家长会班长总结班级情况

　　我叫xx，现任我xx班班长。

　　从暑假到现在，我班所有同学已经成为了一个团结、向上、文明的集体，是南县第一中学优秀班集体之一。

　　xx班之所以能取的今天的一些进步，说实话，凭几个人的力量，是不可能，这主要是得力于我们的班的每一位任课老师和我们班的每一位同学。主要原因有以下几点：

　　1、管理的加强。从高二组建这个班级开始，我们就在不断地完善班级管理体系，从思想、学习、纪律、卫生各个方面不断地强化管理。班级采用“值周班长负责值”管理，每一项工作都有专门的干部负责，对每一件事情都尽量的做到“精、细”。

　　2、老师的付出。说实话，老师工作都很忙，但针对我们班的学习情况，老师们采取了一些很有效的措施，如加强我们班的英语、数学的学习，任课老师主动把自己的课余时间让出来，让我们有更多的时间去学习这两课。

　　3、干部的作用。先举一个例子：任宇琴是我们班的学习委员，她为我们班做了许多事情，诸如每天作业的汇总、后黑板的抄写、英语学习的督促等等，都不能没有她，是我们每位同学心目中的好干部。

　　4、女生的功劳。我们班的女同学最多，但她们从没有闹过大的矛盾，总是开开心心的样子。

　　5、男生的风采。我们男生虽然少，但在各个方面也不示弱，课堂上异常活跃，球场上生龙活虎

　　5月16日,天问小学夷陵校区501班率先召开案例式家长会。

　　为了从以往事务性、展示性家长会转身，逐渐将家长会教育研究氛围增强，真正让家长从家长会中学习到一些行之有效的教育策略，感受到做学习型、智慧型家长的重要性，该校决定本学期进行案例式家长会研究工作，并在501班率先进行试点。  

　　5月9日，501班面向该班家长发放了37份问卷，征集到35个家长在孩子教育过程中教棘手的问题。

　　在5月12日班主任例会上，这些问题被集中梳理，归为五大类问题，（分别是做作业拖拉、阅读整本书坚持不下去、丢三落四、家校沟通、小公主病）并进一步厘清什么是“案例？”、“怎样做才能让案例式家长会有实效？”。

　　5月9日、15日，该班两次召集家委会成员集中讨论家长会事宜，明确目标，进行如何进行小组讨论、使用思维导图梳理培训。

　　5月16日下午两点半，家长们根据5个教育小故事自愿组成5小组，在小组长组织下，按照“故事里的主要教育问题是什么——它产生的原因可能是什么（从学生、家庭、学校三方面分析）——有什么具体的策略可以解决”的思路进行讨论，梳理员在大白纸上用思维导图进行梳理，中心发言人上台分享。可喜的是，家长们讨论热烈，5个小组用5种不同的思维导

　　叔叔、阿姨：上午好！

　　感谢您从百忙中抽身来参加此次家长会，感谢张老师给了我们这个与家长沟通的机会。借这个机会，我代表全班同学与家长说说心里话。

　　叔叔阿姨，其实我们上学很累，一年四季背着越来越重的书包路上路下的跑，披星戴月，风雨兼程，书包一背就是十几年，真不容易啊！来到学校连吃早点的时间都没有，所以经常看到有同学在课堂上偷着吃东西。课程是一节接着一节，喜欢的不喜欢的你都得挨着。我们毕竟是孩子，有时难免会违反课堂纪律，又会遭到老师的训斥。晚上回到家里就是做作业，什么课堂作业啊，家庭作业啊，这个练习册，那个练习册，真的很累！好不容易盼到星期天，又得补课。

　　叔叔阿姨，其实我们都有上进心，都有自尊心，都想学好，考个好名次，都想获得别人的尊重。人总是有长处有短处，我觉得我的同学都有长处，都很可爱：有的擅长学习擅长考试；有的思想活跃，思维敏捷；有的擅长当领导，有很强的组织能力和感召力；有的擅长交朋友，人缘好；有的会唱歌，有的会画画；有的跑得快跳得高；有的心态好，很容易从坏情绪中走出来······他们的优点真是太多了，恕我不能一一列举。但是多数家长忽略了自己孩子的长处，眼睛只盯着分数，分数高就眉开眼笑，分数不理想，心中就装满了恨铁不成钢的愤怒，怎么

　　尊敬的各位家长，老师：

　　你们好!

