一波三折跌宕起伏扣人心弦

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一波三折方能扣人心弦

标签:文库时间:2025-02-16
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  一位女副市长,在给市直机关女同胞作《构建温馨和谐的家庭》的演讲中,讲了一则“贤惠的妻子与马虎的丈夫”的故事:

  丈夫上街,妻子叫他回来时别忘了买袋盐回家。丈夫满口答应后就匆匆地走了。好抽烟的丈夫一来到商场,尽看五花八门的香烟。一位年轻的女售货员笑盈盈地对她说:“先生,别忘了买袋盐带回家。”这位丈夫觉得好生奇怪,怎么不叫我买烟,却替卖盐的吆喝生意?不过,他还是很感谢她的提醒,不然,他真的把买盐的事忘了。他夹着烟在商场里穿行,突然,一位老太太在他后背轻轻一拍:“年轻人,别忘了买袋盐带回家。”“老人家,你怎么知道我要买盐?”他刚才就已经觉得蹊跷,现在终于忍不住想问个明白。老太太一指他的后背:“瞧,你的背上不是贴着纸条,上面写着吗?”他脱下衣服一看,原来妻子在他的背上贴了张纸条,上面写着:“好心人,请提醒我的丈夫买袋盐带回家!”

  这个故事不长,但讲的过程却悬念迭起,让听众疑窦丛生:两位素不相识的人怎么知道提醒“丈夫”要买盐?心急火燎地要听下去。待到“谜底”揭开,原来如此,你不能不“扑哧”笑出声来。

  这种叙事的方法是:前面不动声色,从容自如地铺垫、渲染,讲到结尾处,一个意想不到的情节让你开怀解颐,出乎意料之外,又在情理之中。这种叙事安排,

千淘万漉虽辛苦一波三折有收获

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      我们学院要求学生暑期开始实习,可是笨鸟先飞、不甘落后的忧患意识,使我五

  月份就开始张罗联系实习单位,直到九月份结束实习任务,先后在两家单位实习。如

  今细说从头,确有一番感叹。

  一、报社实习辛酸史——大学生是个蚂蚁吗?

  五月份起,我便不放过任何实习的信息和机会,通过bbs上得知某报社正招收实

  习生,该报社是从属于南方报业集团,为南方日报的子报,往年暑期均会策划举办大

  规模的夏令营活动。我自认从小有几分笔上功夫,便带看发表过的一大叠作品去应聘

  了。可是该报社并没有翻阅我的作品,只问了我几个简单的问题,便同意接收我为其

  编辑部实习生了。可是接下来的情况,却让我无时不刻不想打退堂鼓。

  办公室遭遇辱骂

  当我满怀信心第一天上班,我刚坐在办公室的椅子上,便有一个负责网页的男的

  过来问我:“你是汕头人?”我报以一笑,回答是。没想到他用不屑的语气说到:

  “我最讨厌的就是你们汕头人,你们汕头人都虚伪、自私、浮夸、不讲信用;汕头这

  个城市也真的很烂,那么好的地域条件都被你们汕头人搞得乌烟瘴气……”这一连珠

  炮似的对我家乡的攻击,使我完全呆愣了,我完全没有预

一波三折的趣味运动会,却是难忘的

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  今天下午,我们先上了一节课,然后就让孩子们进行趣味运动会。其实这个运动会原本是16号,但因为其他的事情就推迟了一天举行。谁知,在17号这天,天空偶尔会飘起一些小雨,所以,我们决定下午不下雨就继续进行趣味运动会。在上了一节课后,天晴了。我们也就开始了这一波三折的运动会啦。我负责的是企鹅赛跑的游戏环节。看着他们双手和腿上夹着三个球来回赛跑,有点小朋友姿势不怎么好看,动作也不是很迅速,但他们最终都能坚持下来。而且,有的球掉了,就回原点重新开始跑,连续跑了几次,看得我们都不由得笑了,同时,这也表现了他们的纯真与可爱。他们真的很棒,我每个人都会给他们发小红花,他们真的很乖。这次的运动会,真的是令人难忘。

拨动学生的心弦

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  一年来,在省行党委领导的正确领导下,认真学习科学理论,努力改造世界观,与全处同志团结协作,较好地完成了领导交给的各项工作任务。    

