广西师范大学名师培训总结

　　文章来源：广西师范大学 作者：本站 点击量：

　　各学院、各有关单位：

　　为了深入学习贯彻党的xx大、xx届四中全会精神，学习实践科学发展观，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔XX〕16号）和中宣部、中央文明办、团中央、教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发〔XX〕3号）的精神，进一步发挥社会实践的育人功效，引导广大同学深入社会、了解国情和民情，自觉将自身的成才与祖国的发展相联系，在服务人民的过程中提高自身素质，在奉献社会的实践中增长才干，学校决定今年寒假继续深入开展大学生社会实践活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　青春与科学发展同行

　　二、活动内容

　　XX年寒假社会实践以科学发展观和党的xx届四中全会精神学习宣讲、广西大学生志愿服务万村远程教育行动、社会热点问题的调研、志愿服务活动、专业就业实践和感受亲情实践活动等为主，具体内容如下：

　　（一）理论宣讲和社会调研活动

　　1.继续开展“千名学生党员进社区”活动。广泛动员组织广大学生党员走进社区、街道、农村，开展科学发展观和党的xx届四中全会精神学习宣讲活动。通过讲座、板报、发放宣传资料等形式，帮助广大群众认识科学发

　　各学院、各有关单位：

　　为了深入学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，学习实践科学发展观，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔XX〕16号）和中宣部、中央文明办、团中央、教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发〔XX〕3号）的精神，进一步发挥社会实践的育人功效，引导广大同学深入社会、了解国情和民情，自觉将自身的成才与祖国的发展相联系，在服务人民的过程中提高自身素质，在奉献社会的实践中增长才干，学校决定今年寒假继续深入开展大学生社会实践活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　青春与科学发展同行 

　　二、活动内容

　　XX年寒假社会实践以科学发展观和党的十七届四中全会精神学习宣讲、广西大学生志愿服务万村远程教育行动、社会热点问题的调研、志愿服务活动、专业就业实践和感受亲情实践活动等为主，具体内容如下：

　　（一）理论宣讲和社会调研活动

　　1.继续开展“千名学生党员进社区”活动。广泛动员组织广大学生党员走进社区、街道、农村，开展科学发展观和党的十七届四中全会精神学习宣讲活动。通过讲座、板报、发放宣传资料等形式，帮助广大群众认识科学发展观的科学内涵、精神实质

　　陕西师范大学，坐落于古都西安，是中华人民共和国教育部直属的六所重点师范大学之一。以下是小编为您带来的陕西师范大学录取通知书，欢迎阅读!

　　陕西师范大学(Shaanxi Normal University)简称"陕师大"，坐落于古都西安，是中华人民共和国教育部直属的六所重点师范大学之一，国家"211工程"、"985工程优势学科创新平台"重点建设大学，入选"111计划"、"20xx计划"、"海外高层次人才引进计划"、"卓越教师培养计划"高校，"中俄教育类高校联盟"成员，国家师范生免费教育试点院校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为中国西北地区 " 教师的摇篮 " 。

　　学校是国家教育体制改革首批试点高校，首批博士、硕士学位授权单位，创建于1944年，前身是陕西省立师范专科学校和国立西北大学文学院的教育学系，1954年定名为西安师范学院。

　　1960年，与陕西师范学院合并成立陕西师范大学。1978年，划归教育部直属，成

　　我校是西部地区的省属重点师范大学。2002年，国家教育部对我校进行本科教学工作随机性水平评估，这是教育部对我校的信任，也是我校的光荣。通过教育部的评估，我们深深地体会到，评估对于我校不断明确办学指导思想，改善办学条件，加强教学基本建设，提高管理水平，改进教学工作，增强学校适应教育发展和地方经济建设的活力，提高办学水平和教育质量，起到了很好的推动作用。

　　在接到教育部对我校本科教学工作评估的通知后，在自治区人民政府、教育厅的领导和关怀下，我校为迎接国家教育部的评估做了大量的准备，促进了学校的建设。现将我校的迎评准备基本情况、评建工作成效和搞好评估工作的体会总结如下：

　　一、迎评准备情况

　　在迎接教学工作评估的各项准备中，学校主要抓了以下方面的工作。

　　1、提高认识，不断发动群众。

　　在学校放暑假前接到教育部对我校评估的通知后，学校领导高度重视，立即召开会议，与各有关职能部门的领导学习教育部制定的评估方案和指标体系。学校领导研究认为，本科教学工作评估是促进我校建设发展的一次历史性机遇，对我校进一步明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基础建设、推进教学管理科学化和规范化，无疑具有重要的意义。同时认识到，无论是评估、教改、学科建设或是其它各项

