学校周末文化广场活动总结
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2015周末文化广场策划书
一. 前言
丰富学生的课余生活,增加大学生对党的认识,同时提高大学生的文明素质。所以有中特协会与数学建模协会共同举办了知识问答活动。
二.活动介绍
⒈活动目的:
本次活动:一方面为了培养同学们的胆量,提升自信心;还有一方面为了根号的让大学生了解党,为以后的入党做好准备;再次就是让大学生时刻不忘学习,举办知识竞赛就是让他们知道学习的重要。
⒉活动时间:
时间在xx年x月01日至xx年x月30日这一跨度之间,具体时间由社管委统筹协调后定。
⒊活动地点:
活动中心
⒋活动内容:
比赛分为初赛、决赛。
初赛:报名者初赛时,每人做一份试卷,然后根据分数高低选择十二人进入第二轮
决赛:第一轮:由所有选手共同抢答题目,共20题,抢答得分钱六名的进入决赛第二轮
第二轮:主持人与选手一对一进行答题,共有十道题目,每题答题限时30秒。题目难易程度层层递进,然后根据第二轮选手得分高低评出一、二、三等奖
奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书、奖金和奖品
三.工作计划
⒈申请审批:
在宣传活动前,落实策划的审批和场地的申请,还有时间的安排
⒉宣传安排
活动获得批准后,由协会宣传部宣传。
周末文化节活动策划书
引言:为发扬我校校园文化,丰富学生的课余生活,促进学生的素质拓展,营造健康向上的校园文化氛围,我校美术系特此承办美术系第一届周末文化节,具体策划书如下:
一、指导思想
以周末文化广场为载体,以“艺术放飞梦想”为口号,在多彩的文化活动中提升学生的审美观、价值观和集体荣誉感,传播“厚德 进学 明辨 笃行”的大学精神,展现卧龙学子的昂扬风采,为同学们展现自我,增进交流提供平台。
二、活动宗旨
体现学生的互动性、参与性,使周末文化节真正成为展示自我的平台
三、活动主题
青春舞动校园
四、活动时间
十月三十号
五、活动地点
大学生活动中心
六、活动要求
切合主题、勇于创新、突出特色、推出精品
七、活动形式
此次活动是以美术系主办,校学生会承办及社会赞助商协办的方式进行
八、活动组织
节目要求:内容积极,健康向上,展示特色,敢于创新
节目形式:歌曲、舞蹈、小品、话剧、乐器演奏、健美操等
节目通知:10月1日——10月5日
节目征集:10月15日——10月20日
节目筛选:10月23日
节目彩排:10
文化广场启动仪式活动主持词
XX地区迎新春文艺汇演暨文化广场启动仪式活动
女:各位领导、嘉宾、朋友们!
合:晚上好!
男:我是
女:我是
合:今晚,将由我们为大家主持地区迎新春文艺汇演暨文化广场启动仪式活动,
男:今天参加我们活动的领导有:
女:请大家以热烈的掌声欢迎领导的到来。
男:,在演出之前,我先考你一个问题,你知道XX街是哪一年建立的吗?
女:,你以为这样就能考倒我吗?告诉你吧,成立于1981年,面积5.6平方公里,总人口7.6万。
男:好历害,一个问题你给我三个答案,哪好,我再问问你,XX街特级文化站又是哪一年创建的?
