配乐散文朗诵《深秋》

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配乐经典散文朗诵3篇

标签:文库时间:2024-11-13
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  朗诵的时候把“形”理清之后,必须把“神”聚合起来,这样朗诵就有了灵魂,作品的厚度和内含就便于体现。这样的朗诵才是有意义的。下面小编整理了配乐经典散文朗诵,供你阅读参考。

配乐经典散文朗诵篇1

  雪

  暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

  孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

  第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点

明月散文配乐朗诵3篇

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  学生发现朗诵之后的感悟更多更透彻,会使朗诵成为主动的学习方法。下面小编整理了明月散文配乐朗诵,供你阅读参考。

明月散文配乐朗诵篇1

  明月

  彼岸花开,一席微凉。叹月成调,无言望圆缺,人间悲欢又一载。

  二十四桥明月夜,尽是思念,笛声悠扬吹流年,尽是哀伤,清笛随风,潜入萧寂的洛阳,屈指挥书墨,旧词新章,尘封不了笔下云烟。

  窗前,酒满桌,如镜的酒面照着前生过往,浮世流年,走马观花的半度人生,隐隐透着浑浊。

  笔锋眷恋我填西江月,笛声流连你吹折杨柳。繁华似锦,涟漪三朵。躲不过的岁月,藏不住的伤感。繁华过往,浮生千卷,苍老送孤鸿,恨万流拦不住一秒。

明月散文配乐朗诵篇2

  站在阳台上月光温柔地流泻于这块小方地,淌满我每一寸肌肤。柔软的如绸缎般起伏在远山树影间,绵软、质感,好似笼着轻纱的梦。遥望明月,“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”的诗句忽浮于脑海,果不其然,只有身在其中才能真正的领会,我的心顿生宁静之感

  忘了有多久,这捧明月陪我走过无数春夏秋冬。有它陪伴的日子,就如同叶子的脉络安静的延伸,平淡却隽永。

  每至夜晚,我都会留下一些时间,坐在窗前,在月儿的陪伴下,弹奏那首意境凄美的《月光奏鸣曲》。鹅黄的月,被纤柔的云丝簇拥

配乐情感散文

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  配乐的运用再加上朗诵者声情并茂的语言表达,可以称的上能够动人心扉,扣人心弦。下面小编整理了配乐情感散文,供你阅读参考。

配乐情感散文篇1

  路过回忆,遇上忧伤

  入夜,细雨悄然来临,顺着我的屋檐,一滴,一滴滑落。半掩的窗口,此时正有风经过。多想,把轻柔的声音藏进我粗糙的文字中,在一纸浮华里流泻。然而,提起的笔墨过于清淡,已无力把握这瞬间的精彩,只好,任凌乱的思绪,继续在雨的喧哗里凌乱。

  在一个阴暗的角落,翻开搁置几年的旧书,有一枚干瘪的书签,从发黄的书页中轻轻地滑落。小心翼翼的拾起,那是一片褐色的枫叶,枯萎的容颜不复当初鲜嫩的色泽,只剩下干涩的外壳,温暖着眼神。

  我是感性的人,时常被一些细节轻易打动,滞留于软绵绵的回忆中,为其中的一件事,或是某一个人驻足,继而分神。咀嚼着遥远的故事,折叠的片段虽然有些古老,早已没有最初的幽香,和着茶一口咽下,却吞噬着灵魂,让我深陷囹圄,欲罢不能。隔着时光,我们终究回不到过去,一场游戏,不过是做了一场梦罢了。

  一段路,就有一段情。往事停过的地方,还残留似曾相识的味道,经过嗅觉时,惆怅会划过我无边的心上。思念,便随风化成了雨,湮没了我的春天。

  你说,你走在你明媚的四月。而我,却住在我多雨的三月。错落着季

幼儿配乐散文3篇

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  朗诵朗诵能抒发感情、提高幼儿理解能力、增强幼儿信心,下面小编整理了幼儿配乐散文,供你阅读参考。

幼儿配乐散文篇01

  火的冰

  作者:鲁迅

  流动的火,是熔化的珊瑚么?