　　陕西师范大学 20xx 年播音与主持艺术专业招生简章

　　一、基本条件

　　1.符合教育部发布的普通高等学校招生工作相关规定。

　　2.符合生源所在省(直辖市、自治区)招生办公室制定的播音与主持艺术专业报考及录取要求。

　　三、报名办法

　　1.网上报名

　　考生须于 20xx 年 2 月 15 日—20xx 年 2 月 21 日登陆我校本科招生信息网，按网上报名要求填写信息、上传电子照片(须为本人近期免冠电子证件照片)并打印考试报名表。

　　考生须在规定时间进行网上报名，逾期未进行网上报名者不予补报，现场确认不予受理。

　　五、文化课考试

　　参加普通高等学校招生全国统一考试。

　　六、成绩公布与查询

　　20xx 年 4 月中旬公布专业课校考成绩，考生可登陆我校本科招生信息网查询。

　　七、监督机制

　　1.在学校本科招生工作领导小组的领导下，本着公平、公正、公开的原则，择优录取。

　　2.学校纪检监察部门全程参与，进行监督。监督举报电话：029-85310302。

　　八、咨询方式

　　咨询电话：029—85310330

　　传真号码：029—85310188

　　E-mail:

　　本科招生信息网：http://zsb.snnu.e

　　珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共

　　师范大学的同学出去社会实践，以此来锻炼自己。下面是小编为大家整理的师范大学实践报告范文，欢迎阅读。

　　为了让自己有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼自己，我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班，当我听到这个消息的时候，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多 何谓 师者，传道授业解惑也 ，何谓 可怜天下父母心 ，何谓 十年寒窗苦

　　在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质。

　　暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管很多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学

　　近日，完成了专业发展规划，是对这一轮学习培训进行总结的时候了。

　　今年的5月6日至11日，我作为xx市名教师培养工程的学员，在第二师范学院进行了第一次培训。这是一次相对完美的培训，内容非常丰富，包括国外教育视野、课题研究、个人教学风格、名师成长路径、教师修养、名著阅读、教育技术等板块，还有与理论及实践导师见面会等。收获较大，感受良多，它在让我们思考“我是谁”“我要到哪里”的同时，对“如何去”也作了细致周密的部署。

　　也是在这次培训，我第一次认真理解名师的含义、标准和条件；第一次思考“教学风格”问题；第一次“郑重”地对自己的成长作出系统的思考和规划。

　　几年前的一次偶然机会，我进入某教育刊物的网络论坛，结识一些朋友，从那时起，我在工作之余抛开以前消磨时光的生活方式，注重网络学习，加入一些优秀团队，与来自全国各地的“相同尺码的人”一起阅读，就某些热点问题开展讨论，在思考、表达、交流中，我收获着成长：教育理念发生变化、教育成效明显、文章发表获奖、获得市级荣誉、教科研有一定的成绩、评上中学高级职称，现在又成为市名师培养对象……这些，是之前的我不敢想的事。在成长的快乐中，我体会到了做一名教师的幸福。

　　在成长路上，我越来越清醒地认识到，只在一个个点

　　师范大学生实习教师要做一名带火种的实习教师，点燃学生的心灵之火，那么你要如何写师范大学生实习鉴定总结呢?下面由本小编精心整理的师范大学生实习鉴定总结，希望可以帮到你哦!

师范大学生实习鉴定总结篇一

　　我是xx师范学院学生，转眼大学即将毕业，我们也都开始了不同种形式的实习。作为师范专业的我们，跟队到高校实习是普遍，而整个实习的经历却是难忘的。

　　200x年x月x日，我按照学校的要求，抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来，在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下，较好地完成了教育实习任务。一下，我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定：

　　教学工作实习。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚到xx中学时，第一周，我在学校领导的安排下，开始熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后，先进行试讲。若

　　x月x日，我按照学校的要求，抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来，在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在各个方面的工作做一个自我鉴定：

　　实习是大学生学习的重要环节，是每一个大学毕业生的必修课。通过实习不仅可以学到许多课堂上没有的知识,还能开阔视野，增长见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际情况，解决环境治理过程中存在的问题。通过撰写实习报告使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

　　实习目的和任务:(1)接受一次系统而深刻的专业思想教育，增强从事与本专业相关工作的责任心和光荣感，提高综合运用所学专业知识和基本技能的水平，培养从事环境科学相关工作的能力。(2)理论联系实际，掌握一定的工作能力，积累社会工作经验，了解社会，增长见识，提高与别人和谐相处和协同合作的能力，提高自身的综合素质。

　　实习心得与体会。在一个月的生产实习中，我的工作效率并不高，也许是因为我自己一组，其他同学两个人一组，但我觉得最重要的是踏踏实实地工作，一步一个脚印，不要过分追求工作效率，工作质量应