女:,你真是打破沙锅问到底!XX街特级文化站创建于2000年。几年来,XX街文化站高举邓小平理论旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,在区委、区政府的正确领导下,在市、区文化局的关心指导下,XX街文化站取得了丰硕的成果,几年来,共获得省级奖项1个,市级奖项10个,区级奖项48个。
男:果然是硕果累累,怪不得XX地区的文化事业蒸蒸日上,人民群众的文化水平节节上升。
女:XX地区文化事业的腾飞,离不开领导的高度重视和关心,离不开热心文化事业人士的鼓励与帮助,离不开所有热爱文化事业的朋友的支持。
男:下面,有请()领导讲
周末电影放映活动总结
时间:每周六晚7点
地点:秋实楼105教师
这项活动是由我和刘萍负责。因为之前没有负责过类似活动,当然就有些手忙脚乱,要谢谢几位学长在刚开始时帮助我们。
起初阶段周末电影的上座率还是比较高的,但问题也就随之出现。因为人数比较多,所以卫生情况就有些不尽如人意,经常是电影放映完之后地上的果皮纸屑到处都是,我们几个负责人都要打扫以保持教室的清洁。还有就是钥匙比较紧张,由于这学期社团部的设计协会在周末电影放映前开课,所以钥匙是共用一把的,一般都是社团部的同学拿钥匙,但有一次设计协会没有开课,这就影响了电影的播放。有了这次状况后我们和设计协会的负责人协调了一下,情况得以解决。
到了后期阶段,观看电影的人数就减少了许多,原因是气温下降同学都不愿意出门,尤其是主在校外的男同学们。最主要的原因是由于学校设备的陈旧,大教室的投影仪无法正常使用,导致电影无法正常播放,在最后三个星期里人数就更少了。而且据我了解投影仪的问题也影响到了同学平时的上课。希望学校可以尽快排除故障。
下学期我觉得在周末电影上应该再加强一下宣传,还可以开展“看电影,拿奖品”类似的小活动,这样可以提高上座率。还有就是可以在班级里征求下广大同学的意见,增加播映的内容。
总的来说,
镇江市文化馆开展大型广场文化活动纪实
上下联动 全民参与 深入人心 打造品牌
镇江市文化馆开展大型广场文化活动纪实
近三年来,镇江市文化馆在市委、市政府的大力支持下,在文化主管部门的直接指导下,会同社会各界,迄今已成功举办了72场“欢乐家园”大型广场文化活动,150余家单位参与,参与人数达150余万人,足迹遍布社区、军营、企业、乡镇,参与面之广,规模之大,组织之严密是镇江文化发展史上很少见的。他以其群众喜闻乐见的艺术表演样式、贴近生活、贴近群众、贴近社会的丰富内容以及广场文化活动的独特魅力,被老百姓誉为“镇江的同一首歌”。此项活动还被镇江市委、市政府表彰为年度十佳新人新事。
“欢乐家园”广场文化活动是镇江市委、市政府着力打造的“民心文化工程”,旨在激发全体镇江人民在“立志两率先,奋力两步走,争当苏南后起之秀”进程中奋勇当先,负重拼搏,全方位展示新时期镇江人昂扬向上的精神风貌。为了确保活动按照预期的目标健康发展,镇江市专门成立了由市委、市政府主要领导担任主任,文化、广电、报社、公安、建设、园林等16个部门为成员的“欢乐家园”大型广场文化活动组委会。每年定期召开年度总结会议,研究下一年度活动计划,并进行新闻发布。对活动中出现的问题,及时协
长春文化广场导游词
长春文化广场原名地质宫广场,是全市最大的城市广场,坐落在市区中心。长春文化广场总面积20.5公顷,历史上地质宫广场曾被规划为伪满洲国的国都广场。下面是小编为大家整理的,欢迎参考!
篇一:长春文化广场导游词
文化广场原名地质宫广场,是全市最大的城市广场,坐落在长春市中心,历史上地质宫广场曾被规划为伪满洲国的国都广场。
广场以新民大街道路中心线至地质宫广场主楼中央为南北主轴,中轴线全长429米,由南向北依次排列为:广场主入口、南北主路。中心广场的中央是广场太阳鸟雕塑,北面是露天音乐坛,跨过东西主路是1万平方米的主楼前庭广场,最北端为地质宫主楼。
整个中轴线采用天然花岗石铺砌,给人以自然、庄严、厚重的感觉。中心广场至主入口两侧均为广场绿化用地和园路用地,总面积40000平方米,还饲养了广场鸽,为整个广场增添情趣。
篇二:长春文化广场导游词
文化广场原名地质宫广场,是全市最大的城市广场,坐落在市区中心,总面积20.5公顷,历史上地质宫广场曾被规划为伪满洲国的国都广场文化广场以新民主大街道路中心线至地质宫广场主楼中央为南北主轴,中轴线全长429米,由南向北依次排列为:文化广场主入口、南北主路。中心广场的中央是太阳鸟雕塑,北面是露天音乐坛,跨过东
校园广场文化柱解说词
现在大家所处的位置是我校的广场,就其教育功用来讲,广场的文化营造有两个亮点,一个是那边的大椿树,另一个是广场南北两边纵向分布的十个文化柱,如果说大椿树是广场的自然景观,那么,十个文化柱就是广场的人文景观,它们的共同特点是有丰富的文化内涵和巨大的育人功效。现在我重点为大家介绍十个文化柱。