  中间有些绿白,像珊瑚的心,浑身通红,像珊瑚的肉,外层带些黑,是珊瑚焦了。

  好是好呵,可惜拿了要烫手。

  遇着说不出的冷,水便结了冰了。

  中间有些绿的,像珊瑚的心,浑身通红,像珊瑚的肉,外层带些黑,还是珊瑚焦了。

  好是好呵,可惜拿了便要火烫一般的冰手。

  火,火的冰,人们没奈何他,他自己也苦么?

  唉,火的冰。

幼儿配乐散文篇02

  竹叶吹梦

  作者:耿林莽

  你常常被一根竹子摇醒,风把梦从竹枝上扫落,似残露一滴。这是竹叶子的梦,还是你的梦呢?

  露宿街头的打工仔乔迁之喜,打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣,没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语,如细雨沙沙,又引来乡悉的回声:竹林滴水,一个小男孩仰起瘦瘦的脸,承受清凉水珠,解渴的一粒。

  是你告诉:家乡的山楂树全被砍去,不值钱的山楂果,一盏盏酸味的红灯笼,全被砍去。“我也是一枚,山楂果呢。”你说,脸上荡出了酸味的笑意。

  无人问津。小民工蹲在马路的边角,两手空空。守望着车如流水,淌过的人潮,自

配乐散文红颜知己3篇

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  带着前世的约定,与你相识在这个季节里,相逢相识相知相惜,情缘相见恨晚,心灵相通的情愫,在情感与理智的较量中,让我们将心痛沉淀。做你的红颜知己,伴你一辈子,下面小编整理了配乐散文红颜知己,供你阅读参考。

配乐散文红颜知己篇01

  红颜未老恩先断,断的是什么?那时节,十八花嫁,一抹嫣红,盖住了了昨日的黄花,有缘无份。缘未尽,情还留,还未来得及相爱,你却已牵着别人的手,踏上了红地毯,她带着别人的戒指,见证了今生的姻缘,还没想过恨不相逢未嫁时,你和她已各自嫁娶。

  浅浅梨涡,回眸一笑中,千种风情,将满目春色都比了下去。最美人间四月天,繁花惹眼,碧草悠然,万般灿烂却敌不过她,含情似笑非笑一双眼。红尘种种,人生如梦,白驹过隙弹指一挥间,你将用数十年的光阴,买来指尖一抹流光,让那份情不经意在指缝间溜走。摊开掌,你不是什么也没得到,其实你掌心细细的纹路,分明写着“责任”两字。是的,再美的风景,只是人生旅途上的一段记忆;再美的爱情,也是人生经历中的一处驿站;再倾心的红颜,也只是众多朋友中的一个。

  如是,在时光的流转中,你必须参悟到一个道理,人世间,最美的东西,不是容颜,是两颗彼此相互欣赏的心,和两个保持一定距离的人。适当的距离才会产

静美散文朗诵

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  以散文抒情,以朗读展现自我。下面小编整理了静美散文朗诵,供你阅读参考。

静美散文朗诵篇1

  春风,总是那么多情,一路逶迤,一路娉婷,绣出了一朵华丽的春天。我依在春的门楣,带着一颗初心,等待着一场春的邀约。

  如若,北方的桃红还隐逸在细蕊里,那么,我将在江南的落英缤纷里寻找与你写过的诗句。如若,放飞的青鸟还未带去我给你的信息,那么,我会在这颗花树下,听那首熟悉的曲子以唤起那远去的记忆。

  生命是一树花开,一树花开一树暖,若是在最美的年华里,尽情的绽放过,或是和某个温暖的归人,一起奔赴一场花开的相逢,纵使岁月老去,那些遗失的美好,那些芬芳的记忆,依旧馨香在心海。

  喜欢,把日子打磨成美丽的诗篇,就着光阴的暖,还有那一盏茶的香,细细品酌。习惯以文字倾吐幽幽的心事,文字里有花香,有清露,也有那一抹割舍不下的情缘。深情,嵌在淡墨勾勒的景致里,风里的香馨,雨里的落英,一曲时光辗转的心绪。水落红莲,唯闻玉磐。风柔水静的时光,总是这般安恬。我坐在一棵开花的树下,枕着时光听水眠,揽一窗风月,盈一怀诗意的的芳香,寻你,在那一阙婉约的宋词里。

