劳动合同公司没有给我一份有效吗

　　一个女孩，1981年8月出生在浙江东阳外婆的家里。她天资聪颖，从小喜欢朗诵，当一名主持人是她的梦想。1999年7月她考入浙江传媒学院播音与主持专业。

　　“就业的压力无时无刻不在，不要抱怨好的就业机会稀少，从象牙塔走出来，多一份付出，就多一份机会。”刚上大二，女孩对未来就有着清醒的认识。那年暑假，她找到了去杭州电视台实习的机会。但开始的半个多月，她没有任何事情可做，人家各自忙各自的事，没有人拿文稿给她看，更不会主动教东西给她。中午的时候，工作人员休息，没有座椅，她只能坐在地上。后来她想，不能再这么白耗着，于是开始主动向工作人员借策划案看，了解策划的格式、采访需要列的提纲等等。接下来，她还到处取经，“看”一个电视台是如何运作的，“看”主持人是如何主持的，“看”编导是如何与主持人沟通的……慢慢掌握和消化一些技能，可以主动帮上别人的忙。因为实习期间表现出色，终于，实习快要结束时，台里给了她一次上节目主持的机会。

　　20xx年毕业前，巨大的就业压力使她茫然不知所措，甚至考虑还做不做主持人。她去浙江卫视面试，被刷了下来。湖南台觉得她长得像徐静蕾，打算招她去实习。正当她准备背井离乡时，浙江卫视的一个即将开播的节目《气象万千》的女主播离开了。这档节目再有

　　本园是本地区的一级一类示范幼儿园，是幼教系统的窗口单位，在各方面起着示范、辐射、服务的功能。多年来，我园在各级领导的直接关怀、领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习贯彻学习江总书记“七、一”“五、三一”讲话和“三个代表”重要思想，以深化教育改革为切入口，以优异成绩向党的“xx大”献礼为创建动力，以“围绕教育抓创建、抓好创建促教育”为宗旨，坚持正确的办园方向，努力创建社会主义精神文明。

　　在连续数届获县级文明单位光荣称号后，1997——XX年间，又两度被评为上海市农口系统文明单位。这两年来我园再接再励，继续坚持以党的“xx大”精神为指导，团结和带领广大干部、群众转变观念，努力做到领导重视、目标明确，使创建活动无论在形式上，还是在内容上都落到实处，有效地促进了精神文明建设。

　　一份汗水、一份收获，在大家的共同努力下，我们迎来了可喜的成绩。

　　集体被评为，上海市爱国卫生先进单位、县文明单位、实验幼儿园青年文明岗、校园环境建设示范学校、优秀家长学校、素质教育目标管理考核优秀奖、团

　　尊敬的领导、亲爱的同事：

　　大家早上好!

　　我是来自一车间修理工李振敏，很荣幸能在这里作主题演讲，我演讲的题目是：

　　一份耕耘一份收获

　　我是XX年初加入tcl公司，现任总装部一车间的一名修理工，在这个充满活力与激情的团队里，点点滴滴难以忘怀。在这个节奏超快的社会里，每个岗位，每个家庭，每一个人都在不断地前进着，作为一个很普通修理工，我在自已的岗位上辛勤耕耘，不断成长，实现着我的人生价值。在工作一年多的时间里，我在公司获得多次荣誉。XX年10月份被评为优秀修理 ;12月份被评为最佳修理奖;XX年连续3个月份被评为生产标兵，及优秀修理。在众多荣誉面前，我非常感谢公司的政策和激励制度，这让我们在工作中充满了激情和干劲。

　　一年多的维修经验中，我觉得修理要勇于追求简单的维修思路与方法，减少误判，误换，从而降低维修成本，提高维修效率。对待故障机的维修：需认真测量;准确分析;快速维修;是非常重要的。但维修经验却是从维修过程中一点一滴的积累下来，记得ot——mimi的机子刚上量时，故障机较多，出货紧急，有一次包装线长拿了2台不下载故障机对着我们线长说：此机出货很多紧急，需在一个小时后发货，你必须叫修理用最快的时间维修，如果因维修延期交货，需交罚金。这