十个文化柱南北各五个,分属“做人”和“求知”两个系统,目的是让师生既注重良好品德的修炼,又注重知识技能的提高。而且,学校在设计之初,把重心定位在中国传统文化的继承和发展上,<莲山课 件 >通过经典文化的呈现使师生汲取丰厚的营养,最终形成了现在大家看到的具有传统文化特点和魅力的十个文化柱。
广场南面的五个文化柱依次为“仁、义、礼、智、信”,这五个方面被称作是儒家的“五常”,是中国价值体系中最核心的因素,有丰富的内涵,所以,学校从师生的道德修养的现状出发,选取了儒家的“五常之道”。值得一提的是,在设计过程中,我们不是对这五个方面进行简单机械的复制照搬,而是遵循古为今用的原则,把儒家五常同师生品德修养的现状紧密结合,使师生都能在这“五常”之中找到道德修养的参照和行为处事的准则。如“五常”中的“仁”,我们主要针对的是教师群体,大家在“仁”的释义中可
学校传统文化教育活动总结
在人类历史的长河中,中华民族的祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化。中华文化,源远流长,延续不绝,继承和弘扬中华传统文化,是凝聚中华民族力量的客观要求,是建设有中国特色的社会主义物质文明和精神文明的现实需要,更是实施素质教育,促进学校的师德师风建设和学生文明习惯的养成的理论支持。三年来,我校始终把这项工作作为学校的重点工作之一,创新教育活动的形式,丰富教育活动的内容,使中华传统文化活动逐渐成为学校的特色。
一、思想上高度重视,大力宣传活动的意义
领导在思想上重视,率先垂范,利用教师例会、教研会向全体教师和学生宣传学习传统文化的必要性、紧迫性和可行性,教师利用班会、诵读课向学生明确需要以传统文化涂亮人生底色,滋养心灵等经典诵读益处。学校的栅栏上悬挂的《弟子规》、《论语》、《仁义礼智信》等传统文化的宣传板画,校园内的孔子雕像的矗立,走廊里、教室里有关传统文化教育的名言警句等让学生时刻感受着传统文化带来的巨大影响。学校开展的有关活动也通过校园网站和校报及时报道,扩大影响。
二、制定相关制度,促进传统文化教育工作顺利开展
1、组织健全,职责明确
我校成立了领导小组,由校长负总责,党委书记具体抓,在全校范围内开展传统文化教育活动,全体班主
文化广场项目可行性分析报告
【引言】
文化广场,含有较多文化内涵为主要建筑特色的较大型的场地,在城市区域开辟为市民提供休闲娱乐的公共空间与文化活动的场所。文化广场亦属于市民广场,是市民广场中体现更多文化特征的广场。有着更多文化内涵的市民广场被称为文化广场。
90年代后,随着城市建设的步伐,一大批风格各异的大小广场也相继建成。广场是政府为老百姓提供的一项公共服务设施,其建设也是城市空间构图的需要,同时也是城市精神文明建设的缩影。各地政府投入大量资金,围绕“洁化、绿化、亮化、序化”的总体要求,有意识地将广场作为“文化超市”来建设,便产生了文化广场。
建成后的文化广场,景观、绿化、灯光、等一系列设施,构建成开放的公园,成为市民的文化活动中心,成为城市广场文化活动的主阵地和早晚、节假日市民休闲的好去处,百姓的精神家园。许多城市将文化广场建成城市的文化品牌,为百姓提供了一道免费享用的“文化大餐”。
文化广场如磁石般深深吸引着广大市民,茶余饭后来此散步、健身,休闲,自发地开展形式多样的文体活动。
文化广场经常性地开展文化活动,举办文艺演出、文艺晚会,举办各种展览,你方唱罢我登场,观众成千上万,一片
广场舞大赛活动计划
下面是小编精心为大家整理收集的广场舞大赛活动计划,希望对你有帮助。
【一】
为推进全民健身运动深入开展,活跃和丰富我校教职工文化生活,促进校园文化建设,定于20XX年6月9日举办 以“舞动校园”为主题的教职工广场舞比赛活动。具体方案如下:
一、组织机构
主 办:新密市市直第一初级中学
校工会负责广场舞比赛活动实施和协调工作。
二、职责分工
1、工会负责比赛的组织、实施工作。
2、各工会小组负责做好安全工作、现场应急工作。
3、各工会组长负责做好现场秩序维持和上下场工作。
4、后勤负责做好演出场地的音响保障工作。
5、办公室负责做好会场布置、现场评分、宣传报道工作。
6、陈军锋负责摄影工作。
7、体育组负责场地划分、队伍集合。
三、参赛事项
(一)参赛对象:女教职工
(二)参赛项目:广场舞(民族舞、现代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。报送作品2个。
(三)参赛要求:
(1)全体女教职工参加。以各工会小组为单位。凡报名参赛的选手,在比赛期间如有遇身体不适者,请不要勉强参赛,否则一切后果自负。
(2)每支参赛队的人数少1人扣1分,累计3人不参加,最后集体名次降一等级。
(3)每支参