  一、圆满完成农村“三个代表”重要思想和思想道德集中学习教育活动的任务。受领导委托,我负责学教活动办公室工作。按照上级要求,我认真组织学习教育活动实施方案的制定,开展检查督导,收集反馈交流信息,编写各种文字材料及档案资料的整理。主动为党委领导当好参谋,使这两项活动得到健康顺利开展,取得了很好的成效。全行系统76个县级支行参加农村“三个代表”重要思想学习教育活动经地方党委验收全部合格。11月初,中央金融工委、总行派人到我行检查时给予了充分肯定。古县支行和靖县支行分别受到总行表彰。思想道德教育活动我行属免检单位,得到总行的充分肯定。      

  二、努力探索新形势下加强思想政治工作的措施办法,为改革与发展提供精神动力。组织召开了全行宣传思想工作暨政研会年会,总结交流了全行开展职工思想政治工作的经验,对新形势下开展职工思想政治工作提出了新的措施办法。深入基层开展基层职工思想状况调研,并设置五个专题,分工各市

学习“三提升一注重”活动个人心得

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  4月7日上午,我区召开“三提升一注重”活动工作会议。 会上,区“三提升一注重”活动领导小组办公室主任、组织部副部长宣读了《桥西区“三提升一注重”活动办公室各组工作“周安排周汇报周通报”制度》。 区委副书记,就进一步发挥活动办公室各组职能作用,扎实推进全区“三提升一注重”活动的深入开展,讲了意见。我在学会领导会议精神后,有以下几点体会:

  一是领导要带头学习文件,努力提高抓落实的能力。全区“三提升一注重”活动领导小组办公室5个组的组长、副组长以及工作人员都是经过仔细考虑、认真筛选的精兵强将,要充分发挥力量配备强的优势,带头学习和研读市、区相关文件,掌握活动精神实质。同时,处理好“早干与晚干”、“主动干与被动干”、“干好与干坏”的三个关系,狠抓工作落实,抓住细节、责任到人。

  二是“三提升一注重”活动进一步明确责任,切实履行各组职责。各组要制定详细的工作方案,明确任务职责,各司其职,并注重协调联动,搞好配合,抓好各项工作的落实,扎实推进全区“三提升一注重”活动的深入开展,确保活动取得实效。

  三是注重“三提升一注重”活动创新,切实提高活动质量。围绕当前工作和中心任务,综合组要加强信息、简报的刊发和上报,宣传组、指导组、督查组及秘书组都要在营造

折翼天使

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  听到杨老师说的这个案例,我惊呆了!

  我们六年级的学生竟然是这样理解班主任比武的:以为让班主任像武林中人一样,真刀真枪的比拼,跟打架差不多!还有类似的说法,我不敢一一描述。震惊的同时,更多的是气恼。这就是我们教出来的学生,我几乎晕厥,为他们的童言无忌一掬苦涩之泪,更为我们的无情感教育扼腕叹息。

  不知道班主任比武为何物,为什么不想办法弄明白呢?也许孩子们已经忘记了思考,不假思索,脱口而出的是他们的真心话。在要求他们考多少分数的高压下,我们的孩子是这样的虚弱,已经变得机械,失去了人文情感,他们仅有的一点幼稚也显得如此愚不可及。我被深深的刺痛,救救孩子,不是我的呼声,此刻就从我的胸中升腾。

  这让我又想起了一次清明节扫墓活动。那天同学们肃穆的站在烈士纪念碑前,主持人的话语:默哀三分钟,竟然有一个学生,放声大哭起来,当时我们哑然,悄悄阻止了这样的“默哀”。会场复归静默,可能当时因为一个孩子的哭声,不少孩子笑出了声,我们这是搞的什么缅怀先烈的活动啊,这样庄重的仪式出现那样意想不到的曲折,我们紧张,气愤,更多的是羞耻,什么是默哀?我们有没有告诉过年幼的他们呢?教育是不能有遗憾的,遗憾了,就是一辈子的亏欠。也许我们过高估量了孩子,但是很多东西不是书本

拨动学生的心弦

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  各位领导、各位老师:

  就让我从参加的一次活动说起吧。今年四月,我去苏州参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会,有幸听了一位来自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台,台下是参加会议或观摩的老师,台上是上课的老师和学生。为保证音响效果,这位老师手持一只话筒。与其他几位讲课教师不同的是,她从不去翻看课本、备课笔记,在讲台前、课桌间自由走动,时而配乐朗读,时而即兴板书,时而激发学生想象,时而启发思考,从容地与学生交流,像节目主持人那样娴熟自如,师生配合得那样和谐、完美,给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象,使我想了很多很多。