　　第一条、劳动合同期限

　　1．1本合同期限类型为_________期限合同。

　　1．2本合同生效日期 年 月 日。

　　1．3本合同有效期：

　　1．3．1合同期限为_______自 年 月 日至 年 月 日止。

　　1．3．2自 年 月 日至合同终止条件出现止。

　　1．3．3自 年 月 日至完成该项任务时止。

　　1．4试用期自 年 月 日起，至 年 月 日止。

　　第二条、工作内容

　　2．1乙方同意根据甲方需要，在______部门，从事______工作。

　　2．2甲方可以根据生产和工作需要及乙方的能力和表现调整乙方的工作，乙方愿意服从甲方的管理和安排。

　　2．3乙方须按照甲方确定的岗位责任，按时、按量完成工作任务。

　　第三条 劳动保护和劳动条件

　　3．1甲方实行每日工作时间不超过8小时，每周工作时间不超过40小时的标准工时制，但因工作及职责需要，对部分职位实行不定时工时制或综合计算工时制。乙方的职位实行-------------工时制。

　　3．2甲方根据工作需要，安排乙方加班、加点，须遵守国家及甲方的有关规定。

　　3．3甲方根据工作需要，安排乙方的工作班次、休息日进行调整，但须保证乙方每周至少休息一天。

　　3．4甲方根据国家的有关法律、法规，建立

　　第一条、劳动合同期限

　　1．1本合同期限类型为_________期限合同。

　　1．2本合同生效日期 年 月 日。

　　1．3本合同有效期：

　　1．3．1合同期限为_______自 年 月 日至 年 月 日止。

　　1．3．2自 年 月 日至合同终止条件出现止。

　　1．3．3自 年 月 日至完成该项任务时止。

　　1．4试用期自 年 月 日起，至 年 月 日止。

　　第二条、工作内容

　　2．1乙方同意根据甲方需要，在______部门，从事______工作。

　　2．2甲方可以根据生产和工作需要及乙方的能力和表现调整乙方的工作，乙方愿意服从甲方的管理和安排。

　　2．3乙方须按照甲方确定的岗位责任，按时、按量完成工作任务。

　　第三条 劳动保护和劳动条件

　　3．1甲方实行每日工作时间不超过8小时，每周工作时间不超过40小时的标准工时制，但因工作及职责需要，对部分职位实行不定时工时制或综合计算工时制。乙方的职位实行-------------工时制。

　　3．2甲方根据工作需要，安排乙方加班、加点，须遵守国家及甲方的有关规定。

　　3．3甲方根据工作需要，安排乙方的工作班次、休息日进行调整，但须保证乙方每周至少休息一天。

　　3．4甲方根据国家的有关法律、法规，建立

　　问：想了解下三方协议是什么意思，这也是劳动合同吗?

　　答：三方法协议只是毕业生、用人单位、学校三方之间签订的就业意向，不是劳动关系的法律文件，其不是劳动合同。

　　三方协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。

　　三方协议书只是毕业生、用人单位、学校三方之间签订的就业意向，不是劳动关系的法律文件，对劳动关系没有约束力，只有毕业生到单位报到，并与单位签订了劳动合同或形成了事实劳动关系，意向变为现实之后，毕业生才能和用人单位形成正式的劳动关系。

　　三方协议签订后不是万事大吉，还要与企业签订劳动合同。劳动保障部门指出：就业协议和劳动合同是两个不同的概念，单位一旦和求职者确立了劳动关系，就应依法签订正式的劳动合同;应当订立劳动合同而未订立的，劳动者可以随时终止劳动关系。就业协议类似于“出嫁协议”，而劳动合同类似于“夫妻协定”。前者发生在学生毕业之前，由学生、学校、用人单位三方共同签订“出嫁协议&

　　招聘方：___________________（企业，事业，机关，团体等单位的行政）简称甲方  

　　受聘方：____________________________________________（合同制职工）简称乙方

　　甲方招聘合同制职工，按有关规定，已报请有关部门的批准（或同意）。甲方已向乙方如实介绍涉及合同的有关情况；乙方已向甲方提交劳动手册．甲乙双方本着自愿、平等的原则，经协商一致，特签订本合同，以便共同遵守。

