人体时钟游戏

　　游戏规则：

　　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;

　　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);

　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是 3 小时 45 分 15 秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

　　点评：

　　1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛

　　2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力

　　拓展游戏：创造力

　　时间：20 分钟人数：不限适用范围：创造力案情：一个男人，走到湖边的一个小木屋，同一个陌生人交谈以后，就跳到湖里死了。过程：1、由培训师交代案情，学员通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。2、培训师只负责学员的问题，但只能说“是”或“不是”

　　3、计时间。

　　故事的起因：

　　在一个夏夜的湖边，一对热恋男女谈情说爱，由于夏夜炎热，男人去买饮料

　　参与人数：3个人一组

　　时间：5分钟

　　场地：不限

　　道具：白板或墙壁，笔

　　游戏规则：

　　1、培训师在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标示出来。

　　2、培训师找3个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着3种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)，在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型)。

　　3、培训师任意说出一个时刻，例如3时45分15秒，要3个扮演者迅速地将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人将受罚。

　　4、可重复玩多次，亦可以有1个人同时扮演时钟的分针和时针，训练扮演者的判断力和反应能力。

　　游戏编排目的

　　本游戏适用于课余休息、晚会娱乐时使用，可以加强彼此之间的沟通，活跃气氛，同时还可以训练学员之间的协调和团队合作能力。

　　1、增进新成员之间的熟识程度。

　　2、沟通技巧的训练。

　　3、活跃团队的气氛。

　　相关讨论

　　1、在学员们一块儿扮时钟的过程中，你是否感觉到了团队合作的乐趣?

　　2、沟通在本游戏的过程中起到了什么重要的作用?

　　游戏主要障碍和解决

　　1、在这个简单的游戏中，3个人要想尽快地组成要求的图形，必然要求大家通力合作，要加强彼此之间的沟通，大家一起反应，才

　　扮时钟

　　游戏规则：

　　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;

　　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);

　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

　　点评：

　　1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛

　　2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力

　　活动名称：人体相机活动器材：无器材;2人一组拓展游戏规则1. 两人一组，由学员自行选定一位伙伴，并决定谁先扮演相机，另一位则扮演摄影师2. 扮演相机者的眼睛代表镜头，耳朵代表快门按钮;摄影师请站在相机後...

　　活动名称：人体相机

　　活动器材：无器材;2人一组

　　拓展游戏规则

　　1. 两人一组，由学员自行选定一位伙伴，并决定谁先扮演相机，另一位则扮演摄影师

　　2. 扮演相机者的眼睛代表镜头，耳朵代表快门按钮;摄影师请站在相机後方(面向扮演相机者的背部)

　　3. 角色选定後，由摄影师按着相机的肩膀引导到各处取景;在按快门拍照前，相机的眼睛都是闭着，当摄影师按下快门後，相机的眼睛即快速打开记录约一秒然後闭上，再由摄影师引导至他处取景

　　4. 摄影师完成照片记录後，两人角色互换

　　5.在取景的过程中，请注意安全

　　活动分享：

　　1、 通常此活动会安排在课程的最後，透过活动让学员对当次的学习过程做及时的回顾与归纳，此时可设定学员拍摄张数，并给予拍摄主题：

　　例如邀请学员每人拍摄2张照片：

　　一张是这次学习过程中，对自己影响最深(或最有意义的)的是?

　　另一张是在这次的学习过程中，最想送给团队的一张照片?

　　拍摄照片时，摄影师对扮演相机者描述照片的

　　一、摘要

　　单片计算机即单片微型计算机。（Single-Chip Microcomputer ）,是 集CPU ,RAM ,ROM ,定时，计数和多种接口于一体的微控制器。他体积小，成本低，功能强，广泛应用于智能产品和工业自动化上。而51 单片机是各单片机中最为典型和最有代表性的一种。这次毕业设计通过对它的学习，应用，从而达到学习、设计、开发软、硬的能力。

　　二、说明

　　系统由AT89C51、LED 数码管、按键、发光二极管等部分构成，能实现时间的调整、定时时间的设定，输出等功能。系统的功能选择由SB0、SB1、SB2、SB3、SB4 完成。其中SB0为时间校对，定时器调整功能键，按SB 0 进入调整状态。SB1 为功能切换键。第一轮按动SB1 依次进入一路、二路、三路定时时间设置提示程序，按SB3 进入各路定时调整状态。定时时间到，二极管发亮。到了关断时间后灭掉。如果不进入继续按SB1 键，依次进入时间 年 位校对、 月 位校对、 日 位校对、 时 位校对、 分 位校对、 秒 位校对状态。不管是进入那种状态，按动SB2 皆可以使被调整位进行不进位增量加1 变化。各预置量设置完成后，系统将所有的设置存入RAM 中，按SB1 退出调整状态。

　　人体乐章

　　项目简介：

　　参与者被分成5个声部，通过用不同的节奏拍打身体的不同部位来组成一个乐章。

　　项目分享：

　　1、理解在整个团队的角度定义成功;