  当迈向新世纪的钟声敲响之际,我做为一名立身于重点中学的语文教师,深感无限的自豪,又觉责任的重大。我校提出的“素质教育、科教兴国、争创全国示范性重点高中”这一串烙满时代教育印记的鲜明口号,回响在我们耳际,震撼着我们的灵魂。

  然而,要实现这个目标,要让贫瘠的土地上长出绚丽的鲜花,结出累累的硕果,要让学生成为未来社会的建设者和创造者,我们首先必须做到的是:立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧的音符去弹奏学生的“心灵之乐”。

  45分钟的课堂教学,是我们塑造灵

拨动孩子的心弦

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  拨 动 孩 子 的 心 弦

  没有爱就没有正确的教育。只有爱孩子,才能把自己的心灵献给孩子;只有爱孩子,才能理解他们、体谅他们,把他们的欢乐与苦恼装在自己心中;只有爱孩子,才能更有效地教育孩子。

  爱的获得是幼儿健康发展的要素,是幼儿精神需要中最珍贵的部分。幼儿如果没有食物、阳光、空气等物质需要的满足,就无法生存;而如果没有爱的满足,就难以健康地成长。因为爱能使幼儿获得安全感、满足感和幸福感,能促使他们身心健康地发展。

  一、爱是滋润孩子心灵的甘露

  师生关系不同于亲子关系,没有天然的血缘联系。老师只有付出自己真诚的爱,才能与孩子心灵相通。所以我每天都高高兴兴、面带笑容地接待每一个孩子,热情主动地与家长和孩子们打招呼。有的家长说:“周老师,从来没见你有发愁的事。”有的家长说:“做你这工作可真不容易,谁能没有个发愁生气的事?我们在单位里不高兴时可以少说话、不说话,可你天天都得乐呵呵的。”真的,我一上起班来,就把其他事都忘了。平时我都用温和、亲切的语气对孩子们说话,即使孩子们做错了事,也不大声责备、训斥,更不进行体罚或变相体罚,因为那样只能使孩子害怕或产生对抗情绪,不能使孩子明理,我总是给他们讲清道理,所以有的孩子给家长提意见:“你干吗那么凶

西餐餐巾折法

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  在餐厅,通常是在点完料理后才将餐巾打开。在决定餐点之前,只点了开胃酒, 由于没有必要担心会滴到衣服上,所以一开始就将餐巾打开是违反餐桌礼仪的。那么你知道西餐餐巾有什么折法吗?今天小编就来告诉你西餐餐巾折法,欢迎阅读。

西餐餐巾折法步骤

  西餐餐巾步骤1

  西餐餐巾步骤2

  西餐餐巾步骤3

  西餐餐巾步骤4

  西餐餐巾步骤5

  西餐餐巾步骤6

  西餐餐巾步骤7

  西餐餐巾步骤8

  西餐餐巾步骤9

拨动学生的心弦

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各位领导、各位老师:

  就让我从参加的一次活动说起吧。
  今年四月,我去苏州参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会,有幸听了一位来自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台,台下是参加会议或观摩的老师,台上是上课的老师和学生。为保证音响效果,这位老师手持一只话筒。与其他几位讲课教师不同的是,她从不去翻看课本、备课笔记,在讲台前、课桌间自由走动,时而配乐朗读,时而即兴板书,时而激发学生想象,时而启发思考,从容地与学生交流,像节目主持人那样娴熟自如,师生配合得那样和谐、完美,给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象,使我想了很多很多。

  当迈向新世纪的钟声敲响之际,我做为一名立身于重点中学的语文教师,深感无限的自豪,又觉责任的重大。我校提出的"素质教育、科教兴国、争创全国示范性重点高中"这一串烙满时代教育印记的鲜明口号,回响在我们耳际,震撼着我们的灵魂。

  然而,要实现这个目标,要让贫瘠的土地上长出绚丽的鲜花,结出累累的硕果,要让学生成为未来社会的建设者和创造者,我们首先必须做到的是:立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧的音符去弹奏学生的"心灵之乐"。

  45分钟的课