奇葩说辩论赛题目

　　辩论赛题目【一】

　　中学生谈恋爱利大于弊中学生谈恋爱弊大于利

　　青年成才的关键是外部机遇

　　环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本

　　中学封闭式管理有利于学生成才中学封闭式管理不利于学生成才

　　全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争

　　杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色

　　送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利

　　爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效

　　合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步

　　天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕

　　相爱容易相处难相处容易相爱难

　　远亲不如近邻近邻不如远亲

　　性教育是科学教育性教育是道德教育

　　教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训

　　文才比口才更重要口才比文才更重要

　　善心是真善善行是真善

　　情在理先理在情先

　　网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大

　　功可以补过功不可以补过

　　管理比收费重要收费比管理重要

　　合作高于竞争竞争高于合作

　　在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好

　　积累知识更重要塑造人格更重要

　　辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利

　　知足常乐不知足常乐

　　中学生打工利大于弊中学生打工弊大于利

　　你参加过辩论赛吗?辩论赛需要哪些技巧?辩论赛常用的句子有哪些?小编用心整理了一篇关于辩论赛技巧和常用句子的文章，希望能帮助到你：

　　第一部 辩论赛常用句子

　　1、辩论赛常用万能语句

　　辩论赛上有很多常用的一些经典语录，可以用在双方争论的时候使用。

　　1. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语，今天的辩题是……而不是……

　　2. 对方辩友请不要将概念混淆。

　　3. 按照对方辩友的逻辑。

　　4. 世界如此奇妙，您却如此烦躁，不好……不好……

　　5. 面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。

　　6. 对方辩友不要回避问题，您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里

　　7. 对方辩友以偏概全，用……例子来论证……实在是一叶障目，盲人摸象，没有意识到还有……

　　8. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗?

　　辩论赛辩论技巧：

　　如果仅仅把辩论看作是唇枪舌剑的较量，未免失之偏颇，辩论之难，不仅在于辨手要具有广博的知识，敏捷的才思，良好的嗓音条件和一定的朗诵水平，而且，辩论和评判本来就是软性的，更多靠评委的主观判断，因而辩论的技巧好比体操、跳水运动员的高难度技巧，没有“绝活”得不了高分。于是乎，古文诗词，名人名言，禅宗妙语，流行歌词，广告用语，乃至绕口令，歇后语都巧妙穿插在现代辩论中。如何将丰富的知识用练达精妙的语言表达出来呢?这就涉及到本文要谈的辩论技巧的问题了。

　　一、就事论事

　　这一点要求在辩论中抓住辩题，不能离题万里大发议论，而要始终注意主攻方向。陈述观点则不要太华丽，而一定要系统地说清楚;自由辩论则不能过多地纠缠在细枝末节上。

　　例如：人类是大自然的保护者(正)/破坏者(反)

　　反二：我再一次请问对方辩友，人类要生存，要发展的基础是什么?

　　正四：我想再次告诉对方辩友，破坏是少数的。

　　请问，马有白色的马，但是马一定要是白色的吗?

　　反三：对方答非所问，请正面回答，人生存发展是以什么为基础的?

　　在反方的追问下，由于正方一时没有合适的回答，所以搬出了白马非 马论，但反方没有被牵住鼻子，以四个字“答非所

　　辩论赛总结

　　作为辩论赛的主席，任务十分重大，因为全场都是听你的，你错了，全场都会混乱，所以首先必须要有这个意识，要高度重视起来，提前充分做好准备工作。在准备和进行过程中，需要注意以下几点。

　　1、  熟悉辩论赛的流程和规则。一般部长是会把赛制给主席的，即使没有给，也要自己主动点去要。然后好好研究赛制，要对流程和规则了熟于心。

　　2、  作为主席，主持词是再重要不过的了。部长会给以前的主持稿，但是不能就用这些稿子，必须要经过自己的整理，这样有了自己的想法在里面，主持起来会更熟练些，对稿子不至于生疏。特别地，部长给的稿子，对规则的介绍都不是太详尽，所以需要综合所有的串词稿以及赛制，自己把规则部分完善。如果是一直作主席，难免会碰到以前主持过的比赛队伍，所以还必须多准备几份串词，不能对同一支队伍用同样的词。要把词给背下来！主持时应面向观众，不能低头看稿子。

