光学技术在生物医学中的应用

　　1、会议概况

　　工业激光和生物医学光学国际学术会议于1999年10月25~27日在华中科技大学学术交流中心举行。h.wcber教授和干福熹院士担任大会主席，来自14个国家和地区的221位代表(境外代表46人)出席了会议。会议得到美国spie的支持，正式出版了会议论文集spie(工业激光论文集卜3862和spie(生物医学光学论文集关3863.前者共收录论文121篇，其中，国外作者论文13篇;后者共收录论文95篇，其中国外作者论文31篇。大会特邀了世界激光和生物医学光学领域的著名学者作主题报告，全体大会4个特邀报告，工业激光分会8个邀请报告，生物医学光学分会4个邀请报告，这些特邀报告和邀请报告学术水平高，均反映了当前国内外研究的前沿课题。

　　2、工业激光研究的最新热点

　　在工业激光器领域，由于半导体激光器迅速发展，准连续器件已达到4kw.因此，在许多应用领域均有采用半导体激光器代替传统的气体激光器及固体激光器的发展趋势。但是，由于半导体激光器目前光束质量较差，作为过渡的发展阶段是大量采用半导体激光器泵浦的固体激光器，其激光输出功率也已达到4kw级，光束质量获得明显改善。因此，在世界市场上，1998年固体激光器的销售金额，首次超过了co:激光

　　心理健康教育一直被认为是班主任的专利，确实，在对学生的心理健康教育中，班主任起了主要作用。但是，身为任课老师，就没有责任了吗？恰恰相反，学生的发育过程是受到多方面影响的共同结果，他们所接触到的任何人和事都可能会对他们产生意想不到的结果。所以，我认为，即使不是班主任，身为任课老师，也要注意在教学中渗透进心理健康教育，使学生在潜移默化中受到教育，得到启发。

　　例如，政治课现在改成了思想品德，更加贴近学生的生活，讨论的都是中学生经常需要面对的问题。通过师生共同探讨，使同学们修正自己的价值观，明确价值趋向，增强对问题的处理能力。另外，语文课的学习中，那些优美的词汇，令人神往的意境，都会使人浮想联翩，惊叹祖国语言的精练，山川的壮美，让学生为自己是一名中国人而自豪；数学题的解答需要严密的逻辑，长期的学习一定会增进考虑问题时的全面性；历史、地理、生物、政治可以增长学生的知识面，开阔学生的眼界，等等。这些知识的学习对促进学生的心理健康都是有极大的帮助的。

　　在生物课的教学中，我也注意到了随时对学生进行正确的心理引导。教授《合理膳食和食品安全》时，我就联系了学生实际进行了教学。

　　饮食是人们每天需要的，已直接影响了人们的身体健康。中学生正处在生长发育关键的

　　刚刚过去的2012年，在新产业生物医学工程有限公司的发展上是具有里程碑意义的一年，也是公司深化改革，坚持发展的一年。在这一年里，公司从内到外，从面貌到精神气质，从硬件到软件都发生了巨大的变化。更加令人兴奋的是，公司自主研发生产的maglumi系列全自动化学发光分析仪已经成功的打入了市场，并且在市场上站稳了脚跟。与此同时，公司的试剂销量也是成倍的增长。而且公司新申报的34个新项目的注册工作也在有条不紊的进行着，这些变化都可以说明新产业在2012年取得的成绩是可喜的，也是有目共睹的。说句心里话，我觉得公司真的是发展壮大了。公司发展壮大了，从员工个人角度来看，我们员工也应该积极充电来进一步充实自己，从技术层面提高自己的业务能力。逆水行舟，不进则退。如果我们仍然对公司的变化视而不见，置若罔闻，我想你终究会在公司发展的潮流中被淘汰。今年的工作中，我体会最深也收益最大的一点心得是用心工作，也就是说把自己的工作当中自己家里的事情一样来对待，你只要有了这样一颗心，无论干什么工作你都可以干得更好。也正是因为秉持着这样一种工作的态度，我觉得在这一年里，我成长了很多，心态也比以前成熟了，所以我挺感谢新产业的。因为现在的新产业就像一节火车头似地，已经开足了马力高

　　人才测评技术的应用

　　现代人力资源管理的首要目的就是实现人-职匹配。不同的工作岗位对任职者的素质有不同的要求。只有当任职者具备岗位要求的素质并达到规定的水平，才能最好的胜任这项工作，获得最大绩效。现代人才测评就是通过综合利用心理学、管理学和人才学等多方面的学科知识，对人的能力、个人特点和行为进行系统地、客观地测量和评估，为科学用人提供决策依据。

