幼儿教师演讲比赛方案

　　老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。作为幼儿教师，演讲比赛感恩你会怎么说?下面小编为你整理了几篇关于感恩幼儿教师演讲比赛范文，希望对你有帮助。

　　关于感恩幼儿教师演讲比赛一

　　小朋友们，大家早上好!你们读过三字经吗?三字经中有这么一句“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”你知道这句话是什么意思吗?其实啊，这是一个流传千年的好故事:黄香是汉代一位以孝敬长辈而闻名的好儿童。九岁时不幸丧母。小小年纪的他便懂得孝敬父母。每当夏天天气炎热时，他就把父亲睡的凉席扇凉，赶走蚊子，放好蚊帐，让父亲睡的舒服。在寒冷的冬天，家里没有暖气十分寒冷，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温驱走寒气。再让父亲睡在温暖的床上。孩子们听了这个故事你们是不是很感动呢?父母在生活中给了我们无微不至的爱，作为孩子我们是不是也应该像黄香学习关心、孝敬父母呢?

　　孩子们，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。学会感恩，拥有一颗感恩的心，我们才能懂得去尊敬老师;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心帮助他人;拥有一颗感恩的心，我们才能去勤奋学习，珍爱自己;拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，赢得友谊;拥有

　　好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。小编为大家整理了幼儿教师关于师风师德的演讲比赛稿3篇，欢迎大家阅读。

　　作为幼儿园的一名实习生老师，我感到非常幸福。其实我在当老师的这条道路上还有很长的路要走，甚至可以用我妈妈的话来说就是：“我看你都是个娃娃，你还咋个去教娃娃哦?”虽然我还有很多不足，但是以后希望大家多对我提建议和意见能让我成长。

　　虽然我不能被称为一名正式的幼儿教师，甚至我没有真正的给孩子们上过一堂课，但是我还是想和大家谈谈我当“小老师”的感受。

　　幼教苦中有甜，但是我首先感受到的是苦，环创压力、家长压力、孩子们的吃喝拉撒睡、教室清洁等等都要每位老师来操心。在我看到的加班写教案、准备公开课、做环创的老师不少。但是真正抱怨的确又很少了。刚开始我不能理解，因为我觉得这个工作的付出与回报不成正比，但是给孩子挽袖子时,孩子笑眯眯的说:“王老师，谢谢!”那时候真的很满足;孩子害羞的对我说一句:“王老师你今天好漂亮哦!”的时候，我感觉我成了明星一样哈哈!美丽而又幸福!;走在

　　一、活动目的

　　为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

　　二、活动主题

　　学习《弟子规》，提升师德素养。

　　三、参赛对象

　　全体教师。

　　四、比赛时间

　　XX年5月23日。

　　五、比赛方式

　　以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。

　　六、评分办法及标准

　　(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

　　（二）评分细则：

　　1、主题内容：4分。

　　①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）；

　　②内容健康，能联系现实（1分）；

　　③具有独特、深刻的见解（1分）。

　　2、语言表达（4分）。

　　①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）；

　　②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

　　3、形象风度（2分）。

　　①仪态端庄大

　　“如果让我用画笔描绘幸福，我想它应该是透明的，就像孩子们清澈见底的心灵，如一泓平静无波的秋水，从很远的地方就能一眼望到底。也许把它说成白色更为确切，是的，纯白的。每个孩子都是一张还没有画画的白纸，像冬天的雪地一样洁白无暇……”伴随着老师们最真挚的话语，名苑幼儿园迎来了“第三届教师演讲比赛”。比赛前——老师们精心备稿，用文字诠释工作中的酸甜苦辣;比赛中——老师们声情并茂，用语言表达心底里的喜怒哀乐;比赛后——老师们并肩合影，用照片记录名苑人的携手奋进……

　　伴随着老师们最真挚的话语，名苑幼儿园迎来了“第三届教师演讲比赛”。比赛前——老师们精心备稿，用文字诠释工作中的酸甜苦辣;比赛中——老师们声情并茂，用语言表达心底里的喜怒哀乐;比赛后——老师们并肩合影，用照片记录名苑人的携手奋进……虽然，演讲比赛一年仅一次。但它带给我们的教育理想、教育信念却悄然化为一股强大的教育动力——时刻激励着我们!

