校园风采大赛活动主持稿

　　我们的活动即将开始，请在场的同学把手机调成静音或震动状态，谢谢

　　斌：老师们

　　泽：同学们

　　斌：火红六月，青春与理想同飞翔

　　泽：岁月如歌，我们与支部共成长

　　斌：华南理工大学软件学院“青年月”系列活动之团支部风采秀

　　泽：活力支部，从心起航。

　　合：现场开始

　　斌：首先请允许我介绍今天的出席嘉宾，他们分别是戴一菲老师

　　泽：李淑嘉老师

　　斌：薛毅老师

　　泽：请同学们再次用热烈的掌声欢迎嘉宾们的到来。

　　斌：“团支部风采秀”活动是软件学院组织部的品牌活动。今年的支部风采秀分为三个部分，分别是线上微博投票，线下摆摊投票和今天的现场展示会，微博投票和摆摊投票已经在昨天结束了，反响十分热烈，再次感谢各位同学们对本次支部风采秀大力支持。

　　泽：今天的现场展示会识是这次支部风采秀的重头戏，12级和11级各个团支部都精心准备了ppt展示和才艺表演。在此我要声明一下今天展示会的规则，各团支部按照安排的顺序依次上台展示，每个团支部的时间有10分钟的展示时间。

　　斌：那事不宜迟，下面第一个上台展示的团支部，他们的口号是“因你的存在，三班更幸福”，有请12级第三团支部，大家鼓掌欢迎。

　　泽：谢谢12级第三团支部的精彩展示。接下来这是这团支部中，每一个人都用

　　a： 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　合：大家晚上好！

　　a： 聆听五月的讯息，阳光洒满大地。

　　b: 走进五月的校园，我们激情洋溢。

　　c： 让我们放飞歌的翅膀，倾听青春的旋律。

　　d： 让我们挥洒爱的心灵，倾听青春的旋律。

　　合：xx校区暨理工技工学校两周年校庆活动“五四“校园歌手大赛决赛现在开始。

　　a:首先，让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有…………. 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！

　　a:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。

　　ac:大家都知道狮子是百兽，古往今来，狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰，让我们一睹为快狮子的风采，熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。

　　bd：最初的梦想，紧握在手上，就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请0911班的同学给我们带来的《梦想在我望》。

　　ac：我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧！

　　bd：即使失去了全世界，相信我们至少还有母亲站在我们的身

　　a： 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　合：大家晚上好！

　　a： 聆听五月的讯息，阳光洒满大地。

　　b: 走进五月的校园，我们激情洋溢。

　　c： 让我们放飞歌的翅膀，倾听青春的旋律。

　　d： 让我们挥洒爱的心灵，倾听青春的旋律。

　　合：xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动“五四“校园歌手大赛决赛现在开始。

　　a:首先，让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有…………. 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！

　　a:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。

　　ac:大家都知道狮子是百兽，古往今来，狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰，让我们一睹为快狮子的风采，熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。

　　bd：最初的梦想，紧握在手上，就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请0911班的同学给我们带来的《梦想在我望》。

　　ac：我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧！

　　bd：即使失去了全世界，相信我们至少还有母亲站在我们

　　“采集青色的时光”—师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案

　　项目主题名称：“采集青色的时光”