　　1、诊断岗位素质要求和任职条件

　　针对多数国有企业而言，目前工作分析和职位说明书主要是对岗位的工作职责的分析和界定。对于职位胜任素质，包括个性、动机和能力的描述，内容一般较简单或不明确。现代人才测评技术通常采用关键事件法，判断出岗位所需的“关键”素质，并对素质做质和量的解释，同时对各种素质内容分配相应的权重，建立竞聘岗位的基本素质测评维度体系，从而保证考官在竞聘过程中对竞聘者有明确、科学的考察依据。

　　2、设计竞聘评估内容，选择评估的方法和工具

　　通过心理测验、360度评议、竞聘演讲和面试等方法从工作业绩、能力、群众基础、动机和个性方面对竞聘者进行考察评估。

　　通过纸笔心理测验可以对竞聘者的个性和动机进行考察，尽管个性本身无好坏之分，但与具体工作结合起来就有好坏之分，如一个很内向的人就不太适合做

　　论文摘要：随着知识与技术的不断创新，信息时代的全面到来。计算机技术在教育中的运用已经普及，它改变了教育方式，在教育中的运用和体现也越来越多元化，使教育模式变得更加高科技，内容涵盖丰富。计算机技术在教育中的运用还解决了很多教育上多年难以攻克的难关，对教育事业的发展有着非凡的意义。以下我们就计算机技术在教育中的应用的意义以及它的具体应用方式进行初步论述。

　　计算机技术在教育事业中的普遍应用使教育模式步入一个新的阶段。计算机技术在辅助教育中的普遍应用结合多媒体教学的使用丰富了课堂教学环境，在职业教育中的为学生在职业学习中的提供模拟教学，规避了教学危险，创造了模拟实际练习的机会，并可以为特殊学生编订特殊教学程序，让教育的普及度更高，教学效果更好。在未来，计算机技术在教育中的应用还将更加深入，更加全面。

　　1、计算机技术在教育中应用的意义

　　计算机技术的加入，对教育事业来说具有划时代的意义，它使教育由传统的单人能教学模式转变成了多功能的现代化教学模式。新型的计算机辅助教育模式结合多媒体教学软件，使教育方式更加生动活泼，充满趣味性，提高了学生的学习积极性，培养了浓厚的兴趣，使学生的对知识点的记忆更加深刻。对学习氛围和学习效果也很有帮助。

　　计算机技术

　　在演讲中使用道具会有画龙点睛的作用，却鲜有人知道如何运用，今天小编给大家分享一些演讲中道具的应用，希望对大家有所帮助。

　　道具在演讲中的应用一、小游戏

　　一位演讲者在一个主题为《诚信做人》的演讲中，为了让广大评委和观众感同身受被欺骗的滋味，开头就设了一个小游戏与大家互动

　　今天是我们演讲比赛的日子，同时又是我的生日，能否恳请大家在这里以鼓掌的形式祝贺下我呢?谢谢!(台下鼓掌)十分感谢大家对我的鼓掌。也感谢大家对我演讲的配合!但是如果我告诉您，其实今天并不是我的生日。大家通过刚才的游戏是否体会到了一种被欺骗的感觉呢，是否感觉到不诚信之人的可恶呢?而这就是我今天演讲的主题《诚信，让世界把根留住》。

　　诚信，这个话题非常老，但我们作为竞赛者，又必须遵循规定参加比赛。如何能让演讲内容出彩，走近评委的心里，一是避免陈词滥调，二就是要在细节方面出彩。上述的演讲者，用了一个互动游戏，让观众和评委一起感受“不诚信”的滋味，一下子就拉近了主题与大家内心的距离，让人深切感受到原来诚信与自己离得这么近，这无形中为作者后面的内容埋下了伏笔，打好了前阵。可想而知，后面的话只要说得有理有据，怎么不可能达到“旧瓶新装”的

　　在演讲的态势语言中，手势的使用频率最高，视觉感受最强，今天小编给大家分享一些手势在演讲中的应用，希望对大家有所帮助。

　　手势在演讲中的应用一、可以向听众指出自己讲述的具体事物。

　　例如：“野生动物的命运令人忧虑，无论是天上飞的，还是地下跑的，全在捕猎者贪婪的视线里……”你不妨伸出食指，上下一指，表示“天上”和“地下”，就能够给听众以直观的实感。

