做学校的小主人主题演讲稿

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我是新世纪小主人演讲稿

标签:文库时间:2024-11-13
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  同学们,作为新世纪的小主人,我们是祖国的未来和希望。我们应该像先辈那样,从小就立下为国为民服务的壮志,好好学习,掌握各种本领,为新世纪的祖国带上耀眼的光环。

  xxxx年,祖国北京举办了第十一届亚洲运动会,要开好这样大规模的运动会,光靠国家拨款还不够,要靠社会各界力量大力支持。在捐款本上,第一个捐款人竟是个小姑娘。她叫xxxx,是江苏省建湖镇湖中小学的学生。她家里并不富裕,可她为了支持亚运会,把自己仅有的1元6角钱寄给了亚运组委会。钱虽少,可表达了一名少先队员对祖国的热爱。

  有很多少先队员懂得学习的重要,科学的重要,爱动脑筋。山西线县的小女孩李珍,从8岁起就注意观察生活,动手动脑,有了30几项小发明。在国际奥林匹克各学科竞赛中,我国选手多次获得了团体总分第一名,夺得许多金牌、银牌、铜牌。他们努力学习,不仅是为了给祖国争光,更重要的是他们知道,现在成绩的好坏,关系到将来国家的发展和命运。

  如果同学们个个品德好,身体律,脑筋灵,知识丰富,那么几十年后,对会将会更加文明,科技将会飞速发展,祖国就会进步更快,更富强。所以我们要从现在做起,当一名合格的学生。在新千年为祖国献上一份厚礼,真正做一个新世纪的小主人。

做时间的主人演讲稿

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  生命是短暂的,因为它自从降生之时就遭受着时间的“盘剥”。时间就像是恣意的魔鬼,无情地“牵引”着生命一步步走向灭亡。但是,在时间面前,人类并不是无能为力的。为了让有限的生命发挥更大的潜能,人们常常和时间赛跑,争做时间的主人。

  记得 鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”正是凭着这“挤”的精神,鲁迅先生才得以在短暂的生命里进行大量的文学创作活动,对中国革命做出了不朽的贡献,为人类文化留下了辉煌的篇章。法国著名作家巴尔扎克的生命仅仅延续了五十几个年头,但他却为后世留下文学巨著《人间喜剧》,内中作品多达90多部!伟大的发明家爱迪生一生共有XX多项发明,他为人类文明发展所做出的贡献功不可没。这些成绩的取得固然与伟人们的天赋息息相关,但是,假如这些人是不懂得把握时间的人,他们还能取得如此辉煌的成就吗?时间压制不了勤奋者的天才,在这些人面前,它的魔法无处施展,而只能俯首称臣,甘拜下风。

  历史造就了一批如此优秀的人物,他们的精神光照千古。我们这些跨世纪的青年,要想为人类的文明进步做出更大的贡献,就应当汲取前人优良的传统,把握时间,做时间的主人!

  每当我们谈及自己的理想、抱负的时候,脸上总会充满自信的微笑,那是对未来的憧憬。同

小学生国旗下的讲话:我们是学校的小主人

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  亲爱的老师、同学们,

  大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《我们是学校的小主人》。我们在学校生活、学习、成长。学校就是我们第二个家庭,而我们则是学校的小主人,作为学校的小主人,就应该尽到小主人的责任。

  学校里环境的整洁,需要我们共同努力。这不仅是为了给我们自己提供一个良好的学习环境,也是我们作为小主人应尽的义务。当你正想把手中的垃圾扔弃于干净的地面时,请收回你的手,找回它们应有的归宿;当你的视线中出现垃圾时,请弯一弯腰,将它拾起;翠绿的树叶在风中摇摆,也许你会情不自禁地想摘几片,请打消这个念头,学校需要这片美;当你们正欲破坏我们美丽的校园时,请牢记,保持校园的整洁,需要我们的自觉性。

  学校的行为规范,需要我们共同去遵守。课间我们要做到不追逐打闹、不高声叫喊,课上以尊重老师为前提,不讲话,不搞小动作;到食堂用餐,我们应安静、有序,听从老师和食堂值日同学的指挥。

  老师教给的知识,需要我们认真学习,努力探索与实践。首先我们应明确,读书学习是为了我们的将来,而不是为老师而学习。做学习主人的前提,请放下嬉戏打闹,坚持按时认真完成作业。课上,请认真听讲,积极举手发言,课后,有不懂就及时提问,作业上的错误及时纠正。相信只要做到勤奋加方法,必能使你

做时间的主人

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  守时而非迟延,在正确的时间做正确的事,表明自己重视他人。