　　3、 在准备那些对辩题阐述的词的时候，一定要特别谨慎，千万不能加入自己的任何观点，有条件的话最好能把自己的词给正反双方看一下，问一下这样讲合不合适，会不会干扰到他们的立场。阐述要尽量短，如果觉得害怕会出错，我觉得还是不要说了，直接讲“众说纷纭，孰是孰非”之类的话就行了

　　辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字。下面是小编为大家整理了新生辩论赛辩论技巧，希望能够帮到你。

新生辩论赛辩论技巧一：礼仪方面

　　1.除自由辩环节外，其他环节提问方起立作第一次发言时应问候主席与在场各位。

　　2.质询与对辩环节，双方时间没有用完时，辩手不能坐下。

　　3.所有环节，辩手不能打断对方发言，质询环节，被盘问方不能反问。

　　4.注意发言措辞与语气，语气不应过于轻蔑或强硬，语言不得带有人身攻击。

新生辩论赛辩论技巧二：技巧方面

　　1.所有辩手的发言都是根据立论来展开的，所以立论特别重要，需要整个团队一起讨论，讨论时多查资料丰富立论。

　　2.辩论追求时间效率更大化，质询时应迅速找到分歧点。

　　3.辩论赛其实还是很考验个人的知识储备，脑子空空的人完全没法打好辩论赛，只会让人觉得是口舌之争。

　　因此，辩论更多的需要有知识储备和家国情怀，望各位辩手多看书，多一些对生活的思考。

新生辩论赛辩论技巧三：致辩手

　　1.对于一辩，主要是立论特别需要注意。要落落大方，将己方的观点清晰的展现出来。一辩最好能梳理出立论主线，然后执笔写好，最好对内人手一份。

　　2.二辩和三辩任务有点类似，都是担当着攻击和防守

　　作为辩论赛的主席，任务十分重大，因为全场都是听你的，你错了，全场都会混乱，所以首先必须要有这个意识，要高度重视起来，提前充分做好准备工作。在准备和进行过程中，需要注意以下几点。

　　1、  熟悉辩论赛的流程和规则。一般部长是会把赛制给主席的，即使没有给，也要自己主动点去要。然后好好研究赛制，要对流程和规则了熟于心。

　　2、  作为主席，主持词是再重要不过的了。部长会给以前的主持稿，但是不能就用这些稿子，必须要经过自己的整理，这样有了自己的想法在里面，主持起来会更熟练些，对稿子不至于生疏。特别地，部长给的稿子，对规则的介绍都不是太详尽，所以需要综合所有的串词稿以及赛制，自己把规则部分完善。如果是一直作主席，难免会碰到以前主持过的比赛队伍，所以还必须多准备几份串词，不能对同一支队伍用同样的词。要把词给背下来！主持时应面向观众，不能低头看稿子。

　　3、 在准备那些对辩题阐述的词的时候，一定要特别谨慎，千万不能加入自己的任何观点，有条件的话最好能把自己的词给正反双方看一下，问一下这样讲合不合适，会不会干扰到他们的立场。阐述要尽量短，如果觉得害怕会出错，我觉得还是不要说了，直接讲“众说纷纭，孰是孰非”之类的话就行了。

　　辩论赛结束之后怎么写好这个辩论赛的总结?今天小编给大家分享一篇辩论赛活动总结的范文。

　　辩论赛活动总结

　　为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，由管理工程学院举办的辩论赛在同学们的掌声中落下了帷幕。在这次辩论赛中，同学们都受益匪浅，它不仅锻炼了同学们的思维能力，增长了聪明才智，而且加强了同学之间的交流，促进了友谊。

　　我们在活动开始前做了详细的赛前总体策划，形成系统的活动方案，由各班班委大力宣传，提高同学们广泛参与的积极性。辩题的确定我们采取了征集的方式，让学生自己写一些贴近我们大学生生活、学习、社会时事的话题，然后由老师选定。最终确定的辩题如下：

