高了办事效率,提升了建委系统的整体形象。

  二、立足行业特点,积极开展创建活动

  一是深入开展精神文明建设

中学市级文明单位自查报告

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  xxx三中始建于1958年,占地近百亩,建筑面积21202平方米,绿化面积27074平方米。学校党支部现有党员29人,2个党小组,女党员2人,大学以上学历20人,设书记1人。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,认真落实科学发展观,以文明单位创建为推动力,积极开展以组织领导好、工作业绩好、道德风尚好、安全教育好、环境建设好、创建形式好为主线的创建工作,把提升文明单位创建水平作为不懈追求的目标,努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校园”。工作扎实、成效显著,学校先后取得“省级规范化学校”、“市级文明单位”、“市级学校文化建设AAA单位”、“市级绿色学校”、“市爱国卫生先进单位”、“泰安市运动会贡献奖”,“县先进基层党组织”、“县教书育人先进单位”、县思想道德教育“十佳学校&rd

精神文明单位自查报告

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  近年来,我们坚持以邓小平理论、xx“三个代表”思想,以科学发展观的思想观统领全局工作,以区局“一三五七”工作思路为指导,以培养建设中国特色社会主义合格人才为着眼点,以加强思想道德建设为重点,不断深化创建活动,优化创建机制,把精神文明创建工作落实到政治思想、教书育人、学校管理、环境建设等学校工作的全过程,以人为本,精细管理,逐渐构建起全方位立体发展新格局,逐步实现教师专业提升和学生个体成长,最终实现学校的科学发展。

  学校在各方面取得了突出的成绩,近年先后获得了“青岛市规范化学校”、“青岛市依法治教示范校”、“青岛市军民共建先进单位“、“ 青岛市艺术示范校”、“ 青岛市绿色学校”、 “山东省少年军校示范校”、“青岛市国防教育先进单位”、“青岛市红旗大队”等多项荣誉称号。

  一、优化文明单位工作机制,夯实师德教育,激发工作热情

  1、以完善的组织优化创建文明单位工作机制。

  学校进一步建立健全了组织机构,

市级文明单位复查自查报告

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  市文明办:

  通辽市救助管理站在市委、市政府及市民政局的正确领导下,在通辽市精神文明建设办公室的大力支持和指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,创先争优活动,以加快发展为第一要务,以深化改革为动力,以加强管理为手段,将文明创建贯穿于我站各项工作之中。两年多来,干部职工队伍素质进一步提高,职工作风进一步转变,有力地促进了各项工作得顺利开展,现将我站自获得市级文明单位以来的工作情况自查总结如下:

  一、基本情况

  通辽市救助管理站(其前身“通辽市公安民政收容遣送站”,XX年8月1日,按国务院381号令更为现称),始建于一九六一年,“文革”期间被取缔,一九七九年恢复建站,站址位于科尔沁大街东段,东顺路92号,曾于一九九九年迁至原社会福利院院址。XX年迁回市东顺路92号新落成的综合大楼内,同时成立“通辽市流浪少年儿童救助保护中心”。新站址建筑面积为1800平方米,共6层。XX年初再次迁址到内蒙古自治区通辽市科尔沁区通郑公路三公里路北500米处即流浪未成年保护中心综合楼内,建筑面积共计4320平方米。

  我站是全国对口

创建红旗文明单位的自查报告

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  县文明办:

  ××年县建委以“三个代表”重要思想、党的十六大及十六届四中全会精神为指导坚持“两手抓,两手都要硬”的战略方针,在大力推进城市规划建设管理工作的同时,花大力气狠抓精神文明建设。通过加强思想建设和职业道德建设,深入开展“健心健身强素质,诚信文明奔小康”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动,开展文明科室、文明职工、文明市民创评活动,有效地推进了建委机关及建委系统的整体形象建设,有效地推进了建委系统的各项工作的开展,有效地促进了行业风气的好转,现将我委创建红旗文明单位的工作情况报告如下:

  一、加强领导,落实责任,整体推进创建工作

  委领导高度重视创建工作,成立了精神文明建设工作领导小组,由委主任××担任组长,委班子成员为小组成员,下设办公室具体负责全系统的创建工作,形成一把手亲自抓,分管领导具体抓,班子成员共同抓的领导格局。

  领导小组将精神文明创建活动纳入了重要议事日程,建立了创建工作责任制,及时对全系统精神文明创建活动进行安排和部署,继续实施精神文明建设“十五”规划,根据精神文明建设的新形势,制定了思想政治工作实施意见、创建“学习型领导班子”实施方案、提高行政效能若干规定、党风政风建设实施方案、落实党风政风行风等方面存在的

创建文明单位工作自查报告

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  创建文明单位工作自查报告

  学生生活服务中心党支部在争创院级文明单位工作中以学院党委《南阳理工学院精神文明建设工作条例》(南工发[2001]8号)精神为指针,以开展争创活动做为激发中心员工集体荣誉感的良好契机,教育中心广大员工立足本职岗位,积极认真的开展精神文明创建工作,有效的激发了中心员工的工作热情,工作效率和工作质量进一步提高,较好的完成了各项工作任务。现将对学生生活服务中心党支部争创文明单位的工作情况自查总结如下:

  一、切实搞好领导自身班子建设,创建一个思路清晰、作风过硬、团结协作、真抓实干、开拓创新的坚强战斗集体 

  以切实搞好班子的思想政治建设入手,扎扎实实地开展党的十六届四中全会精神及“三个代表”的重要思想的学习和教育,树立科学的发展观和以人为本的服务理念,进一步转变工作作风,强化“三育人”意识,突出加强高等教育理论的学习和讨论,不断提高政策理论水平和驾驭全局的能力;大力强化以纪律教育为重点的党性原则教育和廉政教育,严格执行学院党委制定的规章制度,在思想上筑起防腐保廉的堤坝,班子成员特别是主要领导干部率先垂范、严于律己,以强烈的事业心、责任感以及良好的思想品质和职业道德带动影响别人,在重大事务决策和敏感工作中严

中学思想道德教育计划

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  一、指导思想: 

  以dxp理论和“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实中央和我市关于加强和改进未成年人思想道德建设的精神和部署,围绕建设“创业创新创优”的新江苏精神,坚持社会主义办学方向,坚持以人为本、育人为本、德育为首。以培养符合“四有”新人标准和德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人为总体要求;以增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质为主要任务;以培养具有基础文明素养、社会责任感、民族精神、世界眼光和国际交往能力的新时代首都青少年为目标;以提高德育实效性为工作出发点,全面加强和改进未成年人思想道德教育工作。

  二、工作目标:

  落实江苏省教育发展战略,构建与江苏教育相匹配的德育工作新格局。其标志为:注重每一个学生的健康成长,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础,学生基础文明素养得到明显提高;全体教职员工全员育人、教育教学全过程育人的意识和氛围进一步增强;学校为主导,充分发挥家庭、社区教育功能,广泛吸收国内外有益教育经验,德育资源实现有效整合;依法管理,立足建设,德育工作持续健康发展。

  一、开展“情系奥运,文明礼仪伴我行”主题教育

  以“情系奥运