　　首先，自我介绍一下。我叫 ，我是 班的班长。在这儿我代表我们班全体师生感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。随着时光的飞逝，眨眼间半个学期即将过去，期中之后的这场家长会，我很荣幸能在此与家长们交流，探讨我自己的学习经验及方案。因为在学习中我不仅感受到了他的快乐，更体会到了他无穷的力量。其实通向学习的成功之路并非艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了。

　　一、 兴趣是最好的老师

　　孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

　　之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。

　　二、 务学与求道

　　还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。务学就是学知识学本领，掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

　　三、 自信是成功的第一秘诀

　　爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀

　　亲爱的叔叔阿姨们下午好：

　　我叫吴嘉怡，今年9岁了，是三（二）班的班长，首先我给大家介绍本班的一些基本情况，我们班共有55位同学，其中男同学有28位，女同学有27位。我们班是一个团结、上进的班集体。上学期我们班取得了许多荣誉，获得了优秀路队荣誉、跳绳比赛一等奖、卫生优秀班级体及朗诵比赛二等奖等。这个学期在杨老师和其余老师的辅导下，通过全体同学的努力，取得了更多的成绩，如：这学期得了17面流动红旗；我们班的学习风气、上课纪律和集体荣誉感都得到了提升。

　　班级中学习认真扎实，而且还有很好的组织和管理能力，工作认真负责，综合素质比较高，比较突出的有：吴嘉怡、李隆德、邓雅婷、张博俣、邓周伊一、彭怡、张逸文、廖雨瑶、杨宛儒；

　　学习认真、自觉，成绩稳定、出色的有：陈诗玥、刘嘉郁、肖宇翔；

　　上课遵守纪律、踏实、认真的同学有：龙胤彤、朱印萱、谢云龙、鲁佳、黄玥莹、李邦翊；

　　思维活跃、潜（qian）力很大的同学有：刘宗赞、龚钰钧、石浩荣、曹紫瑄、熊尧、丁一；

　　还有很多同学在这个学期的学习中，有很大进步：张子涵、鲁婧如、钱子龙、林洁、石浩荣、肖懿、马聪健、贺振宇、杨宛儒、林萍、李邦翊、文沛然；

　　对班上做出特殊贡献的有：邓周伊一、李隆德、

　　甲：各位爷爷奶奶——

　　乙：各位叔叔阿姨——

　　合：大家好!

　　乙：首先，让我们代表全班49个孩子，向你们深情地道一声：“爷爷奶奶、叔叔阿姨，你们辛苦了!谢谢你们!!

　　甲：三个月的时光转瞬即逝。为了我们的成长，你们挥汗如雨、呕心沥血;

　　乙;每个清晨，晨曦微露，你们就匆匆起床，用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。

　　甲：夕阳西下，你们带着一天的劳累，对孩子的牵挂又爬上心头。

　　乙：日复一日，年复一年，我们一天天长大，皱纹却悄然爬上你们的额头。

　　甲：你们的辛勤已经结出累累硕果!

　　乙：走过丰收的季节，我们收获啦!

　　甲：首先请 同学为各位家长致欢迎词。

　　乙：下面有请 献上我们的感恩之心……

　　甲：离家三月有余，我们在学校的滴滴答答无不牵动着亲人们的心。今天，我们推举了刘鳗莎同学代表49位学子，回报我们的近况。

　　乙：今天与会的家长有40余位，你们带来了爱心，带来了关切，也带来了希望。今天的家长会，我们荣幸的邀请到两岔河小学的宁先军校长讲话。有请宁先军先生。

　　甲：今天光临七年级二班家长会的还有学校政教主任 老师，掌声欢迎谢主任发言。

　　乙：谢谢谢主任

　　从某种意义上讲,班级建设是校园建设的核心。以下是小编整理的班长对班级情况的总结，希望对大家有所帮助。

　　时间飞逝，转眼间大一就进入尾声了，回首这一学期的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触，班长班级工作总结。这一年里经历的每一天，都已在我们心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我们这样一群新生的成长。在过去的一年里，通过不断地学习，我们收获了很多.，感悟了很多。对此我们对这一年的工作进行总结，为了更好地让我们班的同学认识自我，在未来的大学生活中，找到自己的位置，从而得到更好的发展，也让我们的班级变得越来越好。