　　手势在演讲中的应用二、可以模拟事物的形状或现象，给听众以形象化的感受。

　　例如：“朋友，什么是对祖国的爱?爱，不是索取，而是奉献!”你配合有声语言，双臂在胸前平伸，臂微弯，手心朝上，模拟献物的情状，这个造型，自然会给听众留下鲜明的印象。

　　手势在演讲中的应用三、表达出自己的思想感情，激发和感染听众，从而产生共鸣。

　　例如：“同学们，黄、赌、毒，必须彻底清除!”你配合有声语言，把右手臂放到胸前，然后迅速向斜下方打出去，这样就能表达出那种鄙弃和反对的强烈感情。

　　手势在演讲中的应用四、表达那种复杂的抽象的概念，让听众在联想中获得具体的印象和强烈的感受。

　　辩论跟劝说别人一样也是一个说服的过程，说服成功就要成功抓到本质。今天小编给大家分享一些辩论中深挖本质的小技巧，希望对大家有所帮助。

　　深挖本质在辩论中的应用

　　劝说别人，我们不但要告诉对方他错在了哪里，还要告诉他怎么样才是对的，这样才能使对方心悦诚服。事实上，论辩也是一个说服的过程，我们在反驳对手时，不但要驳倒对方，告诉他“不是什么”，还要破而后立，用“是什么”来敲砖钉脚，使对方无法反驳。

　　应用一：

　　一场主题为“政府该不该管炫富者”的辩论赛在某单位的报告厅举行。正方的观点是“政府该管炫富者”，正方还举了山西煤老板7000万嫁女的新闻佐证自己的观点，说：“这起事件，给吕梁乃至山西造成了一定的负面影响，尤其是在目前社会贫富差距拉大的背景下，确实会刺痛许多人、尤其是底层百姓的神经，败坏了社会风气，激化了对立情绪。政府发挥自己的职能，维护社会稳定，管上一管，难道不应该吗?”

　　反方说道：“炫富者确实不该，可我们可以从舆论上给予批评，却不能用公权力任意去‘管’。今天可以管炫富，那明天是不是可

　　摘 要：随着网络信息技术的不断发展，电子信息工程在人们的生活、工作中有着越来越广泛的应用，备受关注。随着人们对电子信息工程需求的不断增加，电子信息工程的发展已经成为必然。本文对电子信息工程概念及现代化技术的应用领域进行了阐述，制定了优化现代化技术的测量。对实现现代化技术的综合应用与推进电子信息工程的全面发展有着重要的意义。

　　关键词：电子信息工程 现代化技术 应用

　　当前，电子信息技术已经成为了网络工程中的重点内容，取得了较为显著的发展成果。随着我国对外交往的不断深入，我国的电子信息工程水平与国际水平依旧存在一定的差距，需要实现其进一步发展才能够达到国际水平。本文对电子信息工程的概念进行了阐述，指出了现代化技术在我国的发展与应用现状，提出了实现现代化技术进一步发展的对策。

　　一、电子信息工程概述

　　随着知识经济时代的到来与网络信息技术的发展，电子信息工程及电子信息产业对人们的生活有着越来越重要的影响。因此，加强对电子信息工程的研究、促进电子信息工程技术的现代化已经成为了必要的选择。电子信息工程指的是通过各种现代信息技术控制与处理电子信息，主要的研究内容包括电子信息的获取、电子信息的处理、电子设备的设计与开发、应用等。当前，信息技术已经在生

　　经过一段时间的学习，结合自己的日常教学实践，谈谈学习《信息技术在学科教学中的应用》的体会。

　　一、课堂教学改革需要信息技术

　　信息时代已经到来，信息技术在社会发展中的作用越来越重要。我认为，以信息技术作为新型的教学媒体，当计算机与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建提供了最理想的教学理念和媒体。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条必由之路。

　　二、学生学习离不开信息技术

　　学生的学习需要激发兴趣，开拓思维。而使用信息技术，能创设贴进学生实际的数学情境，挖掘教材潜力，激发学生的学习兴趣，让学生学会用数学的眼光关注情境，为数学知识和技能的学习提供支撑，为数学思维的发展提供土壤，为学生的数学学习服务，让学生感受到学有所用，学以致用，使学生认识到生活中到处是数学，数学就在生活中，提高学生的学习兴趣。

　　信息技术与数学整合，可以针对不同的学生进行不同的练习，使每一位学生的数学学习得到提高。利用计算机进行练习，可以让学生根据自己的学习情况选择适当的练习题，由易到难，提高了学生学习数学的兴趣，增强了他们学习的自信心，挑战自我，提高学生完成任务的速度和准确性。

　　三、课堂教学需要信息技术

　　信息技术是指通过计算机技术