　　浙江在线.教育频道杭州5月6日讯( 记者 汪群芳 ) 花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”5月6日中午，三里亭幼儿园举行了新教师演讲比赛，对新教师们进行了一次师德教育。

　　在演讲中，新教师们个个声情并茂

“如果让我用画笔描绘幸福，我想它应该是透明的，就像孩子们清澈见底的心灵，如一泓平静无波的秋水，从很远的地方就能一眼望到底。也许把它说成白色更为确切，是的，纯白的。每个孩子都是一张还没有画画的白纸，像冬天的雪地一样洁白无暇……”伴随着老师们最真挚的话语，名苑幼儿园迎来了“第三届教师演讲比赛”。比赛前——老师们精心备稿，用文字诠释工作中的酸甜苦辣;比赛中——老师们声情并茂，用语言表达心底里的喜怒哀乐;比赛后——老师们并肩合影，用照片记录名苑人的携手奋进……

伴随着老师们最真挚的话语，名苑幼儿园迎来了“第三届教师演讲比赛”。比赛前——老师们精心备稿，用文字诠释工作中的酸甜苦辣;比赛中——老师们声情并茂，用语言表达心底里的喜怒哀乐;比赛后——老师们并肩合影，用照片记录名苑人的携手奋进……虽然，演讲比赛一年仅一次。但它带给我们的教育理想、教育信念却悄然化为一股强大的教育动力——时刻激励着我们!

浙江在线.教育频道杭州5月6日讯( 记者 汪群芳 ) 花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”5月6日中午，三里亭幼儿园举行了新教师演讲比赛，对新教师们进行了一次师德教育。

在演讲中，新教师们个个声情并茂，向我们讲述了一

　　像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。下面小编为你整理了几篇幼儿教师演讲稿比赛范文，希望对你有帮助。

　　幼儿教师演讲稿比赛一

　　也许没人会留意到春天破土的那一丝新绿，也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意，太普通!太平凡了!然而平凡琐碎的400多天从我身边走过时，我却爱上了那一丝新绿，爱上了我所衷情和选择的幼教事业。正是那一丝新绿告诉我什么是幸福的真谛。幸福?幸福是我们坚定不变的信念;幸福是我们对工作的无比热爱;幸福是我们对生活的无限向往。回顾这400多天的日子里，我有过成功的喜悦，也有过深深的思考，但更多的是收获。

　　记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。汇佳教育目标是培养正常的孩子。汇佳相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到平等的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个

　　一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识，更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。小编为大家整理了关于幼儿教师师德的演讲优秀比赛稿3篇，欢迎大家阅读。

　　小时候，我最敬佩、最崇拜的人是老师。在我眼中，老师是知识的使者，爱的化身。记得那是上小学时的一次课间，我的手指不小心被门缝夹伤了，当时疼得我眼泪直淌。班主任李老师看见了急忙找来酒精为我消毒，小心地给我包上纱布，轻轻地摸着我的头说：“还疼吗?下次小心。”望着老师那心疼的眼神，一种幸福感涌上我的心头。那时，我就在想，将来，我也要做一个好老师，去关爱每一个孩子。就这样我怀着儿时美好的愿望走上了幼儿教师的岗位。

　　身为一名幼儿教师，我经常问自己这样一个问题：做一名优秀的幼儿教师，最重要的是什么?是优美的语言，广博的知识，还是丰富的教学经验?在实践过程中我才发现：作为一名优秀的幼儿教师，不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。爱心是熊熊的火焰，点燃起孩子美好的梦想;爱心是指路的明灯，照亮着孩子光辉的前程!