　　过去一年中，我们交工11-1班在以辅导员为主的各级领导的带领下，在全班27名同学的积极努力下，在班级制度建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下：

　　在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个交工11-1班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力，工作总结

　　班长对班级管理是学校教育管理的重要组成部分，班级管理在很大程度上影响学生的思想、态度、自我认知、班长帮助班主任管理好班级，今天小编给大家带来了班长对班级情况的总结，希望对大家有所帮助。

　　一、班级学风篇

　　本学期大家都尽自己最大的努力抓好学习，成绩是我们大家努力最好的见证。及格率和优秀率都大大的提高了，初步营造了健康和谐的竞争，互帮互助、共同进步的学习氛围。回想大家争分夺秒的平时及复习备考阶段，起早贪黑宅克立，宅图书馆的复习状态还历历在目，感到很欣慰，我们大家再加把劲争取接下来的考试都是一路绿灯。

　　学习是我们学生的第一要任，但大家也不忘把学到的知识应用到实践中来。大部分同学都参加各种方式的家教中去，进一步学习了解教师技能。本学期本班也创建了一个学习教师技能的平台，以自愿参与原则，举办了两次“班级小课堂的活动”，具体的了解作为一名教师应有的礼仪及基本技能。在准备前期班委都积极去咨询学习要如何开展此活动，举办过程中，由于没有经验，内容和形式偏于简单，实践效果不够理想，但会不断创新，偕同班级同学共同创建好这个实践平台。

　　二、班级风采篇

　　1.评选校优良学风班：全班同学都参与进来，各尽其职为班集

　　天空中下着小雨，原以为家长们也许只能来几个人，给全校家长汇报完教学工作之后，从学校广播室来到教室，我吓了一跳，惊喜、惊奇、感动一并涌上心头，教室里坐无虚席，大部分孩子的家长都来了，有的甚至夫妻二人都来参加家长会。

　　为了什么？为了孩子啊，为了家庭的希望，其实家长们是多么愿意和老师多交流，也许他们在教育的孩子问题上有很多的困惑。记得以前教九年级的时候，一个孩子的家长曾对我说：“孩子就像一发子弹，这枪打歪了，就什么希望也没有了。”望着这些家长，他们也用期待的眼神看着我，我感到身上的责任沉甸甸的，一年级是孩子一生的起始阶段，如果没有教好可以说害了孩子的一生，遇到一个好老师就是给了孩子一个美好人生的开端。

　　我把自己这半年来是怎么开展班级工作的，对家长们做了一个汇报。我说带领学生读书，讲绘本故事孩子们听，我甚至把其中的一个故事讲给家长听，把孩子们精彩的发言讲给家长听。“真的吗？”家长们不相信的看着自己的孩子问，他们不相信自己的孩子想象力是那么的丰富，他们不相信自己的孩子的表达是那么的精彩。我说每周二的中午带孩子们看电影，《小猪宝贝》，《雷锋》等，我把孩子们可笑的语言说给家长听，孩子们最初说“雷锋”就是打雷和刮风，家长们也被逗笑了。雷锋是一个什么样

　　每学期一次的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长后，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，我积极布置，精心准备，特别是看到用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。

　　这次家长会深得广大家长朋友的称赞。

　　此次家长会只有2名学生家长未到，到会率高达95%，这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我的信任，对我工作的支持和理解，确实令人鼓舞。

　　本次家长会是以班级为单位召开的，教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是校长对学校工作和具体情况做介绍，接着班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下几个方面：

　　1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。

　　2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。

　　3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量多质不高。

　　会后，许多家长表达了这