　　① ××(第一轮)

　　② ××(第二轮)

　　本次活动面向××学院所有的大一学生，采取淘汰制的方式，一共三支代表队参加比赛。比赛程序由陈词立论、攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问共六个部分组成。在辩论赛举办之前，我们部的部员积极参与，其它各部的部员也积极配合我们的工作;所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象;辩论的过程中

　　一场辩论赛的胜利取决好的辩论队伍，辩论队伍也是训练出来的。今天小编给大家分享一些辩论队训练的小技巧，希望对大家有所帮助。

　　辩论赛怎样训练

　　一、队伍选拔

　　队伍的选拔是个关键的环节，很多时候是由各个院系或者 班级推选过来的，这种情况有很大的片面性 ，因为很多人对辩论说不上很了解，认为只要能说就可以了。这种推荐不一定会满足一个辩论队的需求。我觉得选拔要作到多重选拔才算合格，首先公开面向全校选拔招新。其次，组织有经验的选拔队伍，比如，由老师和以前优秀辩手组成，现场观摩各班级或者二级学院的比赛。选拔的基本要求，发音比较准确，思维灵活，对辩论赛有热情。

　　二、训练课程排布

　　包括语言表达训练、思维训练、破题训练、辩词书写训练、问题设计训练、仪态训练等。

　　三、参考课程设计：

　　1、本设计只供参考，时间为一个月(短期)

　　2、时间安排：周一到五晚上，星期六、日。

　　3、地点安排：教室

　　4、培训内容安排：语言表达及辩论技巧训练4个课时。辩词书写2个课时，破题理论及问题设计4个课时。仪态训练一个可是。思维训练9学时。

　　团队训练：

　　1、整体战术训练。提出某个辩题，让某个辩手由破题立论开始，四段论，分析辩题、逻辑框架、立论框架、事实框架，分析完后，

　　辩论是一场知识与反应能力的较量，是一种果断的交锋与取胜。下面小编为你整理辩论赛经典实用战术，希望能帮到你。

　　辩论战术

　　1.划分战场 基本的做法是把一系列关系紧密的问题作为一个战场，并由场上的一名队员提出其中的第一问题，其他队员立即跟上，直到问完这一系列问题，取得了满意战果后，转入下一战场。这种战术的优点是：火力集中，进攻显得有章法，有层次。缺点是：有时过于死板，为了贯彻连续提问，对对手临场暴露的弱点只能作简单攻击，而对对手的有力反驳又不能由最恰当的队员来防守，这和自由辩论随机应变的特点是相背离的。结论：仍然可以适当决定几个战场，但不用强求连续提问，让队员自己控制提问的时机。

　　2. 两次发言 在自由辨论中，一个队员发言后，不要立即把话筒传给其他队员，而在对方发言后，由其自己决定是否作第二次发言。这种战术的目的是保持发言的连贯性，在队员相互之间很不了解，配合很生疏时应用。

　　3. 相互保护 由于种种原因，往往会出现某个队员口误，或者偏离立论等等对本方不利的情况，这时候，别的队员应该弥补其错误。弥补的方法有以下几种： ① 抵赖。如果本方犯错误，对方隔了相当长时间后才攻击，又或者犯错误的这句话本身含意就很模糊，可以死不认帐地说：&ldquo

　　各位评委老师、参赛辩手、现场的同学们：

　　大家晚上好！这里是口才协会辩论队招募的复赛现场，现在比赛的队伍第一组对第二组，本场的辩题是“大学生兼职是利大于弊还是弊大于利？”。正方的立场是利大于弊，反方的立场是弊比大于利。

　　在比赛开始之前，由我来介绍担任本场比赛的评委老师有        老师，欢迎你的到来！     老师，欢迎你！

　　好，接下来为大家介绍本场比赛的双方辩手。

　　正方一辩         ，正方二辩        ，正方三辩          ，正方四辩           。

　　好，谢谢我们正方简短的自我介绍。接下来来认识一下反方辩手。

　　反方一辩 ，反方二辩