　　高尔基说得好“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。&r

　　一、指导思想

　　为了进一步加强师德师风建设，树立典型，激励先进，全面提高我校青年教师的师德修养水平，选拔参加市青年教师演讲比赛的人选，经研究决定，特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。

　　二、演讲内容

　　以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事，讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格，激励广大青年教师以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，感悟“人民教师”崇高的责任和使命。

　　三、演讲要求

　　1．参赛对象： 40周岁以下的青年教师。

　　2．演讲稿要求：取材真人真事，主题鲜明；视角独特，标题新颖；情感真实，鼓舞人心；夹叙夹议，语言生动。

　　3．演讲要求：声情并茂，有感染力；举止大方，形象可亲。尽可能脱稿。

　　4．演讲稿字数在1500字左右。

　　四、比赛规则

　　1．每位选手演讲时间为6分钟；

　　2．比赛顺序以赛前抽签方式确定；

　　3．采取现场评分办法进行评分。

　　五、评分标准与奖励

　　记分采取10分制，满分10分，具体标准如下：

　　1．演讲内容5分（紧扣主题，联系实际，内容充实，条理清晰）；

　　2．语言表达3分（普通话标准，语速适中，表述流畅）；

　　3．

　　一、指导思想：

　　为营造浓郁的校园文化氛围，强化对学生的理想前途、生命人格教育，展示一中人奋发向上、意气风发的精神风貌，检阅我校学生良好的综合素质，为语文第二课堂搭建更为广阔的平台，特举办迎2011年元旦演讲比赛，主题为“放飞青春梦想，我的舞台我做主”“生命——永恒的乐章”。

　　二、领导小组：

　　组长： 副组长：

　　组员：

　　三、时间、地点、参赛选手：

　　时间为2011年11月22日星期一下午第七、八节活动课（高一）；11月29日星期一下午第七、八节课（高二）

　　地点为科学宫三楼会议室。

　　参赛选手为各班普选基础上产生的代表选手，原则上每班一名，高一25人，高二24人。

　　电教中心届时组织现场直播，高一、二年级学生收看。

　　三、评委、统分员、联络员：

　　组织协调：

　　高一年级评委：

　　高二年级评委：

　　统分：（高二）；（高一）

　　主持人：由学生会分年级分别推荐两至三人。

　　四、奖励：

　　分年级奖励：一等奖：3人；二等奖：7人；三等奖：9人。

　　奖品由学校提供，获得一、二、三等奖的班级，其班级考核分分别加6、5、4分。比赛进行现场直播，分年级收看。

　　五、评分细则：

　　1、 总分为10分，精确到0、1分。

　　2、 内容充实，紧扣主题

　　一、目的

　　为加强班风、校风建设，对学生进行德育教育，锻炼学生的演讲能力，发挥其特长，也为本月底中心学校的演讲大赛选拔优秀人才，我校团总支特举办这次以“学雷锋，树新风”为主题的校园演讲赛。

　　二、时间：3月份

　　三、地点：第四多媒体

　　四、参加人员：学前教育学院全体学生

　　五、具体要求及说明

　　1.  每班先自由组织，经过预选后，确定参加院系比赛选手；

　　2.  稿件自备，禁止从网上直接下载，要注明辅导老师；

　　3. 稿件全部上交团总支处，上交稿件不再退回，请自留底稿；

　　4.  演讲时尽量脱稿；

　　5.  活动不分年级，设有若干奖项。

　　六、评分办法

　　1.  评委由七人组成，评分时一定要客观、公正；统分时去掉一个最高分和一个最低分，余下的五个分数的总和即为选手的最后得分。

　　2.  满分10分，具体分配如下：

　　（1）主题正确、鲜明2分；

　　（2）内容充实，结构合理，说服力强2分；

　　（3）语言恰当、得体，生动、形象、感人2分；

　　（4）台风儿大方，声情并茂，肢体语言自然、得当2分；

　　（5）普通话水平2分。

　　七、奖励设置

　　一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。奖品另定。