  规划时间是守时的一个关键,在一本传记《假如给我学习的机会》中的主人公布克尔,他在学习时利用吃完晚饭后到晚自习开始前的二十分钟组成一个团队来辩论或是练习演讲,这使他获得了持续的快乐和益处。还有一次,他受邀去亚特兰大演讲,但正好他已在波士顿有个约会,看起来似乎不可能去演讲了。但尽管如此,他还是把约会的日期和地点仔细地研究了一下,发现可以从波士顿坐火车,在演讲前30分钟到达那里,再坐另一班火车回波士顿之前,可以在那里停留60分钟,于是他利用这点时间去演讲。因着这次成功的演讲,使他获得了更多的演讲机会,也促使他获得了全国性的声望。

  我在学习生活中一般先尽力完成当前的任务,不至于陷入一大堆事务中。然后列出剩下的任务并分清是重要还是紧急,以便能及时提醒。我也会为自己设立计划,以达成一个目标,就是每天抽出指定的时间去做同一件事。有时会有一些重要或紧急的事困扰着我们,很容易使我们在一些重要的事项上也去思考那些事。虽然这是正确的事,却选错了时间。守时意味着严守纪律,无论喜欢与否都坚持已定的时间安排。

  同学们,让我们一起切实地行出守时,使生活更加井然有序。

  演讲者:1-1班 葛惠存

我是校园小主人六年级演讲稿

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  亲爱的老师、同学们,

  大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《我们是学校的小主人》。我们在学校生活、学习、成长。学校就是我们第二个家庭,而我们则是学校的小主人,作为学校的小主人,就应该尽到小主人的责任。

  学校里环境的整洁,需要我们共同努力。这不仅是为了给我们自己提供一个良好的学习环境,也是我们作为小主人应尽的义务。当你正想把手中的垃圾扔弃于干净的地面时,请收回你的手,找回它们应有的归宿;当你的视线中出现垃圾时,请弯一弯腰,将它拾起;翠绿的树叶在风中摇摆,也许你会情不自禁地想摘几片,请打消这个念头,学校需要这片美;当你们正欲破坏我们美丽的校园时,请牢记,保持校园的整洁,需要我们的自觉性。

  学校的行为规范,需要我们共同去遵守。课间我们要做到不追逐打闹、不高声叫喊,课上以尊重老师为前提,不讲话,不搞小动作;到食堂用餐,我们应安静、有序,听从老师和食堂值日同学的指挥。

  老师教给的知识,需要我们认真学习,努力探索与实践。首先我们应明确,读书学习是为了我们的将来,而不是为老师而学习。做学习主人的前提,请放下嬉戏打闹,坚持按时认真完成作业。课上,请认真听讲,积极举手发言,课后,有不懂就及时提问,作业上的错误及时纠正。相信只要做到勤奋加方法,

国旗下的演讲:做情绪的主人

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  敬爱的老师、亲爱的同学,大家好!

  今天,我们演讲的主题是《做情绪的主人》。   

  时间宛如白驹过隙,转瞬即逝。开学典礼上校长的淳淳教诲还在耳边回荡,本学期的期中考试就已经近在眼前了。同学们在学习新课的同时,是否已经开始着手复习工作了呢?面对如此之多的学科、逐步加深的课程,大家是否感到过压力?面对月考、期中考、期末考,大家是否莫名地烦躁过?沮丧、愤怒的情绪曾拜访过你吗?   

  天气有晴有阴、海水有涨有落,伟大的自然界尚且如此,平凡渺小的人类又怎能保证自己永远处在积极阳光的情绪之中呢?没有经过生活的历练的我们,喜、怒、哀、惧等情绪时不时地像脱缰的野马在心中乱撞:得到老师的鼓励时我们会狂喜,朋友间发生了摩擦我们会愤怒,家人生病宠物离世我们会哀伤,考试准备不充分我们会恐惧。   

  身为初中生的我们,引起情绪波动的首要因素当然是各种考试了。面对即将来临的期中考试,我们该注意哪些方面呢?

  第一,清楚考试的目的   

  期中考试一方面是对前半学期所学的知识进行系统的总结和巩固,另一方面就是通过考试检测自己前一阶段的学

春季开学第一周国旗下讲话做校园的小主人“我能行”

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  二月,伴着金风送爽,迎着初升太阳,我们的新学期又开始了。这个学期,我校将继续开展“文明中队”评比、将继续开通红领巾广播站,希望同学们在各种活动中展示自己的风采,为学校、同学服务。

  同学们,你们爱我们的学校吗?你们爱我们朝夕相处的老师和同学吗?同学们一定会异口同声地回答:“爱”!是的,我们爱美丽的校园。这里是我们获取知识的海洋,这里是我们成长的摇篮。每当听到同学们朗朗的读书声,看着同学们欢快的笑脸,我的心里总有股说不出的幸福感。美丽的校园要由我们大家来创造。同学们,让我们从一点一滴小事做起,保护、建设好我们的校园。

  请同学们记住:每一位同学都是杰出的学生。理想的翅膀正飞向知识的王国,飞向欢乐的海洋……让我们行动起来,把我们的校园建设得更加美好美好!让我们放声大喊:“做校园的小主人”,我能行!