　　2、 理解组织及人员如何发生作用，学会欣赏他人;

　　3、分享胜利和成功;

　　4、学习在不同部门间沟通合作;

　　5、鼓励团队内的合作，分享和谐和成就。

　　是大学生进入大学的第一门课程,也是大学生思想政治教育的有效载体,下面是带来的军训个人体会，希望可以帮到大家。

　　篇一：军训个人体会

　　第一天早晨，阳光明媚。我们迈着轻快的步伐走上了公交大巴车，来到了位于深圳龙岗区横岗街道的园山风景区军训活动基地。在这里我们迎来了三天的磨砺考验。其实我们每个人在整装待发的时候，早就做了准备，接受生存挑战。

　　当我们来到基地并换上军装时，教官明确了纪律后，我们就开饭了，开饭时，我在想：应该吃饭一点，马上就要进入实质性的训练了。第一个活动项目是——士兵突击。

　　此游戏的背景是二战时期，我们四班只剩下一名将军，一名指挥员和三名士兵。在游戏过程中，士兵能够进行战斗，将军能够看，指挥员可以看且可以说。班级需要三者的配合打败其他班级。

　　一开始我们的指挥员和将军配合不当，以失败告终。通过前几次的教训，在第三次刘烨君上的时候把握住了这个机会。全班同学不停地喊着：“加油、加油。”可是刘烨君的脚不听话，就因为这样，我们班再一次以失败告终。最后一次，我们把握住了机会，团结起来，我们终于取得了唯一的一次胜利——我们的指挥员、将军和士兵不负众望，在最后一次，胜

　　在XX年的11月1日至11月3日连续三天的时间，我参加了学校组织的上网观看助教培训视频的活动。通过3天观看网上的培训内容，以及后来学院领导和骨干教师在信科楼举行的讲话、讲座更为我将来的工作初步地指明了方向，让我对如何好助教的工作有了更深一层的了解，也使我明白助教这份任务的沉重份量，对我日后的助教工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗或经验不足的助教，学校领导为我们考虑的非常周全。从授课方式到讲课技巧，从师德学习到责任培训，从助教教学工作，到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。

　　在观看培训视频的期间以及听完学院举办后的讲座后，我自己上网也搜索了很多如何做好助教的相关资料，最让我印象深刻的就是关于“教师职业道德”。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。虽然我还只是一名助教，但一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师/助教在学生心目中的地位是很高的，特别是对大一新生来讲，所以，助教的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。助教必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。

　　短短的几天的培训学习，

　　光阴似箭，日月如梭，我在xx区疾控两个月的实习已经结束，回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴，心里百感交集。在实习过程中，自己不断加强学习，提高综合素质，准确自我定位，在检验科各位老师及主任的带领下，我认真学习各专业知识，学会操作仪器，以及独立进行各检验工作，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风；还有老师们无私的关心和教导仍历历在目，至今仍让我为之感动。现在我选择离开这个第一次工作的地方，心里有许许多多的不舍，但是离开是为了在跟多的地方跟好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。下面我将实习两个月的工作总结如下：

　　一、感想与体会

　　1、态度决定一切

　　作为检验科的一员，工作是一定要一丝不苟，认真仔细，有必要时一定要检验自己的工作结果，以确保万无一失，工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率。虽然工作中也会范一些错误，受到领导的批评，但我认为这些错误和批评是能让我在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨认真的工作作风给我留下深刻的印象，我也从中学到了很多自己缺失的东西。

　　２０１２年１月１２日，跟支部去流沙慰问孤寡老人，今天我感受到，人要学会感恩，因为懂得感恩，我们才能做好一个人，因为感恩，生活中，我们才常可以看到好多感人的好人好事，去到一家通过交谈，我们得知，老人常年独自一人居住屋子里，伴随她度过几十年艰苦岁月的只有一间破草房，几件破旧的衣裳和一床被子，老人已8０多岁，哑巴，眼睛失明，腿不太好使，家有三女儿，没有一个关心母亲冷暖，看到这场景心凉了，

　　她的孤单寂寞轻轻拂过我们小小的心灵：这世上不幸的人有很多，他们不能跟正常人一样享受正常的生活，每当见到别人的笑容，积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全，天资聪明，这已经是上苍赐给我们最好的礼物，我们应该好好珍惜这份来之不易的“礼物”，让这份“礼物”得以发挥，展示出它最耀眼的一面，

　　我们感触很多，“当今社会的老人越来越孤独，当今的年轻人越来越洒脱”，我们希望能为老奶奶驱除孤独感，更希望有更多的人能关注老人，让他们感受晚年的幸福。

　　感谢这次慰问，让爱把我们和老人融合在一起

　　让我们怀抱一颗感恩的心，大声说出我们的心声：“让爱播洒全世界”!

　　在这次爱心行动中，我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大，它既可以使老人们感到快乐，同时也可以让自己感到快