家庭寻宝游戏纸条

　　项目人员：所有学员参与其中，要求5人一组为最佳。

　　项目时间：20分钟

　　项目控制：拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组，每组选出一位代表作为组长。然后把寻宝游戏工作表分给各组的组长，让他们在5分钟之内收集齐表中的说有物品，并展示在全体学员面前。拓展培训师检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品，而后给他们一些奖励。寻宝游戏表要求小组收集一下的物品，其项目时间限制及评分标准由拓展培训师来解释。

　　物品有：回形针、一把泥土、肥皂、牙刷、小组学员名单、石头、衣架、一包香烟、红圆珠笔。

　　分享回顾：在经过了一段项目时间的讲课后，教师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛，也可以借此游戏让学员体会一下团队合作效果。

　　(1)分享回顾一下活动的项目控制，是否小组的全体学员都有参与?

　　(2)做事之前是否有一个计划，哪怕是这样的简单活动?

　　(3)大家是否能体会到以投资项目时间来争取项目时间的道理?

　　1、幸福更长久

　　游戏内容：俗话说没有最好只有更好，我们也希望幸福快乐能够更长久。请八至十二人组成二三个小组，游戏嘉宾在规定时间内将身上可以拿出来的物品连着放在一起，连得最长的组获胜，其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。

　　游戏规则：在三分钟内请游戏嘉宾取下随身物品，文.秘.部.落将各物品以最长的形态连着摆放，连得最长的组获胜，周围人和主持人可以提示操作，但不能提供非游戏嘉宾随身携带的物品。

　　参与人数(方式)：8-12名嘉宾

　　活动物料：牛皮纸或白纸，卷尺(需工作人员配合在舞台上铺上白纸，当两组物品长度接近时可借助卷尺判定获胜方)

　　2、寻宝总动员

　　游戏内容：新年寻宝总动员，请六至八名嘉宾代表上台。

　　游戏规则：主持人读出大屏幕(或投影)上的十二件物品，宣布计时开始，各组成员可分头在五分钟之内可以在台上台下寻找这些物品，时间到各组成员必须全部回到台上把收集

　　到的物品放进本组托盘内，凑齐数量最多的小组获胜。

　　参与人数(方式)：六至十人上台组成二到三组(每组不超过三个人)

　　活动物料：托盘十个、红布十块(需五至十名礼仪小姐配合)

　　寻宝物品：

　　1、公司员工纯白头发一根(注意：是纯白!)——象征公司员工的勤奋与付

　　这是一个一流的户外拓展游戏，但它需要一个广大的场地和相当的人手。

　　玩法：

　　1、在一个指定范围内(如一个营地)设定数个关卡，而参加者则分成若干组，它们首先会得到一个指示，要他们到其中一个关卡去(每组都会有不同的指示)。

　　2、当他们到达关卡之后，他们要受到一些考验，例如：

　　-一起唱一首歌

　　-答问题

　　-做掌上压

　　-吃东西(如一人两只香蕉)等等。

　　3、当他们通过了考验，这个关卡的负责人便会给他们一个证明，并告诉他们下一个关卡在哪里。

　　如此类推，到他们完成了最后一个关卡的考验之后，他们便需要回到总部报到，先到者为胜出。

　　定向寻宝注意事项：

　　1、参加者须自备意外保险;

　　2、请参加活的每团队自备一支油性笔;

　　3、穿着方面：运动装、运动鞋，休闲装也可以;

　　4、在坡地(包括石阶、坡度较大的小路)活动时，要放慢行进速度，不许嬉闹，以免造成伤害;

　　5、爱护器材;看到有器材损坏或正有人在破坏器材，请立即通知活动工作人员;

　　6、移动或损坏检查点和其它赛会设施，将被取消参赛资格，并须按设备价格赔偿。

　　7、为了大家的安全，无论完成与否，都应于16：45前返回终点，以便清点人数，归还指卡、指北针、宝贝和退回押金。

　　8、赛员须自觉爱护小

　　参与人数：集体参与

　　时间：10分钟

　　场地：树林或草地

　　道具：无

　　游戏规则

　　1、培训师首先给大家讲述下面的故事：

　　你们组属于古城探险队的一部分，据说古城在一个与世隔绝的森林里。你们组经调查研究后找到一个向导，由于存在语言障碍，通过翻译费心的解释，他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石，并且宣称如果宝物被盗，全城人民将面临灾难。因此，带路的条件是大家必须答应都戴上眼罩，保证以后不会再找到这条路。一路上不能作语言交流，但是可以通过其他声音，即肢体语言来传递信息给后面的队友，以确保团队能安垒到达目的地。