教学体会:做教材的主人

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  记得xx局长说过这么一句话,我最欣赏目标明确,思路清晰的人。其实我也认为人的一生应该是这样的,越简单越好。只需学会三件事:怎样选择,怎样坚持,怎样放弃。每个人因为选择不同而呈现出异彩纷呈的人生曲线。这和我们的教育也有一定的关系,学校到底要培养什么样的人?我们所生产的“商品”到底应该符合什么样的标准?这些问题都是围绕着教育的起点和终点提出来的。

  教育的本质是什么?教育就是促进人的发展。人的生存和发展是一个无止境的学习和完善的过程。成功就是比原来更好。这是教育者必须要遵循的尺度。

  教材是什么?教材是由一定的育人目标,学习内容和学习活动方式分门别类组成的集合体。这是我们进行工作的依据。

  教材是按照什么意图进行设计的呢?传授知识,掌握方法,确立人生观,培养终身学习的愿望和能力。这也是我们每堂课的教学目标。

  我记得在一本书上看到过巴恩说的一段话:“我们整天都在忙些什么呢?我们在乐此不疲地传授知识的同时。如果我们没有让利亚妮得到任何她真正需要的东西,比如:如何快乐地生活,如何有个人价值观和自尊心,而单交给她怎样读书、写作、算题,这又有什么用呢?”当教学过程不能帮助学生进行道德提升和人格发展的时候,教育就从根本上失去了对人的生命存在和发展的整体

小学生国旗下的讲话:新世纪的小主人

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  同学们,作为新世纪的小主人,我们是祖国的未来和希望。我们应该像先辈那样,从小就立下为国为民服务的壮志,好好学习,掌握各种本领,为新世纪的祖国带上耀眼的光环。

  1990年,祖国北京举办了第十一届亚洲运动会,要开好这样大规模的运动会,光靠国家拨款还不够,要靠社会各界力量大力支持。在捐款本上,第一个捐款人竟是个小姑娘。她叫颜海霞,是江苏省建湖镇湖中小学的学生。她家里并不富裕,可她为了支持亚运会,把自己仅有的1元6角钱寄给了亚运组委会。钱虽少,可表达了一名少先队员对祖国的热爱。

  有很多少先队员懂得学习的重要,科学的重要,爱动脑筋。山西线县的小女孩李珍,从8岁起就注意观察生活,动手动脑,有了30几项小发明。在国际奥林匹克各学科竞赛中,我国选手多次获得了团体总分第一名,夺得许多金牌、银牌、铜牌。他们努力学习,不仅是为了 给祖国争光,更重要的是他们知道,现在成绩的好坏,关系到将来国家的发展和命运。

  如果同学们个个品德好,身体律,脑筋灵,知识丰富,那么几十年后,对会将会更加文明,科技将会飞速发展,祖国就会进步更快,更富强。所以我们要从现在做起,当一名合格的学生。在新千年为祖国献上一份厚礼,真正做一个新世纪的小主人。

乐于助人主题演讲稿2篇

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  茶园山中心小学    六年(1)班     郑雨涛

  大家好:

  今天我要演讲的主题是乐于助人。“乐于助人”这个词想必对大家并不陌生吧?从电视、报纸上它无处不在。它承载了我们华夏民族的美德。那么,怎样才算真正的乐于助人呢?

  那就是从我们身边的点滴小事做起。在别人遇到困难的时候,我们应该伸出救援之手;在别人身处低谷的时候,我们应该建起友谊的阶梯;在别人绝望的时候,我们应该点亮希望的火苗。

  雷锋叔叔就是我们的好榜样。他的一生都在帮助别人,却从来不求什么回报。作为一名小学生,我们不能辜负老师以及先烈们对我们的期望。

  在任何时候,我们都要把乐于助人铭记于心。过马路时,我们要主动搀扶那些年迈的老人,让他们顺利通过斑马线。雨天的时候,我们要和那些没带伞的同学一起撑伞。

  只要我们多一份关心,多一份帮助,乐于助人之星便会更加闪亮,更加夺目。

  乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了,成了与我们不可分割的一块。不论你在哪里,只要你帮助了别人,你便会从中感受到快乐。不论你是多么穷苦,只要你乐于助人了,它就像你的明信片一样,来告诉他人你高尚的品格。

  同学们,只要我们每个人都献出一