　　——师范大学首届校园风采摄影大赛

　　项目起止时间：2010年3月至6月

　　项目实施单位：师范大学学生社团联合会

　　师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会

　　项目支持媒体：xx日报  ……

　　一、 项目运作背景

　　缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。

　　二、 项目对象

　　师范大学全体在校学生

　　三、 项目目的

　　普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。

　　四、 项目策划

　　利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。

　　五、 项目主体

　　1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道；

　　2

　　许x：绚烂五月，我们看繁华开满大地，点缀生命的美丽。

　　李：缤纷时节，我们听鸟儿翱翔天空，热闹此刻的校园。

　　潘：这是一个充满澎湃激情的盛会。

　　李：这是一个弥漫勇气自信的空间。

　　许x：尊敬的各位老师，各位来宾，

　　李：亲爱的同学们，大家

　　合：晚上好

　　许x：欢迎来到由数控工程系团总支学生会主办的首届“校园达人秀”才艺大赛的现场。

　　李：今晚，来自全院各系部的同学们欢聚一堂。

　　潘：我们为你们的到来而感到高兴和喜悦。

　　李：激情的力量可以铸铁成舟，勇敢的方向可以乘风破浪。

　　许x：梦想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飞翔。

　　李：青春如此绚烂，我们的快乐，不仅仅是坐在明亮的教室里诵读着古今往来。

　　潘：校园如此美丽，我们的能力，不仅仅是在单调的黑板下念叨着之乎者也。

　　李：今晚，这里聚集着机电勇敢的梦想者，他们将用自己独特的方式渲染青春。

　　许x：今晚的舞台，你们将用才华和智慧，你们将用锐气与朝气，来创造出安机电崭新的辉煌与奇迹！

　　李：这里让你尽情展示，这里让你激扬斗志。

　　潘：舞动青春的风采，放飞激情的人生。

　　李：校园达人秀，秀出你的魅力。

　　许x：校园达人秀，秀出你的激情。

　　李：接下来，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的

　　随着20nn年至20nn年度第三届校园文化艺术节的开展,各个部门的活动也在如火如荼的进行.我们03装潢班,广告班也推出了展现自己风采的活动.4月10日由我们两个班组织的"自由,时尚"校园风采摄影大赛拉开了帷幕.本次摄影比赛以高质量,高数量为宗旨,经过全体同学的努力,终于圆满结束.此次比赛从流程上分前期筹划,作品征集,作品评选,优秀作品展览四个部分.

　　一.前期筹划

　　1.为响应校团委的号召,我们从3月20号左右就开始准备,初步计划是准备策划一个福州市高校学生参加的"爱祖国,爱福建,爱家乡"的摄影比赛,去联系了赞助商,以及省摄影家协会等各种部门,终因时间因素等等原因没能如愿.最后我们把范围定在本校内,希望通过这次活动能使同学们的专业水平得到提高,活跃校园活动气氛.

　　2. 制定了详细的比赛规则,使选手了解比赛的规则,为比赛能够顺利进行打下了良好的基础

　　3.在各个班级分发比赛了宣传单

　　4.在校内主要地点张贴了海报

　　5.联系评委,联系了国家一级摄影师林家磐为本次比赛的评委.

　　二.作品征集

　　截止至5月12日共收到300多见作品,同学们的参赛积极性极其高涨,纷纷放弃五一黄金周和双休日，利用业余时间深

　　亲爱的各位家长还有我们可爱的宝宝们，下午好！

　　今天阳光明媚，万里无云。大家期待已久的生活自理能力大赛即将开始啦！

　　为全面提高小朋友的生活自理能力，培养大家自立、自理方面的良好生活习惯，全面提高小朋友的的独立能力，此次比赛我们要来让爸爸妈妈看一看，我们坚强的孩子不是“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”、“小公主”。我们是自立、自强的小主人。

　　1、下面有请园长妈妈为自理大赛的开幕致辞。

　　2、 下面，我宣布比赛规则：

　　1. 我们的比赛项目有穿袜子，穿鞋子，拉拉链、背书包和搬凳子比赛， 小朋友在听到江老师的口哨声响起来之后马上动起你们的小手哦！

　　2. 请各位在座的家长在比赛途中不要帮助你们的孩子，给他们一次展现自己的机会，让他们知道自己是最棒的！

　　2、现在，先让我们一起为我们的小选手们加加油，来我们一起大声的打打气，跟着我喊：“加油加油，我最棒！” 下面我宣布比赛开始

　　3、 首先我们进行的是穿袜子，看我们的小朋友把袜子拿在手上了，小朋友听到江老师的哨子声之后马上动起你们的小手把袜子穿上，穿好的小朋友马上举高你们的小手让老师看到你是第一名！准备。。。

　　4、结束语：

　　经过今天的激烈的比赛之后，爸爸妈妈看见了吗？我们的宝宝是个非常能干

　　20xx校园新年晚会主持稿1

　　(男)：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至;

　　(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

　　(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光; (女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

　　(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

　　(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! (男)：XX年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由致新年祝词!(… …)

　　感谢祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成

　　(女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

　　首先请给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

　　(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

　　(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发

　　20xx校园新年晚会主持稿1

　　(男)：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至;

　　(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

　　(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光; (女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

　　(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

　　(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! (男)：XX年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由***致新年祝词!(… …)

　　感谢***的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成

　　(女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

　　首先请***给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

　　(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

　　(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的

校园风采大赛策划书

一、活动主题

      创和谐班级展青春风采

二、活动目的

通过全院范围内班级风采展示，展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、相互促进的目的：加强班级文化建设和对学生的引导，使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采比赛，带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学院发展，激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。

三、参加对象:农学园艺分院09、10级各班学生

四、活动主办方：农学园艺分院团学会

五、活动承办方：10园艺2班

六、活动协办方：纪检部、学习部

七、活动流程：

1、整个活动分两场进行，第一场为初赛，第二场为决赛。

2、初赛由19个班参加，通过游戏展现个班的团结与凝聚力，最后评出10个班级进入决赛。

3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色，彰显新时代大学生的朝气蓬勃，最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。

七、活动要求：

1、为发动全班同学的积极性，全面挖掘班级人才，加强班级主人翁意识，每个班尽量带动多点同学参与进来。

2、所有参赛节目需健康、积极向上