必须去的100个地方
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三个必须去的地方
1990年5月,郑培民被调往湖南省湘西土家族苗族自治州,出任州委书记。上任的第一天,他就问这里的干部:“哪个村子最穷啊?”随后,就去了叭仁村。“叭仁”是苗语,意思为山顶上。要到达这个三面悬崖一面山的村寨,郑培民要从吉首坐车到乡里,然后,手脚并用,徒步走上4个小时的12公里陡峭山路。后来,叭仁村的群众给郑培民写了一封信,信中说:“你不辞劳苦亲自爬上了我们崇山峻岭上的苗寨视察,访贫问苦,你是第一个能深入到我们海拔1700米高陡坡上的州委领导……”郑培民的一生,有许多不寻常之举。他上任的第一天,就到全州最穷的村子里去。人们常想,为什么郑培民走到哪儿都那么受欢迎?为什么郑培民干什么都能够出成绩?一个很重要的原因,就是在有效的工作时间内,他分得清孰轻孰重,解决了到什么地方去的问题。胡锦涛同志“七一”重要讲话中提出这样的要求:“领导干部必须深入基层、深入群众,特别是要到最困难的地方去,到群众意见多的地方去,到工作推不开的地方去,同那里的干部和群众一道,努力排忧解难,化解矛盾,打开工作局面。”在这里,胡锦涛同志一连讲了三个必须去的地方,即:“最困难的地方”、“群众意见多的地方”和“工作推不开的地方”。我相信,每个领导干部,读完这段话,都会有一种豁然开朗
简历中必须避讳的25个词
你的阅历真的很丰富吗?在你投放自己的求职简历之前,你一定要证明这一点。
当求职者尝试着向潜在的雇主推销自己时,简历中经常地充斥着模糊的言语,人力资源经理会一目了然,这样的求职者不过是“简历文体”作者罢了。相反,最成功的求职者避免在他们的简历中出现这些隐晦的词语,而倾向于突出自己的成绩。
不要用空泛的词语表达你的工作理念,而要使用简要的、具体的例子展示你的技能。换句话说,展现,但不必陈述。(show,don‘t tell.)
举出以下几个例子:
不要用…“在快节奏的环境里把工作做得游刃有余”
而尝试…“每天晚上,我都会为120名左右的急诊患者登记挂号”
不要用…“卓越的书面表达、交流能力”
而尝试…“为11000位用户写了专业术语的指南”
不要用…“拥有跨部门的意识,善于团队合作”
而尝试…“与客户合作,加快供应和销售部门的反应速度,从而防止对客户服务的干扰。”
班主任工作的九个“必须”
班主任工作的九个“必须” 一、必须做好深入调查工作,通过翻查档案、找学生谈话、电话家访等形式,摸清每个学生的家庭、学习的基础状况、思想道德方面、学生身体及个性等方面的具体情况,做到心中有数、因材施教。 二、必须建立一个敢于负责、助于工作、具有整体观念且有一定工作能力的班委会,既有明确分工,又能团结协助;既敢于批评、又能勇于自我批评。 三、班主任工作必须具有前瞻性,根据当前的形式、学校的具体情况、季节、温度变化,提前采取一些必要的措施加以防范,加强班风、学风的正确引导,把问题尽量解决在萌芽状态。 四、必须关心、爱护、帮助学生,特别是后进生的帮扶工作要落到实处。对于学生的学习、课余活动、住宿等日常管理,责成专人检查落实。每周进行一次评比。多深入班级,实操车间、宿舍,。多了解、多沟通,尽力帮助学生解决一些实际的问题。 五、必须学会和学生交朋友。跟他们平等交谈,平等相处,尽可能多的贴近学生的学习和生活,善于发现每个人的优缺点,当众鼓励、背后批评引导,使学生感到老师的批评是善意的,这样的批评学生也愿意接受。 六、必须勤和任课老师沟通,了解学生对每一门课的学习态度、热情、纪律遵守等情况,以便共同协商解决问题的措施和办法。 七、必须在各方面
必须做到“六个坚持”
一论贯彻落实市委八届三次全会精神
刚刚闭幕的市委八届三次全会,是在我市经济社会加速发展的关键时刻召开的一次重要会议。全会认真学习贯彻党的十六届四中全会、中央经济工作会议和省委九届六次全会精神,总结了今年工作,部署了明年工作。这次会议对于我市今后一段时间进一步贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想,全面树立和落实科学发展观,加快建设珠三角东部现代化经济强市和我省现代石化数码产业名城的步伐,加快全面建设小康社会进程,具有十分重要的指导意义。
市委八届二次全会以来的一年,是我市各项工作扎实推进并取得明显成效的一年。全市上下高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,牢固树立和认真落实科学发展观,坚决贯彻、全面准确执行中央宏观调控政策,按照市委八届二次全会的部署,紧紧抓住发展这个第一要务,坚持以人为本,狠抓工作落实,产业结构得到进一步调整优化,重点项目建设和“八项民心工程”扎实推进,县域经济和民营经济得到长足发展,城市化进程明显加快,民主法制和精神文明建设明显加强,社会更加和谐安康,党建廉政工作有新的突破。
明年是全面实现“十五”计划目标、衔接“十一五”发展的重要一年,也是我国加入世贸组织过渡期的关键一年,更是我市经济社会快速发展的重要机遇
交际中必须注意的十五个问题