　　2、队员手拉手围成圈，戴上眼罩。

　　3、悄悄让一个队员摘下眼罩，告诉他将由他充当向导，负责带领整个团队(告知终点)。

　　4、让两位成员充当沿途的保护者，可备一些食品在游戏结束后让队员(包括保护者)边吃边谈各自的体验与感受。

　　注：可以选在景色美丽的树林或公园里进行，接近自然。

　　游戏编排目的

　　本游戏可以用于加强彼此之间的了解和信任，增强成员之间的团队友谊。

　　1、增强团队成员之间的相互信任。

　　2、加强成员间的感情沟通。

　　相关讨论

　　l、当你被蒙上眼睛的时候你有一种什么样的感觉?你是否能完全信任你的向导?

　　2、如果在现实生

　　游戏目的：

　　用游戏的方式展示人们面对黑暗和恐惧时的状态。并提供了应对的方法，锻炼人们的自信心和勇气。

　　游戏准备：

　　人数：不限。

　　时间：不限。

　　场地：室内。

　　材料：眼罩、15～30个糖果或其他小玩意、装糖果的袋子、手表或计时器、哨子或是其他能发出声音的东西。

　　游戏步骤：

　　1、首先选出4～12个人，两人一组。然后对他们说：“认识一下你的搭档，你们中一人为a，另一人为b，指甲较短的或修得较好的为a，然后让他们到屋外等候。

　　2、在他们离开后，余下的人迅速行动起来：一半人把糖果分别藏在屋内各处不大好找的地方，另一半人很快地摆好椅子及其他东西作为障碍，但一定要使房间的布置合理。房间布置好了，让b戴上眼罩.然后都进屋。

　　3、让a抓着搭档b的胳膊。告诉他们，屋内藏有许多小礼品，他们的工作就是尽可能多地找出小礼品，时间为三分钟。在寻找的整个过程中，每一组的两个人必须一直保持在一起，由b带路，只有b能拾起小礼品，然后递给他的搭档，a不能给予任何暗示，只能用“是”或“不是”来回答b提出的问题。如。“我该向左吗?…‘如果我再走两步，会撞到东西吗?

　　项目描述

　　(一)项目名称：变形虫寻宝

　　(二)项目性质：场地项目(团队竞赛类项目)

　　(三)适用对象：适合所有参与培训的团队(夏天需要挑阴凉的地方)

　　项目目标

　　相互理解与认真倾听是有效沟通的前提;

　　体会别人的难处，学习换位思考;

　　理解冲突产生的原因、过程和后果;

　　感受计划的重要性和领导对于团队的作用;

　　项目准备

　　1、若干红色障碍线(至少50米)

　　2、眼罩若干(数量：队员人数+2个)

　　3、一块平整的场地(事先拉好障碍线)

　　4、明确的起点和终点线

　　项目布置

　　(一)操作步骤

　　1、清楚场地内石块、杂物，观察周围有无过往车辆及环境安全;

　　2、把所有队员带到起点线前的空地上，布置项目任务、规则、注意事项;

　　3、给10分钟时间，让所有团队商量对策，确定执行方案;

　　4、让学员戴上眼罩(除了排尾队员)，同时告诉他们戴眼罩的方法，提醒他们“从现在开始任何人未经允许不得摘下眼罩或者偷看;

　　5、宣布活动开始;

　　6、培训师做安全监控和节点记录;

　　7、项目结束时让所有学员举手示意确认完成;

　　8、告诉学员摘下眼罩的步骤;

　　9、进入回顾分享阶段。

　　(二)布置任务和规则

　　1、点题：这个项目名称叫做“变

　　过年是家人团聚的日子，当然要一起玩游戏开心开心。下面小编为大家精心搜集了关于春节过年的家庭聚会游戏，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

　　适合家庭聚会的家庭获胜游戏

　　分南北派游戏：将聚会的人按照家庭分为几组，最好是双数，如果是单数，靠抽签决定轮空哪一个家庭，然后双方按次序出人一对一划拳，赢的人继续战斗，输的则淘汰，换输的家庭中的另一个人继续。如果一个家庭的人全部淘汰，那么另一个家庭则获胜。再和另外的获胜家庭比赛，直到最后一组家庭胜出。划拳的方式要提前约定，是一种拳，还是混合拳，混合拳就是什么都可以用，比如石头剪子布游戏，十五二十游戏，此类的小游戏年会吧网站里有很多的介绍。特殊规则：如一个队伍的第一个人或最后一个人将对方团灭(必须是一个人把对面全部赢掉)，那么此人在下一次的比赛中有一次免死权，就是输了可以再玩一次。