  绿意盎然的枝头上该有怎样的琉璃梦,我将那些心动的念想化作指尖的文字,希望有清露一样的晶莹,在一纸素笺上氤氲成朵朵花开。

歌颂老师朗诵散文

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  老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果。下面小编和大家一起,学习有关老师的散文朗诵。

  歌颂老师朗诵散文01:赞颂园丁

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并

冰心散文朗诵全集

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  要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。冰心散文优美适合朗诵。以下是小编整理了冰心散文朗诵全集,希望对你有帮助。

  冰心散文朗诵篇一

  一只小鸟

  ─—偶记前天在庭树下看见的一件事有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,

  它们都觉得非常的快乐。

  这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着─—这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它,最后他们便想捉住它。

  它又出来了!它正要发声,忽然嗤的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。

  从此那歌声便消歇了。那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。

  冰心散文

那篇散文好朗诵

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  朗诵的技巧是在平常的练习中琢磨出来的,不是一蹴而就的,下面小编整理了好朗诵的散文,供你阅读参考。

好朗诵的散文篇01

  漫天风雪盘旋纷飞,轻舔寒冬的安恬,贯穿草木的枝影,横栖入地。

  千丝万缕的飞絮将尘世染得雪白,白装玉砌,冬天洁白的心灵覆盖尘世的肮脏,一抹雪后的斜阳融化万般景象的重叠,美与不美间都浮动着一种生机。

  傍晚,随着黄昏的消逝姗姗来迟,客家的灯火为本是洁白的雪披上了一层黄装,美丽的情怀变得有些黯然。失色的景象还在继续维持着那一丝安恬,最终安歇在我不舍的情结中。

  静静流淌的心事在幽静的乡间蔓延开来,变得有些浮躁。只是却不知是为了那不能维持的一丝安恬,还是为了那渐渐消逝的一抹生机。

  漫天的飞雪迷离了我的眼眸,我仓促的呼吸间带有一丝绝望,是否黑暗的世界里或许能有一抹生机,我望眼欲穿的注视着远方的景象,生怕在下一秒它就不会再出现于我的眸子里。

  我沉沦千世迷惘一生的无悔。对爱的执着超越生死的束缚,飘飞的雪花重现脑海的彷徨。我恨,亦或不恨那些荼毒灵魂的片断,断送青春的轮廓,掩埋沧桑的心。

  窗外北风凛冽,吹落枝头的缀雪掩埋我遗弃在尘世上的美好。断得一曲离伤,惹就万般相思意。荒凉的尘世间冷清得只剩烟酒的陪伴。

  一抹红颜笑的余香,湮没了

少儿散文朗诵材料

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  朗诵有助于培养孩子的阅读理解能力,有助提高孩子的口头表达能力。下面小编整理了少儿散文朗诵材料,供你阅读参考。

少儿散文朗诵材料篇1

  《祖国妈妈》

  您是蓝蓝的天空

  我们是展翅高飞的小鸟

  祖国妈妈

  您是广阔的海洋

  我们是海中欢快的鱼群

  祖国妈妈

  您是富饶丰美的草原

  我们是幸福顽皮的小羊

  啊,祖国

  您是慈祥的母亲

  儿女们要努力学习

  天天向上

  从小奋发图强

  长大为您添彩增光

少儿散文朗诵材料篇2

  《祖国,感谢您》

  祖国,感谢您!

  感谢您赐予我金色的生命!

  黄皮肤,黑头发,黑眼睛,

  让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

  祖国,感谢您!

  感谢您给予我优美的环境!

  游黄山,登长城,过三峡,

  让我在这青山绿水中自由地徜徉,

  祖国,感谢您

  感谢您传授我渊博的知识!

  学天文,习地理,明历史,

  让我在知识的海洋中尽情地遨游!

  祖国,感谢您

  感谢您所给予我的一切!

  千言万语,汇成一句:

  ——感谢您,我的祖国母亲!

少儿散文朗诵材料篇3

  《校园早晨》

  风儿带走夜的鼾声,

  校园从甜梦中醒来了,

  晨风给她揉着眼睛,

  宁静的校园顿时变得热闹起来。

  大姐姐走进校园里来了,

  背着书包