　　第一条　合同期限  

　　合同期限为___年（或___个月），从一九____年起至一九____年____月____日止。  

　　（没有一定期限的合同或以完成一项工作的时间为期限的合同，应注明“本合同无一定期限”或“本合同以某一工作完成为届满期限）

　　第二条　试用期限  

　　试用期限为___个月（或___年），即从一九____年___月___日起至一九____年____月____日止。  

　　（试用期限的长短，有关部门有规定的，按规定执行；有关部门无规定的，由招聘方根据受聘方的工作能力和实际水平确定。）

　　第三条　

　　招聘方：___________________（企业，事业，机关，团体等单位的行政）简称甲方  

　　受聘方：____________________________________________（合同制职工）简称乙方

　　甲方招聘合同制职工，按有关规定，已报请有关部门的批准（或同意）。甲方已向乙方如实介绍涉及合同的有关情况；乙方已向甲方提交劳动手册．甲乙双方本着自愿、平等的原则，经协商一致，特签订本合同，以便共同遵守。

　　第一条　合同期限  

　　合同期限为___年（或___个月），从一九____年起至一九____年____月____日止。  

　　（没有一定期限的合同或以完成一项工作的时间为期限的合同，应注明“本合同无一定期限”或“本合同以某一工作完成为届满期限）

　　第二条　试用期限  

　　试用期限为___个月（或___年），即从一九____年___月___日起至一九____年____月____日止。  

　　（试用期限的长短，有关部门有规定的，按规定执行；有关部门无规定的，由招聘方根据受聘方的工作能力和实际水平确定。）

　　第三条　

　　一份耕耘，一份收获

　　教育是爱的事业，没有爱便失去了一切。正像苏霍姆林斯基说过的“教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。”教师对于幼儿的爱，不仅体现在精心授业，而且还体现在能主动去关心幼儿的思想、生活、身体和兴趣等方面。作为一位班主任，应该视本班幼儿如亲身孩子，爱岗敬业、关心孩子、处处为孩子着想，才能使孩子在这个家庭中感受到温暖和欢快。

　　自从我走进教师队伍后，我一直担任班主任的重任。我知道班主任这三个字的意义，也知道班主任肩负的重担。一直以来，我总是兢兢业业、脚踏实地、任劳任怨地工作着，从不计较个人得失、乐意奉献、以身作责、做孩子地表率。同时，我常常告诫自己：在工作上努力、努力、再努力。并用一颗真诚地心去面对每个孩子，只有这样你才无愧于做一名人民教师。

　　本学期我担任的是小（一）班的班主任，由于小班的幼儿年龄比较小，而且都是独生子女，时父母心里的宝贝，受惯了爷爷奶奶的宠爱。因此，各个方面的能力都比较差，而且都比较任性。我在工作中，不但要教给他们各种技能，而且要耐心的帮助他们，使他们感受到老师的亲切，老师是他们的妈妈。只有这样，他们才能感到在幼儿园里很开心，能乐意来上幼儿园。

　　小班幼儿的特点就是自理能力比较差。特别是到了冬天时，幼儿的

　　给我一个机会    还你一份精彩

　　二00三年下半年岗位述职报告

　　尊敬的园领导、聘任小组、各位老师，你们好！

　　一年一度的竞聘上岗、展现自我的机会又摆在了我们的面前，今天的我有点激动，有的紧张。因为我担任的这个班级有二年时间了，在这二年里，我班的朗朗古诗声传遍了幼儿园内外，走进了电视；在这二年里我班的“家园直通车”开进了每个家庭，走进了每位家长的心理；在这二年里，我班的孩子活泼自信，和谐发展。而我与他们朝夕相处，早已是心心相印。而下学期是这些孩子在幼儿园里最关键的一年，如何使他们永远记住在幼儿园里的快乐时光，如何让他们充满自信地走进小学的课堂。这是我这几天一直在思考的问题。

　　新的世纪需要新的教育理念，新的世纪需要新的课程模式。小班化教育已越来越受到广大教师、家长的青睐。本学期，我园尝试开设小型班，这对我们老师是一个新的考验，也是一次新的机遇，对于大班的老师更是一次新的挑战。在此，我要求担任大班小型班的班主任工作，在继续做好班级常规的同时，把我班的专题特色搞得更加红红火火。

　　一．     继续开展古诗诵读活动

　　一个人如果他从来没有读过唐诗、宋词，他就没有资格说自己