　　你画我猜：一个家庭为一组，面对面的站着，做动作的人面对猜词板，猜词的人背对猜词板。做动作的人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，家庭另外的人猜词语。做动作的人，不能说出包含所猜的词中的任何一个字(读音相同亦不可)，不能说拼音或英文单词。在3分钟内猜对词语数量最多的获胜。可以跳过词语，但不能超过2个。现在有很多的手机

　　一、 活动内容

　　近来连续发生的一些校园事件，引发了大学生对同学之间的信任危机。为了给本校学生彼此之间一个沟通交流的方式，爱心社开展了这次活动。我们给在校学生提供爱心小纸条，待其填写完内容附上具体的收件地址后，将其密封，最后统一安排时间投放到收信人手中。

　　二、 活动意义

　　（一）通过此次活动，可以让我校大学生重新拾回自己对外界的好奇心，同时排除自己内心与他人的戒心，向他人讲出深埋心底的声音，与他人共享心快乐与烦恼。

　　（二）通过此次活动，可以让我校大学生关注自己的内心世界，释放自己的心灵，感受健康快乐的氛围。

　　（三）通过此次活动，可以让爱心社更好地关注我校大学生的心理，积极为我校大学生解开心中的疑惑与痛苦，同时感受到帮助他人的乐趣。

　　（四）通过此次活动，可以让我校大学生及时协调同学、室友之间误解，增进友谊，营造一个和谐，安全的校园环境。

　　三、活动概况

　　此次活动获得了同学们的大力支持，全校一共回收到小纸条490张，其中因为地址错误或是不清楚的原因，有9张无效。参与此次活动的主体主要为大一新生。

　　四、活动评估

　　总体上而言，这次活动办得比较成功，但是同时，我们也在这次活动中看到了一些不足：

　　（一）、东西北三

　　定向寻宝

　　项目简介：

　　定向寻宝是定向运动的一种更加有趣的形式，将团队建设课程结合了具有极高的参与性、趣味性的国际定向运动。定向寻宝的活动形式是要求每个团队，利用一张详细精确的地图和一个指北针，按顺序到访地图上所指示的各个点标寻找宝藏，沿途路上关卡重重，还可能要穿越丛林小径、翻越崇山峻岭、横渡湖泊岛屿等等，所有团队必须按照定向地图所指示的点标顺序到访各个点标，以最短时间到达终点的团队为胜。

　　项目目标：

　　1、当身处陌生环境，面对复杂局势时，学会用最短的时间制定行动方案。

　　2、团队间相互信任、密切协同，学会合作与沟通。

　　3、调节学习、工作情绪，面对错误时不要相互抱怨。

　　4、丰富地理、地图等自然知识。

　　和家人相聚的日子总是快乐的，下面小编为大家精心整理了8个家庭聚会的小游戏，希望对大家有所帮助。

　　1、喜欢与不喜欢

　　玩法：参加聚会的每个人，都在一张纸条上写下他们最喜欢的和最不喜欢的东西，然后其他人去猜，这张纸条是谁写的。

　　2、我是影帝

　　玩法：这个游戏适合戏剧爱好者。大家先把一些奇思妙想的场景写在纸条里(如在大街上看到大明星、在床下看到一条毒蛇、吃三明治吃出一根手指)，然后把这些纸条藏在帽子里。大家掀开帽子找到纸条，然后按照纸条做出表演动作，大家猜表演的内容。

　　3、巨人、巫师、精灵

　　玩法：这个是升级版的石头剪子布。所有人分成两组，每组选出一个代表。两组分开面对面相隔两米站立。而后，两组同时大喊“精灵，巨人，巫师”，然后，每个小组的代表做出相应的代表精灵、巨人或者巫师的姿势。获胜的那边就去试图抓到输的一方的成员。输的一方成员以被赢的人碰到为抓到的标志，一旦被抓到就加入胜者所在的小组。

　　在游戏中，精灵胜过巫师(因为巫师没有精灵灵活)，巨人胜过精灵(因为巨人比精灵强壮)，巫师胜过巨人(因为巫师更聪明)。

　　精灵，巨人，巫师相对应的姿势：

　　精灵：蹲在地上，并在头两边各竖起一根手指作为自己的尖耳朵。

　　巨人：踮