有的人胆小怕事,有的人脾气暴躁,有的人刚刚遭遇一些挫折,与这些人交往显然是相当困难的。因此,有的人误以为,对他们表示理解是与己无关的事情,何必趟这浑水呢?殊不知,理解他人不但可以让我们学会理解,学会承担责任,而且更能够提高与人交往的质量。为了实现这个目标,我们不妨注意以下一些问题: 1.不要误以为他人反应不佳或心情不好一定是冲着你来的。事实上,有的人心情不好、反应冷淡仅仅是因为出于某种担忧或是因为遭受了某种挫折,而不是因为你做错了什么。当然,如果反应迟钝或态度傲慢的那个人恰恰就是你,那就另当别论了。 2.记住,你不必无所不知,无所不晓。当对方向你提出一个问题,而你一时答不上来时,你大可坦言相告:“很抱歉,这个问题我也不甚了了。这样吧,让我考察一下,然后再告诉你。”接着,再去寻找答案,或找一个能回答这个问题的人。不懂得察言观色,不懂得自圆其说都可能令人感到气恼。 3.将心比心,循循善诱。“你究竟在担心什么?和我谈谈好吗?”或“现在我明白了,难怪你会感到这么沮丧”。而不要粗暴地拒绝他人的求助:“喂,你没看见我正忙着吗?”或者“这是某某人的错,关我什么事呀?”草草结束谈话、颐指气使或者给人脸色都不是可取的行为,它将直接影响到交际的质量。 4.在
交际中必须注意的十五个问题
有的人胆小怕事,有的人脾气暴躁,有的人刚刚遭遇一些挫折,与这些人交往显然是相当困难的。因此,有的人误以为,对他们表示理解是与己无关的事情,何必趟这浑水呢?殊不知,理解他人不但可以让我们学会理解,学会承担责任,而且更能够提高与人交往的质量。为了实现这个目标,我们不妨注意以下一些问题: 1.不要误以为他人反应不佳或心情不好一定是冲着你来的。事实上,有的人心情不好、反应冷淡仅仅是因为出于某种担忧或是因为遭受了某种挫折,而不是因为你做错了什么。当然,如果反应迟钝或态度傲慢的那个人恰恰就是你,那就另当别论了。 2.记住,你不必无所不知,无所不晓。当对方向你提出一个问题,而你一时答不上来时,你大可坦言相告:“很抱歉,这个问题我也不甚了了。这样吧,让我考察一下,然后再告诉你。”接着,再去寻找答案,或找一个能回答这个问题的人。不懂得察言观色,不懂得自圆其说都可能令人感到气恼。 3.将心比心,循循善诱。“你究竟在担心什么?和我谈谈好吗?”或“现在我明白了,难怪你会感到这么沮丧”。而不要粗暴地拒绝他人的求助:“喂,你没看见我正忙着吗?”或者“这是某某人
党员必须编入党的一个组织的制度
(1)党员编入党的一个组织,既是党员享有的基本权利,也是党组织的重要职责。
(2)每个党员不论职务高低,必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活。
(3)不允许有任何不参加党的组织生活,不接受党内外群众监督的特殊党员。
“五个必须”心得体会
“没有规矩,不成方圆”。在十八届中纪委第五次全会上,xx指出:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”为把讲规矩落到实处,他强调在遵守政治纪律和政治规矩上,必须做到“五个必须”:必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。党员干部党性强不强,对党是不是忠诚,这“五个必须”是重要的考验、根本的检验。
20多年前,邓小平同志就强调:“任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。”“党中央的权威必须加强”。当前,有些党员干部感到政治上要求松点紧点“无所谓”,自由主义严重,随意传播“小道消息”。这种做法是极其有害的
100个单词的自我介绍
随着社会的发展,英语的应用变得越来越重要,大家有没有试过用英语做一个简单的自我介绍呢?以下是小编为你整理的100个单词的自我介绍,希望大家喜欢。
100个单词的自我介绍篇1
Hello, it's a pleasure to meet you all. I am Yu Lin Jeng. I am from Shanghai ,China. This is my third trip to the United States, and I really enjoy staying here. I am working for a trading company as an assistant manager in the overseas distribution section. Thank you.
100个单词的自我介绍篇2
My name is ________. I am graduatefrom ________ seniorhigh school and major in ________. There are ________ people in my family. My father works in
100个亲子游戏
亲子游戏可以让家长和孩子的感情变得更好,小编为大家搜集了一篇“100个亲子游戏”,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。更多文章请浏览首页。
1.听指令做动作
适合年龄:6个月以上
玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。
宝宝学会——理解语言
小贴士:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。
2.分水果
适合年龄:1岁以上
用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶
玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个。”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。
宝宝学会——认识水果
小贴士:当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。
3.推小球
适合年龄:1岁以上
用具:一只小球
玩法:和宝宝对坐,玩推球的游戏。
宝宝学会——平衡和手眼协